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Auteur Laurence Bonnabel
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAssocier les démarches de chemin clinique et d’éducation thérapeutique / Edwige Clottes in La revue de l'infirmière, 217 (Janvier 2016)
[article]
in La revue de l'infirmière > 217 (Janvier 2016) . - p. 38-40
Titre : Associer les démarches de chemin clinique et d’éducation thérapeutique Type de document : article de périodique Auteurs : Edwige Clottes ; Laurence Bonnabel ; Marie-Eve Huteau ; [et al.] Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 38-40 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Éducation du patient comme sujet
[Thésaurus Mesh]Équipe soignante
[Thésaurus Mesh]Prise en charge personnalisée du patient
[Thésaurus Mesh]Programme cliniqueRésumé : L’intégration de l’éducation thérapeutique du patient à une démarche d’élaboration de chemin clinique permet d’optimiser la pratique soignante. Malgré quelques limites, cette méthode conduit à l’évolution de la posture du soignant dépassant le cadre méthodologique requis. Elle fait émerger plusieurs facettes éducatives nouvelles et essentielles pour le patient, replacé comme acteur. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité R Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible