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Thésaurus Mesh
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Comportement de l'enfant
Any observable response or action of a child from 24 months through 12 years of age. For neonates or children younger than 24 months, INFANT BEHAVIOR is available.
Relation(s)
- voir aussi au terme générique : [Descripteurs (mots clés)] Comportement
- voir aussi au terme spécifique : [Descripteurs (mots clés)] Comportement du nouveau-né et du nourrisson
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Comorbidités et dimensions cliniques associées au Trouble Déficit d’Attention Hyperactivité : focus sur les troubles du comportement chez l’enfant et l’adolescent / Diane Purper-Ouakil in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol. 35, 184 (Juin 2023)
[article]
in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol. 35, 184 (Juin 2023) . - p. 301-307
Titre : Comorbidités et dimensions cliniques associées au Trouble Déficit d’Attention Hyperactivité : focus sur les troubles du comportement chez l’enfant et l’adolescent Type de document : article de périodique Auteurs : Diane Purper-Ouakil ; [et al.] Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 301-307 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Comportement de l'adolescent
[Thésaurus Mesh]Comportement de l'enfant
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Trouble déficitaire de l'attentionPermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité A Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Cris et châtiments : du bon usage de l'agressivité / Diane Drory
Titre : Cris et châtiments : du bon usage de l'agressivité Type de document : Monographie Auteurs : Diane Drory, Auteur Mention d'édition : 2ème éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2004 Collection : Comprendre : enfance Pages : 151 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4841-6 Prix : 16,5 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Agressivité /Enfant
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Colère /Enfant
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Psychologie /Enfant
[Thésaurus Mesh]Comportement de l'enfant
[Thésaurus Mesh]Psychologie de l'enfantPermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité V13/DRO/CR Livre Erasme - secteur V les âges de la vie V13 - Enfant sain : psychologie et sciences humaines Disponible Dossier: dessins d’enfants : quels destins? Le dessin de l’être humain; place des adultes dans le dessin d’enfant; l’histoire du dessin en psychanalyse d’enfant; dessine moi un enfant. in Le journal des professionnels de l'enfance, 68 (Janvier 2011)
[article]
in Le journal des professionnels de l'enfance > 68 (Janvier 2011) . - 28-46
Titre : Dossier: dessins d’enfants : quels destins? Le dessin de l’être humain; place des adultes dans le dessin d’enfant; l’histoire du dessin en psychanalyse d’enfant; dessine moi un enfant. Type de document : article de périodique Année de publication : 2011 Article en page(s) : 28-46 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Comportement de l'enfant
[Thésaurus Mesh]Psychanalyse
[Thésaurus Mesh]Psychologie de l'enfantPermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible J Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Effets et risques de la séparation et du divorce / Catherine Rabouam in Le journal des professionnels de l'enfance, 105 (Mars-avril 2017)
[article]
in Le journal des professionnels de l'enfance > 105 (Mars-avril 2017) . - p.44-47
Titre : Effets et risques de la séparation et du divorce Type de document : article de périodique Auteurs : Catherine Rabouam Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.44-47 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]:D:Divorce:Divorce / prévention et contrôle
[Thésaurus Mesh]:D:Divorce:Divorce / psychologie
[Thésaurus Mesh]Comportement de l'enfant
[Thésaurus Mesh]Relations familialesPermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Réservation
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Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité J Périodique Erasme - périodiques Périodiques Sorti jusqu'au 06/05/2024 L'enfant et la communication : comment gestes, attitudes, vocalisations deviennent des messages / Hubert Montagner
Titre : L'enfant et la communication : comment gestes, attitudes, vocalisations deviennent des messages Type de document : Monographie Auteurs : Hubert Montagner, Auteur Mention d'édition : éd. rev. et aug. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2012 Pages : 292 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-057730-9 Prix : 26,95 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Communication /Enfant
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Communication gestuelle /Enfant
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Communication non verbale /Enfant
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Relations interpersonnelles /Enfant
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Troubles anxieux /Enfant
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Troubles du comportement de l'enfant /Thérapies
[Thésaurus Mesh]Comportement de l'enfantRésumé : Comment des gestes, des attitudes, des vocalisations deviennent des messages qui fondent la communication et sous-tendent la socialisation ? Quand les jeunes enfants sont accueillis en dehors du milieu familial et peuvent évoluer en activité libre dans un groupe de pairs, ils ne s'enferment pas et ne se laissent pas enfermés dans le langage oral. Ils ont déjà une capacité plurielle de s'organiser en micro société au sein de laquelle les interactions sont régulées par des comportements et conduites diversifiés, par des façons d'être et de faire qui permettent à tout moment à chacun de "transmettre quelque chose à quelqu'un", c'est-à -dire de communiquer. Les gestes d'un enfant, ses mimiques, ses vocalisations sont plus parlants que ses paroles. C'est à travers eux que l'enfant règle ses échanges affectifs avec l'entourage. L'étude de ces éléments permet d'établir plusieurs profils de comportement chez l'enfant, de distinguer les leaders des dominants-agressifs, des dominés-craintifs, des enfants au comportement fluctuant. Pour faire face à la crise de l'école, réduire la montée de la violence, empêcher l'angoisse et la solitude, l'auteur propose des solutions constructives, appuyées sur un travail de sept ans mené avec son équipe. Augmenté d'une longue introduction, cet ouvrage bénéficie en outre du recul des années écoulées depuis la première parution de ce classique. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité V13/MON/EN Livre Erasme - secteur V les âges de la vie V13 - Enfant sain : psychologie et sciences humaines Disponible Enfants, ados : comment communiquent-ils? in Le journal des professionnels de l'enfance, 42 (Septembre 2006)
PermalinkGérer les comportements difficiles chez les enfants : pistes et stratégies d'intervention / Paul Leurquin
PermalinkLes jeunes enfants difficiles in Percentile, vol.17, 2 (Avril 2012)
PermalinkLa médiation artistique auprès des jeunes / J. Gonthier in Le journal des professionnels de l'enfance, 65 (Juillet 2010)
PermalinkPourquoi et comment l’enfant s’attache-t-il ? / Marie Decaen in Le journal des professionnels de l'enfance, 92 (Janvier 2015)
PermalinkDe la psychomotricité aux programmes d’entraînement aux processus de maîtrise en hôpital de jour / Frédéric Pourre in Evolutions Psychomotrices, 21 (Janvier 1993)
PermalinkLes relations sociales chez l'enfant : Genèse, dév eloppement, fonctions / Annick Cartron
PermalinkAu secours ! Je manque de manque! Aimer n'est pas tout offrir / Diane Drory
PermalinkValidation en langue française de l'instrument Infant Behavior Questionnaire (IBQ) à trois mois de la vie de l'enfant / Marie Lacombe in Recherche en soins infirmiers, 121 (Juin 2015)
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