Titre : | Ergothérapeute et environnement du prématuré à domicile : Des soins du développement au domicile : quels aménagements de l'environnement peut on proposer pour faciliter l’adaptation de l’enfant prématuré ? |
Type de document : | TFE |
Auteurs : | Louise Calmelet, Auteur ; Gwendoline Van Oldeneel, Promoteur |
Editeur : | Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine |
Année de publication : | 2016 |
Pages : | 54 p. |
Note générale : | Bibliogr.-
Annexe.- |
Langues : | Français (fre) |
Descripteurs (mots clés) : | [Thésaurus HELB]:Paramédical:Néonatalogie [Thésaurus HELB]:Paramédical:soins de développement/ nouveau-né [Thésaurus HELB]:Paramédical:stimulation [Thésaurus HELB]:Paramédical:stress parental [Thésaurus Mesh]Environnement [Thésaurus Mesh]Prématuré
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Résumé : | L’enfant prématuré présente une sensibilité importante à son environnement pouvant être
nuisible à développement. Aujourd’hui les services spécialisés sont de plus en plus
impliqué dans la réduction du stress environnemental de l’enfant. Néanmoins, le désarroi
des parents lors du retour à domicile, montre que cette partie de la prise en charge reste
encore déficitaire. Ce dossier bibliographique tente de concevoir des stratégies
environnementales que pourrait proposer l’ergothérapeute pour faciliter le retour Ã
domicile de l’enfant prématuré.
Une recherche méthodique a été réalisée, se basant sur 18 combinaisons de!mots clés
entrées dans 3 différentes bases de données. 9 articles ont été sélectionnés. 3 extraits
provenant de deux ouvrages ont également été utilisés
Les 11 textes étudiés ont montré la réelle efficacité de plusieurs stratégies
environnementales sur le développement du prématuré. L’environnement sensoriel de
l’enfant (sonore, visuel et tactile), peut donc être aménagé pour réduire ses réponses
physiologiques au stress et favoriser l’ensemble de son développement. Ces stratégies
nécessitent néanmoins le suivie d’un protocole, allant de simple conseils à une formation
professionnelle approfondi.
Chaque étude a été réalisée dans le cadre d’un service de néonatalogie. Il serait donc
judicieux de tester l’efficacité de la poursuite de ces stratégies lors du retour à domicile de
l’enfant. Par la suite, il pourrait être envisageable que l’ergothérapeute devienne acteur de
la continuité des soins du développement lors du retour à domicile. |
Domaine TFE : | Baccalauréat en Ergothérapie |
Permalink : | https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= |