[article] in Soins Pédiatrie/Puériculture > 260 (Mai 2011) . - 9-37 Titre : | Soins palliatifs pédiatriques, une démarche pluriprofessionnelle [dossier] | Type de document : | article de périodique | Auteurs : | Martine Gioia, Directeur de publication, rédacteur en chef | Article en page(s) : | 9-37 | Descripteurs (mots clés) : | [Thésaurus Mesh]:A:Accompagnement de la fin de la vie:accompagnement de la fin de vie / enfant [Thésaurus Mesh]:T:Tumeurs:Tumeurs / Enfant [Thésaurus Mesh]:~termes non classés:DEUIL /enfant [Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Oncologie médicale /Enfant [Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Soins à domicile /Enfant [Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Troubles psychomoteurs /Enfant [Thésaurus Mesh]Adolescent [Thésaurus Mesh]Pédiatrie [Thésaurus Mesh]Psychanalyse [Thésaurus Mesh]Relations famille-professionnel de santé
| Résumé : | Accompagner un enfant en soins palliatifs et sa famille jusqu’à la fin de sa vie est une expérience unique pour chaque situation. La mise en œuvre de cet accompagnement nécessite une coordination souple et modulable entre tous les intervenants qui seront directement concernés par la mort prochaine de l’enfant. Les soignants sont, heureusement, assez rarement confrontés au décès des enfants, mais ils doivent acquérir une culture commune des soins palliatifs pédiatriques. Il est indispensable que collaborent ensemble les services pédiatriques et les équipes adultes qui ont acquis un savoir dans la prise en charge des symptômes de fin de vie. Les premiers considèrent souvent en effet que les seconds sont experts uniquement auprès des adultes, et les seconds appréhendent la prise en charge des enfants. Tous ensemble, nous devons mettre en commun nos savoirs et nos compétences au service de l’enfant et de sa famille pour accompagner les projets jusqu’à la fin de la vie. Pour les parents, la fratrie et les grands-parents, nous nous devons d’être source de propositions pour les aider à remplir au maximum « la malle aux souvenirs »1, durant la période qui précède la séparation. « Que dire aux parents et à l’enfant malade ? » est une question récurrente chez les soignants. Or, « il n’y a pas à dire… mais à écouter, faire parler, être là aussi. »1 Cette coordination implique également la formation et le soutien psychologique des soignants confrontés à la mort. Des groupes d’analyse des pratiques permettent aux équipes de se ressourcer pour identifier les axes d’amélioration et se remémorer aussi les projets et les actions accompagnés avec succès. Chaque membre de l’équipe apporte ainsi son regard complémentaire sur la situation, permettant d’inventer ensemble et de s’adapter, au cas par cas, à la demande des familles, tout en respectant leurs limites. | Permalink : | https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= |
[article] Soins palliatifs pédiatriques, une démarche pluriprofessionnelle [dossier] [article de périodique] / Martine Gioia, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 9-37. in Soins Pédiatrie/Puériculture > 260 (Mai 2011) . - 9-37 Descripteurs (mots clés) : | [Thésaurus Mesh]:A:Accompagnement de la fin de la vie:accompagnement de la fin de vie / enfant [Thésaurus Mesh]:T:Tumeurs:Tumeurs / Enfant [Thésaurus Mesh]:~termes non classés:DEUIL /enfant [Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Oncologie médicale /Enfant [Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Soins à domicile /Enfant [Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Troubles psychomoteurs /Enfant [Thésaurus Mesh]Adolescent [Thésaurus Mesh]Pédiatrie [Thésaurus Mesh]Psychanalyse [Thésaurus Mesh]Relations famille-professionnel de santé
| Résumé : | Accompagner un enfant en soins palliatifs et sa famille jusqu’à la fin de sa vie est une expérience unique pour chaque situation. La mise en œuvre de cet accompagnement nécessite une coordination souple et modulable entre tous les intervenants qui seront directement concernés par la mort prochaine de l’enfant. Les soignants sont, heureusement, assez rarement confrontés au décès des enfants, mais ils doivent acquérir une culture commune des soins palliatifs pédiatriques. Il est indispensable que collaborent ensemble les services pédiatriques et les équipes adultes qui ont acquis un savoir dans la prise en charge des symptômes de fin de vie. Les premiers considèrent souvent en effet que les seconds sont experts uniquement auprès des adultes, et les seconds appréhendent la prise en charge des enfants. Tous ensemble, nous devons mettre en commun nos savoirs et nos compétences au service de l’enfant et de sa famille pour accompagner les projets jusqu’à la fin de la vie. Pour les parents, la fratrie et les grands-parents, nous nous devons d’être source de propositions pour les aider à remplir au maximum « la malle aux souvenirs »1, durant la période qui précède la séparation. « Que dire aux parents et à l’enfant malade ? » est une question récurrente chez les soignants. Or, « il n’y a pas à dire… mais à écouter, faire parler, être là aussi. »1 Cette coordination implique également la formation et le soutien psychologique des soignants confrontés à la mort. Des groupes d’analyse des pratiques permettent aux équipes de se ressourcer pour identifier les axes d’amélioration et se remémorer aussi les projets et les actions accompagnés avec succès. Chaque membre de l’équipe apporte ainsi son regard complémentaire sur la situation, permettant d’inventer ensemble et de s’adapter, au cas par cas, à la demande des familles, tout en respectant leurs limites. | Permalink : | https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= |
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