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Auteur Alessandra Mapelli
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLa prise en charge psychologique des enfants de djihadistes : modalités et enjeux / Maurween Veyret-Morau in Soins Pédiatrie/Puériculture, 318 (Janvier-février 2021)
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in Soins Pédiatrie/Puériculture > 318 (Janvier-février 2021) . - p. 19-23
Titre : La prise en charge psychologique des enfants de djihadistes : modalités et enjeux Type de document : article de périodique Auteurs : Maurween Veyret-Morau ; Alessandra Mapelli ; Anaelle Klein ; Dalila Rezzoug ; Thierry Baubet Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 19-23 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:psychotraumatismes
[Thésaurus Mesh]Enfant
[Thésaurus Mesh]Signes et symptômes
[Thésaurus Mesh]TerrorismeMots-clés : enfant de retour de zone évaluation psychologique Résumé : Depuis mars 2017, les mineurs de retour de zone d’opérations de groupements terroristes bénéficient d’une évaluation médico-psychologique par des centres référents répartis sur le territoire français. À l’hôpital Avicenne de Bobigny (AP-HP, 93), une équipe évalue les enfants de djihadistes qui atterrissent à l’aéroport Paris-Roissy-Charles-de-Gaulle. Cette évaluation soulève des questions cliniques inédites et confronte les professionnels à des défis liés à l’histoire de ces enfants et au contexte de leur retour. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier « Enfance et radicalisation » Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Valoriser la pluralité linguistique des enfants de migrants dès l’école maternelle / Laura Rakotomalala in Soins Pédiatrie/Puériculture, 303 (Juillet - août 2018)
[article]
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 303 (Juillet - août 2018) . - p. 25-28
Titre : Valoriser la pluralité linguistique des enfants de migrants dès l’école maternelle Type de document : article de périodique Auteurs : Laura Rakotomalala ; Alessandra Mapelli Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 25-28 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Diversité des langues et soins aux enfants" Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]:E:Émigrants et immigrants:Émigrants et immigrants / Enfant
[Thésaurus Mesh]Établissements scolaires
[Thésaurus Mesh]Langue
[Thésaurus Mesh]Multilinguisme
[Thésaurus Mesh]Population de passage et migrantsRésumé : Les professionnels de l’école disposent d’outils spécifiquement pensés pour favoriser le bien-être et la réussite des jeunes élèves en situation de bilinguisme, ainsi que ceux de l’ensemble des autres élèves
Ils peuvent pour cela utiliser notamment des activités s’inspirant de l’Éveil aux langues et du test Elal d’Avicenne.Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible