A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Détail de l'auteur
Auteur S. Valdois
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheApprentissage de la lecture et dyslexies développementales : de la théorie à la pratique orthophonique et pédagogique / S. Valdois
Titre : Apprentissage de la lecture et dyslexies développementales : de la théorie à la pratique orthophonique et pédagogique Type de document : Monographie Auteurs : S. Valdois, Auteur ; P. Colé, Auteur ; D David, Auteur Editeur : Solal Année de publication : 2004 Pages : 258 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914513-67-8 Prix : 43,25 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]:~termes non classés:DEVELOPPEMENT ENFANT
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:TROUBLES APPRENTISSAGE
[Thésaurus Mesh]Dyslexie
[Thésaurus Mesh]Enseignement
[Thésaurus Mesh]Lecture
[Thésaurus Mesh]Orthophonie
[Thésaurus Mesh]PsychologiePermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité C154/VAL/AP Livre Erasme - secteur C clinique C154 - Troubles cognitifs et d'apprentissage Disponible V11/VAL/AP Livre Erasme - secteur V les âges de la vie V11 - Enfant sain : croissance et développement Disponible Comprendre l’apprentissage de l’orthographe lexicale et ses difficultés pour mieux l’enseigner : apports et limites des dernières modélisations computationnelles / E. Ginestet in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol. 32,164 (Avril 2020)
[article]
in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol. 32,164 (Avril 2020) . - p.85-95
Titre : Comprendre l’apprentissage de l’orthographe lexicale et ses difficultés pour mieux l’enseigner : apports et limites des dernières modélisations computationnelles Type de document : article de périodique Auteurs : E. Ginestet, Auteur ; S. Valdois, Auteur ; J. Diard, Auteur ; M.-L. Bosse, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.85-95 Langues : Français (fre) Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité A Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Entraîner l’attention visuelle pour remédier aux troubles de la lecture / S. Valdois in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 29, 148 (Octobre-novembre 2017)
[article]
in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 29, 148 (Octobre-novembre 2017) . - p.265-275
Titre : Entraîner l’attention visuelle pour remédier aux troubles de la lecture Type de document : article de périodique Auteurs : S. Valdois Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.265-275 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Dyslexie
[Thésaurus Mesh]Vision oculaireMots-clés : Vision oculaire Dyslexie Résumé : Les enfants dyslexiques qui ont un trouble de l’empan visuo attentionnel (VA) ne peuvent traiter simultanément
qu’un nombre limité de lettres en séquence, ce qui les empêche d’identifier rapidement les unités
orthographiques longues. Des outils de diagnostic et remédiation de l’empan VA ont été créés à l’usage des
cliniciens. Les recherches montrent que les logiciels ciblant l’empan VA sont particulièrement efficaces chez les
enfants porteurs du trouble et que des logiciels d’entraînement s’inspirant des jeux vidéo d’action pourraient être
indiqués dans un objectif de prévention et de remédiation.Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité A Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Lecteurs, votre attention s’il vous plait ! Le rôle de l’attention visuelle en lecture / J. Diard ; S. Valdois in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol.30, 157 (Décembre 2018)
[article]
in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol.30, 157 (Décembre 2018) . - p. 697-705
Titre : Lecteurs, votre attention s’il vous plait ! Le rôle de l’attention visuelle en lecture Type de document : article de périodique Auteurs : J. Diard ; S. Valdois Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 697-705 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Apprentissage
[Thésaurus Mesh]Attention
[Thésaurus Mesh]LectureRésumé : L’article de Svetlana Meyer et collaborateurs (Université Grenoble-Alpes) traite du rôle de l’attention visuelle en lecture. Deux propriétés du système visuel, la baisse d’acuité avec l’excentricité et les interférences entre lettres voisines (ou crowding), ont pour conséquence de réduire la lisibilité des lettres dans les mots. C’est grâce au déploiement de l’attention visuelle sur la séquence à lire que les lettres sont identifiées correctement. Cela permet de comprendre que des capacités limitées d’attention visuelle induisent des troubles d’apprentissage de la lecture. Un entraînement spécifique de l’attention visuelle permet de remédier efficacement à ces troubles et une nouvelle génération d’entraînements pourrait faire appel aux principes des jeux vidéo d’action. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité A Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Qu’est-ce que l’attention ? / S. Valdois in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol.30, 157 (Décembre 2018)
[article]
in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol.30, 157 (Décembre 2018) . - p. 675-677
Titre : Qu’est-ce que l’attention ? Type de document : article de périodique Auteurs : S. Valdois ; M.-A. Nguyen- Morel Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 675-677 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Apprentissage
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Trouble déficitaire de l'attention
[Thésaurus HELB]:Paramédical:troubles de l'apprentissage
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Troubles du comportementRésumé : C’est pour répondre à ces questions sur le thème : « Attention et apprentissages, approches innovantes et nouvelles technologies » que le congrès 2018 de la Softal a réuni les spécialistes francophones du domaine dans le but de faire le point sur les avancées de la recherche, sur l’évolution des outils qu’il s’agisse de diagnostic ou de remédiation et sur les applications possibles dans le champ de l’éducation Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité A Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible