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Thésaurus Mesh
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Paralysie cérébrale
A heterogeneous group of nonprogressive motor disorders caused by chronic brain injuries that originate in the prenatal period, perinatal period, or first few years of life. The four major subtypes are spastic, athetoid, ataxic, and mixed cerebral palsy, with spastic forms being the most common. The motor disorder may range from difficulties with fine motor control to severe spasticity (see MUSCLE SPASTICITY) in all limbs. Spastic diplegia (Little disease) is the most common subtype, and is characterized by spasticity that is more prominent in the legs than in the arms. Pathologically, this condition may be associated with LEUKOMALACIA, PERIVENTRICULAR. (From Dev Med Child Neurol 1998 Aug;40(8):520-7)
Synonyme(s)
IMC (Infirmité Motrice Cérébrale); IMOC (Infirmité Motrice d'Origine Cérébrale); Infirmité motrice cérébrale; Infirmité motrice d'origine cérébrale; Paralysie cérébrale dyskinétique avec rigidité; Infirmite motrice cérébrale mixte; Paralysie cérébrale de type mixte; Paralysie cérébrale mixte; Monoplégie cérébrale infantile; Quadriplégie spastique infantile; Paralysie cérébrale infantile quadriplégique; Quadriplégie cérébrale infantile; Tétraplégie spastique infantile; Paralysie cérébrale de type rolandique; Paralysie cérébrale congénitale; Infirmité motrice cérébrale congénitale; Maladie de Little; Diplégie crurale; Diplégie spastique de Little; Diplégie spastique infantile; Rigidité spasmodique congénitale; Paralysie cérébrale athétosique; Infirmité motrice cérébrale athétosique; Infirmité motrice cérébrale dyskinétique; Paralysie cérébrale dyskinétique; Infirmité motice cérébrale de type hypotonie; Paralysie cérébrale hypotonique; Diplégie cérébrale infantile; Paralysie cérébrale spastique; Infirmité motrice cérébrale spastiqueRelation(s)
- voir aussi au terme générique : [Descripteurs (mots clés)] Souffrance cérébrale chronique
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20 ans d’ergothérapie (1981-2001) auprès d’enfants polyhandicapés : place de l’ergothérapie dans un environnement majoritairement éducatif / Pascale Ollivier in Ergothérapies, 28 (Décembre 2007)
[article]
in Ergothérapies > 28 (Décembre 2007) . - 12-16
Titre : 20 ans d’ergothérapie (1981-2001) auprès d’enfants polyhandicapés : place de l’ergothérapie dans un environnement majoritairement éducatif Type de document : article de périodique Auteurs : Pascale Ollivier, Auteur Article en page(s) : 12-16 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Malformations multiples /Enfant
[Thésaurus Mesh]Ergothérapie
[Thésaurus Mesh]Paralysie cérébralePermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Activités physiques et paralysie cérébrale : réflexion clinique et scientifique / Mathilde Collet in Kinésithérapie : la revue, 247 (juillet 2022)
[article]
in Kinésithérapie : la revue > 247 (juillet 2022) . - p. 13-17
Titre : Activités physiques et paralysie cérébrale : réflexion clinique et scientifique Type de document : article de périodique Auteurs : Mathilde Collet Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 13-17 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:activité physique adaptée
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Réhabilitation
[Thésaurus Mesh]Paralysie cérébraleRésumé : La paralysie cérébrale est la principale cause du handicap moteur de l’enfant. Les lésions cérébrales surviennent sur un cerveau en développement, elles ne sont pas évolutives mais définitives. Les déficiences liées à la posture et au mouvement étant au premier plan, les enfants atteints de paralysie cérébrale ont alors, le plus souvent, besoin de kinésithérapie tout au long de leur vie. Or, au cours de leur parcours de soin jalonné par de nombreuses interventions multidisciplinaires, ces jeunes perdent parfois leur motivation et le sens de leurs séances de kinésithérapie. Proposer une rééducation autrement, sous forme d’activités physiques attractives, ludiques et valorisantes nous permettrait d’être plus pertinents dans nos pratiques et de nous inscrire dans les recommandations de promotion de l’activité physique chez ces patients. D’autant plus que la plupart de ces jeunes peinent, de par leurs déficiences neuromotrices, à suivre ces indications Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité KIN Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Adultes infirmes moteurs cérébraux Intérêts d’un centre de référence pour IMOC adultes.Interest of a reference center for adults with cerebral palsy / J. Aubinet in Motricité cérébrale, vol.32, 01 (Mars 2011)
[article]
in Motricité cérébrale > vol.32, 01 (Mars 2011) . - 12-15
Titre : Adultes infirmes moteurs cérébraux Intérêts d’un centre de référence pour IMOC adultes.Interest of a reference center for adults with cerebral palsy Type de document : article de périodique Auteurs : J. Aubinet, Auteur Article en page(s) : 12-15 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Paralysie cérébrale Résumé : C’est en décembre 2005, qu’est né le centre interuniversitaire de référence pour l’infirmité motrice cérébrale (CIRICU) rassemblant trois sites universitaires belges : l’ULg, l’ULB et la VUB. Ce centre de référence permet la réalisation de bilans pluridisciplinaires, diagnostic et fonctionnel et de prendre des avis ponctuels, que ce soit en aides techniques ou en aménagement de domicile, par exemple. Il réunit des médecins de spécialisations diverses : pédiatre, neurologue, chirurgien orthopédique ou abdominal, neurochirurgien, physiothérapeute et collabore avec une équipe paramédicale composée de kinésistes, ergothérapeutes, diététicien, psychologue, logopède, neuropsychologue, infirmière sociale et assistante sociale. Le bilan pluridisciplinaire peut être réalisé dans le courant d’une même journée et sur le même site, ce qui représente une grande facilité pour le patient IMOC. Le cas de chaque patient est ensuite discuté en équipe pluridisciplinaire au terme de cette journée. Les conclusions, propositions de traitement et plan de rééducation sont ensuite communiqués à la famille lors d’une consultation de conclusions ultérieure. À Liège, en septembre 2009, nous comptons actuellement 346 patients inscrits dont 101 adultes âgés de 17 à 69 ans. Les motifs de consultation de ces adultes ont été analysés. Quelles sont leurs principales demandes ? Quel bilan pouvons-nous faire après quatre ans de fonctionnement ? Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Amélioration des paramètres spatio-temporels de la marche par le renforcement musculaire des membres inférieurs chez des enfants atteints de paralysie cérébrale spastique / S. Maugeais in Motricité cérébrale, vol. 43, 01 (Janvier-mars 2022)
[article]
in Motricité cérébrale > vol. 43, 01 (Janvier-mars 2022) . - p. 40-44
Titre : Amélioration des paramètres spatio-temporels de la marche par le renforcement musculaire des membres inférieurs chez des enfants atteints de paralysie cérébrale spastique Type de document : article de périodique Auteurs : S. Maugeais Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 40-44 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:renforcement musculaire
[Thésaurus Mesh]Activité motrice
[Thésaurus Mesh]Membre inférieur
[Thésaurus Mesh]Paralysie cérébraleRésumé : Objectif
La paralysie cérébrale est l’atteinte motrice la plus fréquente chez l’enfant, avec une prévalence allant de 1,5 à 3,8 pour 1000 naissances selon les pays. De nombreuses études mettent en avant l’avantage de la pratique d’activité physique dans la paralysie cérébrale. Nous étudions ici son impact sur les paramètres spatio-temporels de la marche.
Matériel et méthode
La recherche a été effectuée sur PubMed avec les mots-clés « Cerebral Palsy », « Exercises » et « Walking ». Finalement, 49 articles ont été retenus et cinq ont été sélectionnés pour être étudiés en détail. La population étudiée est composée d’enfants et adolescents (six à seize ans) atteints de paralysie cérébrale spastique. L’intervention ciblée est le renforcement musculaire du bas du corps par divers exercices avec ou sans matériel spécifique.
Résultats
Les échantillons vont de 15 à 30 enfants, âgés de six à seize ans. Les scores GMFCS sont de I à IV. Les exercices sont proposés trois à cinq fois par semaine avec une durée d’exercice de 25 à 70min par session. Les études ont été menées pendant six à douze semaines. Différentes échelles de mesures ont été utilisées, avec une mesure avant et après l’intervention. Deux études ont utilisé une troisième mesure à un mois après la fin de l’intervention.
Conclusion
Une amélioration des paramètres spatio-temporels de la marche a été observée dans toutes les études, plus spécifiquement pour la vitesse de marche, la longueur de pas et la cadence de marche. Les limites de ces études sont que les échantillons sont petits et très hétérogènes. Les bénéfices à long terme de ces interventions seraient également intéressants à étudierPermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité M Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Améliorer les pratiques rééducatives et réadaptatives pour aider les personnes diagnostiquées de paralysie cérébrale / Michel Gedda in Kinésithérapie : la revue, 254 (Février 2023)
[article]
in Kinésithérapie : la revue > 254 (Février 2023) . - p. 1-2
Titre : Améliorer les pratiques rééducatives et réadaptatives pour aider les personnes diagnostiquées de paralysie cérébrale Type de document : article de périodique Auteurs : Michel Gedda Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 1-2 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus personnes/collectivités]Haute Autorité de la Santé
[Thésaurus Mesh]Ergothérapie
[Thésaurus Mesh]Paralysie cérébraleRésumé : La Paralysie cérébrale (PC) est la première cause de handicap moteur de l’enfance. Les séquelles de la lésion cérébrale néo-natale affectent la plupart des grandes fonctions, et perdurent durant toute la vie de ces enfants, de ces adolescents, de ces adultes, de ces personnes âgées.Si ce sont des « séquelles » selon la terminologie purement médicale, les conséquences de la paralysie cérébrale deviennent des caractéristiques individuelles, toujours différentes, qui marquent un être vivant, dans sa façon de se présenter, de bouger, d’évoluer et même de s’identifier au sein de la communauté humaine dans laquelle chacun est égal en droit et en liberté, en droit de vivre et de bâtir – dans ce temps unique – son expérience existentielle.
Plus qu’ailleurs, la rééducation est une éducation puisque les lésions cérébrales altèrent un cerveau non-mâture. Il s’agit alors de se construire, d’évoluer ensemble – avec les rééducateurs – selon les possibilités et limitations à repousser.Plus qu’ailleurs, la rééducation est un respect de cet être riche de ses différences.Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Analyse de l’actualité sur les traitements conservateurs De la spasticité des enfants et adolescents souffrant de paralysie Cérébrale / Norma Sordo Sanchez
PermalinkAnalyse clinique et instrumentale du genou de l’IMC marchant (L’) / D. Yepremian in Motricité cérébrale, vol.27, 1 (Mars 2006)
PermalinkAnalyse des troubles moteurs bucco-faciaux : évaluation et propositions rééducatives / M. Le Métayer in Motricité cérébrale, 1 (Janvier 2003)
PermalinkAperçu de quelques chicanes du parcours des jeunes IMC qui tentent de vivre de manière autonome et indépendante. / M.-F. Delyon in Motricité cérébrale, vol.30, 03 (Septembre 2009)
PermalinkApport de l’approche CO-OP (cognitive orientation to daily occupational performance) auprès d’enfants paralysés cérébraux / H. Lebrun in Motricité cérébrale, vol. 40, 2 (Juin 2019)
PermalinkApport de l’Evaluation Motrice Fonctionnelle Globale chez l’enfant infirme moteur cérébral / F. Girardot in Motricité cérébrale, vol.26, 4 (Décembre 2005)
PermalinkApport d’une prise en charge en psychomotricité, en complèment de la kiné chez un enfant IMC ayant subit une intervention multifocale / D. Piedron in Kinésithérapie scientifique, 515 (Novembre 2010)
PermalinkApport, sur la fonctionnalité manuelle, d’une semaine de stimulations intensives chez des enfants paralysés cérébraux de niveaux MACS entre 2 et 4. / Claudia Delaunay
PermalinkApprentissage de l’écriture-clavier chez les enfants infirmes moteurs cérébraux / A. Wilquin in Motricité cérébrale, vol.26, 2 (Juin 2005)
PermalinkL’apprentissage du langage écrit chez des enfants avec paralysie cérébrale unilatérale / P. Zesiger in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol. 33, 174 (Novembre 2021)
PermalinkApproche actuelle dans l’étude des troubles du rachis des infirmes moteurs cérébraux : les rachialgies, les cyphoses, les scolioses / M. Le Métayer in Motricité cérébrale, vol.28, 2 (Juin 2007)
PermalinkApproche étiologique de la paralysie cérébrale à Parakou au Nord du Bénin : étude cas-temoins - / T. Adoukonou in Motricité cérébrale, vol. 40, 3 (Septembre 2019)
PermalinkApproche neurochirurgicale du pied spastique parétique / P. Decq in Motricité cérébrale, vol.30, 4 (Décembre 2009)
PermalinkUne approche pédagogique multimodale en mathématiques auprès d’élèves avec infirmité motrice cérébrale in Motricité cérébrale, vol.34, 1 (Mars 2013)
PermalinkAssise passeraile (L’) / V. Bonini in Motricité cérébrale, vol.27, 4 (Décembre 2006)
PermalinkAtelier marionnettes réunit des jeunes polyhandicapés et des personnes âgées (Un) / E. Faucher in Motricité cérébrale, vol.29, 3 (Septembre 2008)
PermalinkAteliers peinture ou terre : une expression possible pour l’enfant polyhandicapé / S. Thoumazeau in Motricité cérébrale, vol.29, 2 (Juin 2008)
PermalinkAuto-rééducation guidée et contrainte avec la participation des parents proposée à des enfants de moins de 3 ans porteurs d’une paralysie cérébrale unilatérale / O. Bethenod in Motricité cérébrale, vol. 38, 4 (Novembre 2017)
PermalinkLe bassin, premier cube de la tour : applications en rééducation et dans les installations / André Jouve in Motricité cérébrale, vol. 41, 1 (Mars 2020)
PermalinkBilan fonctionnel prédictif des suites d’une intervention rachidienne dans la paralysie cérébrale / M.-F. Reitz in Motricité cérébrale, vol. 45,01 (Mars 2024)
PermalinkBiomarqueurs cérébraux fontionnels non invasifs de la performance motrice : supervision cérébrale pour la rééducation motrice en infirmité motrice cérébrale / R.-J. Gentili in Motricité cérébrale, vol.31, 4 (Décembre 2010)
PermalinkBotte souple de positionnement du pied (La) / Jean-François Bodin in Motricité cérébrale, 2 (Avril 2004)
PermalinkCan Tho Transfer Technique Extensor Hallucis Longus to Tibialis Anterior Tenodesis for Footdrop / Ezequiel Palmanovich in Journal of the American Podiatric Medical Association, vol. 111, 04 (Juillet-aout 2021)
PermalinkCaractéristiques cliniques, épidémiologiques et facteurs associés aux fonctions motrices globales chez les enfants atteints de paralysie cérébrale au Nord-ouest du Maroc / M. Mouilly in Motricité cérébrale, vol 44, 02 (Mars-avril-mai-juin)
PermalinkCentrage des hanches déterminé par le diagramme (Le) : texte de présentation aux Journées d’Etude du CDI à l’Unesco, les 15 et 16 décembre 2005 / J.-Y. Depardieu in Motricité cérébrale, vol.27, 2 (Juin 2006)
PermalinkCerebral palsy : methods of evaluation and treatment / Georges G. Deaver
PermalinkChamps d’application pratique de l’orthoptie dans le domaine de l’éducation thérapeutique des enfants IMC / M. Laporte-Many in Motricité cérébrale, 2 (Avril 2004)
PermalinkChirurgie orthopédique pour les IMOC : pour qui, pourquoi, comment ? / Stéphane Péters in Motricité cérébrale, vol.29, 3 (Septembre 2008)
PermalinkChirurgie de la scoliose neurologique associée à un bassin oblique selon la techniques de Luque Gavelston (La) / J. Cottalorda in Motricité cérébrale, vol.28, 3 (Septembre 2007)
PermalinkLa chute et la perte de mobilité chez les adultes atteints de paralysie cérébrale : une revue de la littérature / P. Lizot in Motricité cérébrale, vol. 43, 01 (Janvier-mars 2022)
PermalinkCO.KI.L.L.A.J.E. : Coordination des Kinésithérapeutes de La Loire Atlantique pour l’éducation thérapeutique auprès du Jeune Enfant / S. Derozier in Motricité cérébrale, vol.28, 4 (Décembre 2007)
PermalinkCognitique et motricité : apprentissage et organisation du mouvement / J.-P. Belheur in Motricité cérébrale, vol.29, 2 (Juin 2008)
PermalinkColloque “Regard et vision” : Lille, septembre 2004 / V. Leroy-Malherbe in Motricité cérébrale, vol.26, 3 (Septembre 2005)
PermalinkComment proposer une thérapie précoce pour l’enfant de moins de douze mois à risque de développer une paralysie cérébrale unilatérale dans le but de favoriser l’utilisation de son membre supérieur à l’aide d’un outil de type Constraint Induced Movement Therapy ? / A. d'Eimar de Jabrun in Motricité cérébrale, vol. 43, 04 (Décembre 2022)
PermalinkComment les troubles de l’ingestion et les problèmes de santé buccodentaire sont-ils liés chez l’adulte présentant des séquelles de paralysie cérébrale infantile : quelle prise en charge le chirurgien-dentiste peut-il proposer / D. Hurtel in Motricité cérébrale, vol.30, 4 (Décembre 2009)
PermalinkComment vieillit-on en institution avec une scoliose ? Impact de l’arthrodèse vertébrale sur la qualité de vie des paralysés cérébraux adultes / B. Deleplanque in Motricité cérébrale, vol. 40, 3 (Septembre 2019)
PermalinkCommon ocular and systemic associations of learning disability / Lisa Donaldson in OPTOMETRY TODAY, vol. 58, 09 (Septembre 2018)
PermalinkLa Communication Améliorée et Alternative (CAA) perçue par les aidants familiaux d’enfants IMC : La Communication Améliorée et Alternative (CAA) perçue par les aidants familiaux d’enfants IMC / Sarah El Konnadi
PermalinkComprendre et prévenir l’arthrose cervicale précoce de l’adulte atteint de paralysie cérébrale et ses complications / P. Toullet in Motricité cérébrale, vol.37, 1 (Mars 2016)
PermalinkComprendre la rééducation des anomalies du développement / E. Soyez-Papiernik
PermalinkLes conduites motrices innées des membres supérieurs. Observations – Études et recherches – Intérêts dans l’éducation thérapeutique / M. Le Métayer in Motricité cérébrale, vol.33, 1 (Avril 2012)
PermalinkLe Confort, l’autonommie, l’expression de l’enfant polyhandicapé / Bertrand Ricot in Ergothérapies, 28 (Décembre 2007)
PermalinkConsultation multidisciplinaire de spasticité pédiatrique au pôle SSR enfants des hôpitaux de St Maurice / Collectif in Motricité cérébrale, vol 36, 3 (Septembre 2015)
PermalinkContraction du jambier antérieur chez des enfants IMC marchant en équin (La) / A., Debedde, S. Lespargot in Motricité cérébrale, 4 (Octobre 2003)
PermalinkLa correction des « pieds plats valgus » au moyen de semelles moulées. Indications et limites / M. Le Métayer in Motricité cérébrale, vol.32, 2 (Juin 2011)
PermalinkCross Motor Function Measure (GMFM) Self-instruction Training CD-ROM (2cd-r) / Russell, Dianne Mary Lane
PermalinkDéambulateur Charlemagne (Le), une “histoire de tube” / P., Tessiot, C. Marchand in Motricité cérébrale, 2 (Avril 2003)
PermalinkDéficience motrice cérébrale et performance occupationnelle : application exploratoire d’une approche cognitive / Marie-Claire Bernatchez in Ergothérapies, 37 (Mars 2010)
PermalinkDéficience motrice cérébrale et performance occupationnelle : pistes d’intervention en ergothérapie / Marie-Claire Bernatchez in Ergothérapies, 28 (Décembre 2007)
PermalinkDéficits visuo-spatiaux et dyspraxies de l'enfant atteint de lésions cérébrales précoces : du trouble à la rééducation / Michèle Mazeau
PermalinkDevenir à long terme, chez l’adulte, des arthrodèses du couple de torsion / G. Thuilleux in Motricité cérébrale, vol.33, 2 (Juin 2012)
PermalinkLes différents types de handicap moteur de l'enfant / Véronique Lavarenne in cahiers de la puéricultrice, 294 (Février 2016)
PermalinkDifficultés d’inclusion pour des usagers devant bénéficier d’appareillages au Togo / Philippe Menais in Kinésithérapie : la revue, 161 (Mai 2015)
PermalinkDifficultés visuo-perceptives chez l'enfant atteint de paralysie cérébrale : cas clinique de Louise / Stéphanie Blanc in Revue Francophone d'Orthoptie, vol. 12, 03 (Juillet-septembre 2019)
PermalinkDivers rôles d’un SESSD dans le cadre de la scolarisation des enfants IMC (Les) : réflexions de l’équipe du SESSD de Bonneuil-sur-Marne / D. Viard in Motricité cérébrale, vol.26, 2 (Juin 2005)
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