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Auteur Jonathan Collin
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheCovid-19 et relation éducative : des interactions « bousculées » / Jonathan Collin in L'observatoire, 106 (Avril-juin 2021)
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in L'observatoire > 106 (Avril-juin 2021) . - p. 34-36
Titre : Covid-19 et relation éducative : des interactions « bousculées » Type de document : article de périodique Auteurs : Jonathan Collin Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 34-36 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]COVID-19
[Thésaurus Mesh]Masques
[Thésaurus Mesh]Pandémies
[Thésaurus Mesh]Relations interpersonnelles
[Thésaurus Mesh]Relations interprofessionnellesRésumé : Cet article propose l’examen de quelques éléments témoignant de l’impact de la pandémie de Covid-19 sur nos interactions sociales quotidiennes et la relation éducative. Il se base sur une observation non systématique des modifications des rites d’interaction et des répercussions professionnelles de celles-ci chez les éducateurs spécialisés de différents secteurs, poursuivant leurs missions en présentiel pendant la pandémie. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier "Le social sous la pression du Covid/2 Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité O Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Interdisciplinarité : conceptualisation et outils d'analyse des processus de collaboration / Florence Bernard in Reliance psychomotrice. La revue du psychomotricien belge francophone, 22 (Juin 2017)
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in Reliance psychomotrice. La revue du psychomotricien belge francophone > 22 (Juin 2017) . - p. 4-10
Titre : Interdisciplinarité : conceptualisation et outils d'analyse des processus de collaboration Type de document : article de périodique Auteurs : Florence Bernard ; Jonathan Collin ; Sophie Duvillier Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 4-10 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:interdisciplinarité
[Thésaurus HELB]:Paramédical:travail collaboratif
[Thésaurus HELB]:Pédagogie:interdisciplinaritéRésumé : La spécialisation, voire l’hyperspécialisation (Morin, 2012 ; Strauss, 1991) des professionnels de terrain du secteur paramédical est plus que jamais une réalité dans les parcours de formation et les pratiques des individus. Parallèlement à cette réalité, un impératif se dessine, à savoir l’accompagnement efficient des bénéficiaires. Celui-ci nécessite de recourir davantage à des disciplines différentes, à mobiliser dans un même espace-temps déterminé. Ces deux éléments conduisent donc immanquablement à réfléchir aux processus d’interdisciplinarité, c’est-à -dire à la rencontre des spécialistes (la qualité de leur communication, de leurs interactions et de leur collaboration) dans le cadre d’une prise en charge clinique optimale des bénéficiaires.
Nous concevons l’approche interdisciplinaire comme « toute forme de collaboration entre disciplines visant à construire des liens entre les savoirs et les pratiques tout en promouvant les spécificités et les compétences de chaque acteur. S’engager dans une approche interdisciplinaire, c’est accepter de s’engager dans un processus dynamique de développement professionnel et personnel » (Bernard & Dauvrin, 2015).
[…]
Au-delà des éléments de définition, il nous est apparu essentiel de pouvoir proposer aux professionnels des secteurs paramédical – en ce compris les psychomotriciens – et psycho-médico-social des outils d’analyse critique des processus d’interdisciplinarité à l’œuvre dans leurs milieux de travail, afin de développer des modalités de collaboration efficientes.Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité R Périodique Erasme - périodiques Périodiques Réservé Le Krump danse urbaine et outil socio-éducatif potentiel / Jonathan Collin in L'observatoire, 103 (juillet 2020)
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in L'observatoire > 103 (juillet 2020) . - p.86-90
Titre : Le Krump danse urbaine et outil socio-éducatif potentiel Type de document : article de périodique Auteurs : Jonathan Collin, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.86-90 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Danse
[Thésaurus Mesh]Délinquance juvénile
[Thésaurus Mesh]Thérapie par l'artPermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité OBS Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible La mécanique de la recherche qualitative appliquée : introduction / Jonathan Collin in Politiques sociales, 01-02 (Janvier-juin 2020)
[article]
in Politiques sociales > 01-02 (Janvier-juin 2020) . - p. 4-7
Titre : La mécanique de la recherche qualitative appliquée : introduction Type de document : article de périodique Auteurs : Jonathan Collin, Auteur ; Jacques Hamel, Auteur ; Elsa Ramos, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 4-7 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Recherche qualitative Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité P Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible