A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Détail de l'auteur
Auteur Magaly Bartholomeeusen
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheApport de la sophrologie en rééducation neurologique / Magaly Bartholomeeusen
contenu dans Recueil annuel d'ergothérapie belge francophone 2016 n°8 / Association des Ergothérapeutes
Titre : Apport de la sophrologie en rééducation neurologique Type de document : Chapitre d'ouvrage Auteurs : Magaly Bartholomeeusen, Auteur ; Eve Boulert, Auteur Pages : p.55-76 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:ergothérapie
[Thésaurus HELB]:Paramédical:réeducation neurologique
[Thésaurus HELB]:Paramédical:SophrologieMots-clés : Lésion médullaire Cérébrolésion Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité C331/ASS/RE Livre Erasme - secteur C clinique C331 - Ergothérapie Disponible C331/ASS/RE Livre Erasme - secteur C clinique C331 - Ergothérapie Disponible C331/ASS/RE Livre Erasme - secteur C clinique C331 - Ergothérapie Disponible Pratique sportive et remaniement identitaire du patient paraplégique : elaboration d’un questionnaire d’évaluation des effets de la pratique d’activités physiques et sportives adaptées sur le remaniement identitaire du patient paraplégique durant sa prise en charge en service de réadaptation / Alexandra Paris
Titre : Pratique sportive et remaniement identitaire du patient paraplégique : elaboration d’un questionnaire d’évaluation des effets de la pratique d’activités physiques et sportives adaptées sur le remaniement identitaire du patient paraplégique durant sa prise en charge en service de réadaptation Type de document : TFE Auteurs : Alexandra Paris, Auteur ; Magaly Bartholomeeusen, Auteur ; Camut, Stéphane, Auteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine Année de publication : 2016 Pages : 63 p. Note générale : Annexes.-
Bibliogr.-Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:évaluation
[Thésaurus Mesh]Paraplégie
[Thésaurus Mesh]Rééducation et réadaptationMots-clés : Activités physiques Sport Remaniement identitaire Résumé : La survenue de la paraplégie, a de nombreuses conséquences au niveau physique et au niveau psychique de la personne. L’arrivée du handicap moteur provoque un traumatisme psychologique chez la personne paraplégique. Cela va entrainer un processus de remaniement identitaire mettant en jeu de nombreux aspects psychoaffectifs, débutant par le travail de deuil. Durant sa prise en charge en réadaptation, le patient paraplégique va être accompagné par plusieurs thérapeutes et suivre plusieurs types de rééducation. La pratique d’activités physiques et sportives en font parties. Il nous est apparu, grâce à l’introduction, que la pratique de ces activités pourrait être en lien avec l’évolution du remaniement identitaire du patient paraplégique. Cette observation a été complétée par le manque de littérature scientifique montrant les effets de la pratique d’activités physiques et sportives sur le remaniement identitaire du patient paraplégique au cours de sa prise en charge en réadaptation. La méthodologie a alors permis la création d’un questionnaire d’évaluation en suivant les étapes d’élaboration d’un questionnaire décrites par Javeau (1990) et Tétreault (2014) et en débutant le processus de validation. Le questionnaire a été présenté à un panel d’experts et de patients, qui ont montré sa fiabilité et son acceptabilité. Le Comité d’éthique d’Erasme – ULB a approuvé la cinquième version de ce questionnaire qui a alors été présentée à un groupe de six patients volontaires. Les résultats au terme de ce travail sont le questionnaire et les réponses obtenues par sa passation permettant ainsi de proposer des pistes sur l’influence de la pratique d’activités physiques et sportives sur certains aspects psychoaffectifs composant le remaniement identitaire du patient paraplégique. Cependant, au cours de la discussion, il est apparu que ce travail devrait être complété par l’approfondissement du processus de validation en augmentant le nombre de patients composant l’échantillon. Des possibilités de poursuite à travers d’autres travaux de fin d’études en ergothérapie sont suggérées en conclusion afin d’obtenir un outil d’évaluation fiable et scientifiquement validé. Domaine TFE : Baccalauréat en Ergothérapie Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité BER/2016/Paris TFE Erasme - TFE Ergothérapie Disponible La prévention des chutes chez les personnes blessées médullaires marchantes. / Jeanne Ferron
Titre : La prévention des chutes chez les personnes blessées médullaires marchantes. Type de document : TFE Auteurs : Jeanne Ferron, Auteur ; Camut, Stéphane, Promoteur ; Magaly Bartholomeeusen, Promoteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine Année de publication : 2022 Note générale : Bibliogr.- Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:Prise en charge du patient
[Thésaurus Mesh]:C:Chutes accidentelles:Chutes accidentelles / prévention et contrôle
[Thésaurus Mesh]Activités de la vie quotidienne
[Thésaurus Mesh]Questionnaires
[Thésaurus Mesh]Traumatismes de la moelle épinièreRésumé : Introduction : Les personnes blessées médullaires et notamment celles ayant la capacité de marcher, font partie des personnes à risque de chutes. Les ergothérapeutes ont les compétences pour imaginer et mener des stratégies visant la prévention des chutes d’une manière spécifique pour cette population. Dans la littérature, nous avons constaté un manque de données concernant les stratégies utilisées par les ergothérapeutes pour prévenir les chutes chez ces personnes. Les chutes peuvent entraîner des conséquences physiques, psychologiques mais aussi impacter la participation aux occupations quotidiennes. Matériels et méthodes : Nous avons élaboré un questionnaire destiné aux ergothérapeutes prenant en charge ou ayant déjà pris en charge des personnes blessées médullaires. Il a été construit selon des informations provenant de la littérature scientifique. L’objectif était donc de récolter des données concernant les stratégies utilisées par les ergothérapeutes concernant la prévention des chutes pour les personnes blessées médullaires ayant la capacité de marcher. Résultats : Cinq ergothérapeutes ont répondu à notre questionnaire. Tous les répondants exerçaient dans un hôpital/centre de rééducation et l’un d’entre eux exerçait également dans un service ambulatoire. Nous avons ainsi récolté des informations concernant l’organisation de la prévention des chutes, les facteurs inclus par les ergothérapeutes dans la prévention des chutes/l’éducation à la prévention des chutes, les outils d’évaluation utilisés, les moyens les plus fréquemment utilisés pour prévenir les chutes. Les stratégies de prévention des chutes lors des visites à domicile, l’apprentissage au relevé d’une chute ainsi que l’évaluation de la peur de chuter sont des éléments pris en compte par les répondants. Les répondants font aussi le lien entre prévention des chutes et occupations quotidiennes. Discussion : Les données récoltées ont été confrontées à la littérature et des points communs avec des études antérieures ont été relevés. De nouvelles données tels que des outils d’évaluation ou encore des moyens utilisés pour prévenir les chutes ont été ajoutées par certains répondants et s’ajoutent à la littérature existante. Conclusion : Cette étude nous a permis de récolter des données concernant les interventions ergothérapeutiques dans la prévention des chutes. En revanche, le faible nombre de répondants à notre étude ne permet pas de généraliser les éléments recensés à l’ensemble de la population. Type TFE : Observationnel descriptif Domaine TFE : Baccalauréat en Ergothérapie Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité BER/2022/Ferron TFE Erasme - TFE Ergothérapie En ligne (via portail HELB)
Exclu du prêt