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Auteur Annick Vuilleumier-Frutig
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLe développement de postures stables et dynamiques chez l'enfant, pour permettre la réalisation d'une activité / Laurent Vuilleumier
contenu dans Expériences en ergothérapie : vingt septième série / Marie-Hélène Izard
Titre : Le développement de postures stables et dynamiques chez l'enfant, pour permettre la réalisation d'une activité Type de document : Chapitre d'ouvrage Auteurs : Laurent Vuilleumier, Auteur ; Annick Vuilleumier-Frutig, Auteur Pages : p. 331-341 Langues : Français (fre) Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité C331/IZA/27-20 Livre Erasme - secteur C clinique C331 - Ergothérapie Disponible Le développement sensori-moteur de l'enfant : De la naissance à 3 ans / Laurent Vuilleumier
Titre : Le développement sensori-moteur de l'enfant : De la naissance à 3 ans Type de document : Monographie Auteurs : Laurent Vuilleumier, Auteur ; Blandine Moulis- Wyndels, Auteur ; Myriam Bickle-Graz, Auteur ; Annick Vuilleumier-Frutig, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : 2020 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2810-5 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Pédiatrie Résumé : Ce manuel décrit le développement des fonctions sensorielles et motrices du jeune enfant. Richement illustré, il aborde l'ensemble des étapes du développement du nouveau-né jusqu'à ses 3 ans: sensation et perception, biomécanique, structuration de l'espace, contrôle postural, mouvements, etc.
Au cours des premières années de vie, le bébé développe des postures stables et dynamiques dans les trois plans de l’espace. Ces plateformes sensori-toniques lui permettent d’explorer le monde qui l’entoure, d’interagir avec le milieu humain et d’acquérir des compétences motrices et cognitives.
Chaque enfant se développe à son rythme, selon son bagage génétique, sa maturation cérébrale, sa vitalité, sa motivation, son entourage, mais tous cherchent « des chemins », c’est-à -dire des trajectoires pour changer de position et acquérir des postures stables et dynamiques. Cette organisation du corps permet de libérer les « outils d’exploration » tels que la bouche, les yeux, les mains et les pieds, pour agir sur l’environnement.
Ce livre est conçu pour aider à observer le processus développemental. Les repères et les critères qualitatifs abordés sont des manifestations visibles de la maturation cérébrale et des organes de perception.
Ses nombreuses photos et illustrations légendées, associées à des descriptions concrètes, offrent un outil d’analyse facilitant les échanges entre les professionnels de la santé et l’entourage de l’enfant.Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité V11/VUI/DE Livre Erasme - secteur V les âges de la vie V11 - Enfant sain : croissance et développement Disponible De la main physiologique vers une conscientisation de la dextérité / Laurent Vuilleumier
contenu dans Expériences en ergothérapie : trentième série / Marie-Hélène Izard
Titre : De la main physiologique vers une conscientisation de la dextérité Type de document : Chapitre d'ouvrage Auteurs : Laurent Vuilleumier, Auteur ; Annick Vuilleumier-Frutig, Auteur Pages : p. 315-325 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Force de préhension manuelle
[Thésaurus Mesh]MainPermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité C331/IZA/30-23 Livre Erasme - secteur C clinique C331 - Ergothérapie Disponible