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Auteur Nathalie Flament
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheComment appréhender les soins intrusifs en institut de formation / Nathalie Flament in Soins, 794 (Avril 2015)
[article]
in Soins > 794 (Avril 2015) . - 50-53
Titre : Comment appréhender les soins intrusifs en institut de formation Type de document : article de périodique Auteurs : Nathalie Flament, Auteur Article en page(s) : 50-53 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]:B:Bains:Bains / soins infirmiers
[Thésaurus Mesh]Élève infirmier
[Thésaurus Mesh]Enseignement infirmier
[Thésaurus Mesh]Relations infirmier-patientRésumé : Les représentations initiales du métier et du juste soin de l’étudiant infirmier débutant sa formation vont, tout au long de son cursus, se confronter à la réalité des pratiques. Au cœur de la complexité des soins potentiellement intrusifs et de l’approche relationnelle dont il est témoin ou acteur, son vécu en stages devient source de modélisation professionnelle. Cette dernière est facilitée lorsque l’équipe enseignante structure l’analyse réflexive par des approches pédagogiques favorisant l’expression et la prise de recul entre pairs. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible