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Auteur Viola Polomeno
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL’accompagnement des pères par les infirmières lors de la naissance d’un premier enfant / I. Casse in Soins Pédiatrie/Puériculture, 247 (Avril 2009)
[article]
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 247 (Avril 2009) . - 37-42
Titre : L’accompagnement des pères par les infirmières lors de la naissance d’un premier enfant Type de document : article de périodique Auteurs : I. Casse, Auteur ; Viola Polomeno, Auteur Article en page(s) : 37-42 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Métier de parent
[Thésaurus Mesh]Famille
[Thésaurus Mesh]Infirmières et infirmiers
[Thésaurus Mesh]Parturition
[Thésaurus Mesh]Pères
[Thésaurus Mesh]Relations père-enfant
[Thésaurus Mesh]Soins périnatalsPermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Une analyse de sites internet francophones faisant la publicité de l’éducation périnatale à Ottawa / Gabriela Peguero-Rodriguez in Revue francophone internationale de recherche infirmière, vol 4, 2 (Juin 2018)
[article]
in Revue francophone internationale de recherche infirmière > vol 4, 2 (Juin 2018)
Titre : Une analyse de sites internet francophones faisant la publicité de l’éducation périnatale à Ottawa Type de document : article de périodique Auteurs : Gabriela Peguero-Rodriguez ; Viola Polomeno Année de publication : 2018 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Canada
[Thésaurus Mesh]Éducation prénatale
[Thésaurus Mesh]Grossesse
[Thésaurus Mesh]Internet
[Thésaurus Mesh]Pratiques éducatives parentalesRésumé : Actuellement, force est de constater que l’intérêt et la participation des couples aux rencontres d’éducation périnatale sont à la baisse . Nonobstant leur participation, une étude menée sur la parentalité franco-ontarienne au Canada révèle que 50 % des couples parentaux franco-ontariens (CPFO) ne trouvent par les rencontres prénatales utiles . Ceci dit, l’internet offre maintenant une nouvelle plateforme non négligeable d’information où les couples se retrouvent à puiser de l’information sur la grossesse, l’accouchement, l’allaitement et la parentalité. D’ailleurs, l’internet est souvent utilisé pour la promotion des rencontres d’éducation périnatale. Dans les pays développés, la majorité des femmes enceintes utilisent fréquemment l’internet comme source d’information relative à leur grossesse . Plusieurs auteurs abordent l’utilisation de l’internet comme source d’information concernant la santé maternelle, toutefois aucune étude n’aborde l’aspect de l’utilisation des sites internet pour la promotion des rencontres d’éducation périnatales. Dès lors, le but de cet article est de présenter les résultats d’une analyse de l’état des sites internet qui font la promotion des rencontres d’éducation périnatale dans la région d’Ottawa, Canada pour les CPFO vivant en situation linguistique minoritaire. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Une enquête descriptive quantitative sur la transition à la parentalité. Portrait de familles francophones vivant en situation linguistique minoritaire dans la grande région d’Ottawa (Ontario, Canada) / Denise Moreau in Revue francophone internationale de recherche infirmière, vol. 5,3 (octobre 2019)
[article]
in Revue francophone internationale de recherche infirmière > vol. 5,3 (octobre 2019) . - 15 p.
Titre : Une enquête descriptive quantitative sur la transition à la parentalité. Portrait de familles francophones vivant en situation linguistique minoritaire dans la grande région d’Ottawa (Ontario, Canada) Type de document : article de périodique Auteurs : Denise Moreau ; Viola Polomeno ; Jocelyne Tourigny ; [et al.] Année de publication : 2019 Article en page(s) : 15 p. Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:Parentalité
[Thésaurus Mesh]CanadaMots-clés : Parentalité Canada Francophone Langue minoritaire Résumé : Introduction
Avant la présente, aucune recherche n’avait été faite sur les défis et difficultés en matière de santé des familles francophones vivant en situation linguistique minoritaire en Ontario.
Objectif de l’étude
Les nouveaux parents sont vulnérables et exposés à divers problèmes de santé avec l’arrivée d’un enfant. Les objectifs de cette enquête descriptive longitudinale étaient de tracer le profil des participants, d’identifier les déterminants de la santé qui entrent en jeu durant cette transition ainsi que les services de santé utilisés.
Principaux résultats
Les principaux résultats des données recueillies auprès de 103 couples participants seront présentés tout comme quelques recommandations et suggestions de pistes de recherche.Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L’enseignement bidirectionnel auprès des personnes âgées dans le contexte de l’insuffisance cardiaque / Judith Makana in Soins gérontologie, 163 (Septembre 2023)
[article]
in Soins gérontologie > 163 (Septembre 2023) . - p. 36-42
Titre : L’enseignement bidirectionnel auprès des personnes âgées dans le contexte de l’insuffisance cardiaque Type de document : article de périodique Auteurs : Judith Makana ; Viola Polomeno Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 36-42 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Autosoins
[Thésaurus Mesh]Canada
[Thésaurus Mesh]Défaillance cardiaque
[Thésaurus Mesh]Enseignement infirmier
[Thésaurus Mesh]Sujet âgéMots-clés : approche d’enseignement bidirectionnel Résumé : Au Canada, l’insuffisance cardiaque (IC) représente la deuxième cause d’hospitalisation chez les personnes âgées. L’IC pourrait être améliorée par l’approche d’enseignement bidirectionnel (teach-back). La littérature française ne compte aucun article décrivant cette approche éducative, surtout dans le contexte des personnes âgées qui vivent avec l’IC. Le but de cet article est d’outiller les professionnels de la santé incluant le personnel infirmier francophone sur cette approche avec une composante spécifique aux autosoins de l’IC. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Étude descriptive des facilitateurs et des obstacles dans le transfert des connaissances en soins de plaies chez des infirmiers et des infirmières nouvellement diplômées travaillant au Québec / Julie Gagnon in Revue francophone internationale de recherche infirmière, vol. 8, 01 (Janvier-Mars 2022)
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in Revue francophone internationale de recherche infirmière > vol. 8, 01 (Janvier-Mars 2022)
Titre : Étude descriptive des facilitateurs et des obstacles dans le transfert des connaissances en soins de plaies chez des infirmiers et des infirmières nouvellement diplômées travaillant au Québec Type de document : article de périodique Auteurs : Julie Gagnon ; Michelle Lalonde ; Maryse Beaumier ; Viola Polomeno ; Jocelyne Tourigny Année de publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Enseignement infirmier
[Thésaurus Mesh]Infirmières et infirmiers
[Thésaurus Mesh]Plaies et blessures
[Thésaurus Mesh]Soins infirmiersMots-clés : infirmière ou infirmier nouvellement diplômé(e) Résumé : Cet article présente les résultats d’une étude descriptive à devis mixte sur les facilitateurs et les obstacles perçus par les infirmiers et les infirmières nouvellement diplômées au sujet du transfert des connaissances en soins de plaies. Les données ont été recueillies dans des milieux hospitaliers de soins de courte durée au Québec (Canada) auprès d'infirmiers et d’infirmières ayant moins d’un an de pratique. La collecte de données s’est effectuée par un questionnaire en ligne (n=20) et 3 groupes de discussion semi-dirigée (n=18). Un total de 9 facilitateurs et 14 obstacles ont été identifiés découlant de facteurs reliés au contexte, aux connaissances et aux attitudes. La culture est quant à elle considérée à la fois comme un facilitateur et un obstacle. Les résultats permettent de dégager de possibles interventions dans la formation, la pratique clinique et la recherche. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Intégrer une théorie à une étude à méthodes mixtes : un exemple utilisant la théorie des transitions / Gabriela Peguero-Rodriguez in Revue francophone internationale de recherche infirmière, vol. 9, 01 (Mars 2023)
PermalinkLes rencontres prénatales : sont-elles utiles? La perception des couples parentaux franco-ontariens de la région d'Ottawa / Denise Moreau in Recherche en soins infirmiers, 123 (Décembre 2015)
PermalinkLe transfert des connaissances en soins de plaies chez les infirmières : une revue intégrative des écrits / Julie Gagnon in Recherche en soins infirmiers, 143 (Décembre 2020)
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