A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Détail de l'auteur
Auteur Wulleman, Philippe
Promoteur d
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL'écriture, moyen d'expression face au manque d'estime de soi chez les personnes souffrant de troubles alimentaires / Stella Martynka
Titre : L'écriture, moyen d'expression face au manque d'estime de soi chez les personnes souffrant de troubles alimentaires Type de document : TFE Auteurs : Stella Martynka, Auteur ; Wulleman, Philippe, Promoteur ; De Crits, Dominique, Promoteur Année de publication : 2010 Pages : 86 p., p.m. : graph., tab. ; 30 cm Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]:~termes non classés:ECRITURE MANUSCRITE /usage thérapeutique
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:LITTERATURE /usage thérapeutique
[Thésaurus Mesh]Concept du soi
[Thésaurus Mesh]Troubles des conduites alimentaires
[Thésaurus personnes/collectivités]Association le Domaine ULB ErasmeRésumé : Le présent travail vise à étudier les différentes composantes de l'estime de soi afin de montrer la causalité de ce cincept dans les troubles du comportement alimentaire. Au travers de l'utilisation d'une approche thérapeutique cognitivo-comportementale basée sur la modalité écriture, nous verrons la relation entre ces concepts. A l'aide d'une intervention en six séances reposant sur une stimulation des patientes avec des supports sensoriels, nous montrerons qu'une défaillance de l'estime de soi est à la base de cette pathologie. Suite à cette étude, il apparaît qu'un processus thérapeutique comme celui-ci permet une évolution positive du sentiment d'estime de soi. Cependant, il conviendra d'appliquer cette intervention sur une plus longue période pour obtenir des résultats significatifs. Lieu de stage : Hôpital Le Domaine-ULB Promoteur : De Crits, Dominique/WULLEMAN, Philippe Domaine TFE : Baccalauréat en Ergothérapie Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité BER/2010/12 TFE Erasme - TFE Ergothérapie Disponible Rééducation des troubles attentionnels par la construction d'une bande dessinée chez un adolescent en pédopsychiatrie / Séverine Ogez
Titre : Rééducation des troubles attentionnels par la construction d'une bande dessinée chez un adolescent en pédopsychiatrie Type de document : TFE Auteurs : Séverine Ogez, Auteur ; Wulleman, Philippe, Promoteur ; Rubens, Marie-Astrid, Promoteur Année de publication : 2010 Pages : 91 p., n.p. : ill., schémas, graph., tab. ; 30 cm Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Créativité /Adolescent
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Déficit de l'attention avec hyperactivité /Adolescent
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Thérapies sensorielles et par les arts /Adolesce
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Troubles du comportement perturbateur et de déficit de l'attention /Adolescent
[Thésaurus Mesh]Ergothérapie
[Thésaurus Mesh]Psychiatrie de l'adolescent
[Thésaurus personnes/collectivités]Unité pédopsychiatrique "Le Nautilus" de Clairs Vallons
[Thésaurus Type de publication]Bande dessinéeMots-clés : Bande dessinée Résumé : A l'unité pédopsychiatrique de Clairs Vallons, les adolescents présentent des troubles du comportement, parmi ceux-ci, les troubles de l'attention/hyperactivité entraînant des difficultés scolaires. Le travail consiste dès lors à déterminer les aptitudes de l'adolescent, les exigences de la classe et de les comparer ensuite. A partir de cette méthodologie, inspirée d'ESAP, les aptitudes attentionnelles en inadéquation avec les exigences scolaires sont mises en évidence. L'élaboration d'un programme d'intervention par l'intermédiaire de la BD, axé sur les incapacités attentionnelles, paraît être à l'origine de l'évolution de l'adolescent. Les divers échanges avec les professionnels semblent également avoir participés à son évolution sur les plans comportemental, cognitif et social. Enfin, la collaboration avec le professeur a entraîné des modifications sur les tâches scolaires. Lieu de stage : Unité pédopsychiatrique "Le Nautilus" de Clairs Vallons Promoteur : Rubens, Marie-Astrid/WULLEMAN, Philippe Domaine TFE : Baccalauréat en Ergothérapie Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité BER/2010/15 TFE Erasme - TFE Ergothérapie Disponible Les troubles de l’image du corps et le mouvement dansé : favoriser l’actualisation de soi chez des patients atteints de troubles de l’image du corps en psychiatrie au travers d’une activité « danse et mouvement » en ergothérapie / Ingrid Balanov
Titre : Les troubles de l’image du corps et le mouvement dansé : favoriser l’actualisation de soi chez des patients atteints de troubles de l’image du corps en psychiatrie au travers d’une activité « danse et mouvement » en ergothérapie Type de document : TFE Auteurs : Ingrid Balanov, Auteur ; Wulleman, Philippe, Promoteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine Année de publication : 2016 Pages : 66 p. Note générale : Version papier non disponible Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:activité physique
[Thésaurus HELB]:Paramédical:représentation mentale
[Thésaurus Mesh]Image du corps
[Thésaurus Mesh]Santé mentaleMots-clés : Danse Identité Résumé : Les troubles de l’image du corps affectent l’autonomie et le fonctionnement optimal de la personne dans son quotidien. Selon l’approche de la psychologie positive, une personne fonctionne de manière optimale lorsqu’elle s’actualise en adéquation avec son image du corps. La danse, qui se fonde sur corps en mouvement, est un média que l’ergothérapeute peut utiliser lors de l’activité.
L’objectif poursuivi par le processus d’actualisation de soi est le fonctionnement optimal de la personne en développant ses potentialités. La nature des troubles de l’image du corps et des répercussions sur la personne et sa relation au monde relèvent de la sphère de compétences de l’ergothérapeute. Il nous a donc semblé intéressant, dans le cadre de notre profession, de savoir si lors d’une activité « danse et mouvement », ce processus de l’actualisation du soi pouvait se mettre en place.
Pour ce faire, nous avons effectué une recherche dans la littérature scientifique permettant de cibler l’impact de la danse sur les troubles de l’image du corps dans le champ de la psychiatrie.
La littérature met en évidence l’effet de la danse sur l’image du corps et plus particulièrement pour deux populations : l’obésité et le trauma. Toutes les études s’accordent à dire que des études ultérieures sont nécessaires pour confirmer les résultats et nous fournissent des nouvelles pistes de réflexion dans le domaine de notre métier.
Note de contenu : Annexes.-
Bibliogr.-Domaine TFE : Baccalauréat en Ergothérapie Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité BAL TFE Erasme - TFE Ergothérapie Disponible