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Auteur Anne Fournier
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheÉvaluation d'un programme d'enseignement sur la mesure de pression artérielle à domicile chez des enfants suivis en cardio-pédiatrie, une étude quantitative / Caroline Lemay in Revue francophone internationale de recherche infirmière, Vol. 1, 2 (Juin 2015)
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in Revue francophone internationale de recherche infirmière > Vol. 1, 2 (Juin 2015) . - p. 91-99
Titre : Évaluation d'un programme d'enseignement sur la mesure de pression artérielle à domicile chez des enfants suivis en cardio-pédiatrie, une étude quantitative Type de document : article de périodique Auteurs : Caroline Lemay ; Patricia Germain ; Anne Fournier Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 91-99 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfant Hypertension Hypertension arterielle Enseignement Tension arterielle Résumé : Au Canada, 3 % des enfants ont des valeurs de pression artérielle (PA) limites ou élevées. De plus, des études ont démontré que laugmentation de la PA durant lenfance peut fortement prédire lapparition dhypertension artérielle (HTA) chez le jeune adulte. Les complications à long terme de lHTA sont nombreuses et justifient un dépistage précoce ainsi quun suivi assidu de lenfant atteint. Lune des méthodes de prise de la PA est la mesure de pression artérielle à domicile (MPAD), mais lenseignement de celle-ci est peu documenté chez lenfant. Un protocole de recherche quantitatif de type quasi-expérimental à séries temporelles, sans groupe témoin a été utilisé afin dévaluer leffet de lenseignement de la MPAD sur les connaissances pratiques de lenfant, la fiabilité des résultats et la perception de ceux-ci et de leur famille. Suite à un programme denseignement sur la MPAD, des résultats positifs sont constatés concernant les connaissances pratiques acquises par les enfants. La fiabilité des résultats est très intéressante puisque lon retrouve un très bon taux de transcription identique. De plus, la MPAD a été très bien acceptée par les participants. Cette étude pourra être utile pour la pratique infirmière, afin de guider les infirmières lors de lenseignement de la MPAD aux enfants. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Figures du conflit : une analyse systémique des situations conflictuelles / / Michel Monroy
Titre : Figures du conflit : une analyse systémique des situations conflictuelles / Type de document : Monographie Auteurs : Michel Monroy, Auteur ; Anne Fournier, Auteur Mention d'édition : 1. Ðed. Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1997 Collection : Le sociologue Pages : 221 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-048731-9 Prix : Don Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Relations publiques:Gestion des conflits au travail
[Thésaurus Mesh]:S:Sociologie:Sociologie / histoireRésumé : L'observation à l'échelle du couple, des institutions mais aussi au plan sociologique et historique, a convaincu les auteurs de l'existence de déterminismes du conflit fort différents de l'idéologie, de l'intérêt ou de l'agressivité. Une lecture systémique permet de considérer l'adversaire désigné comme un partenaire dans un jeu engagé. « Copyright Electre » Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S03/MON/FI Livre Erasme - secteur S société et santé S03 - Groupe social, sociologie, anthropologie, culture Disponible