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Thésaurus Mesh
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Langage de l'enfant
The language and sounds expressed by a child at a particular maturational stage in development.
Relation(s)
- voir aussi au terme générique : [Descripteurs (mots clés)] Développement du langage oral
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274 - Septembre, octobre 2015 - [Numéro spécial] L'enfant et le langage [dossier] (Bulletin de Sciences humaines)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Sciences humaines
Titre : 274 - Septembre, octobre 2015 - [Numéro spécial] L'enfant et le langage [dossier] Type de document : bulletin - dossier Année de publication : 2015 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Langage de l'enfant Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&i [n° ou bulletin]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Agir et s’exprimer bien sûr ... mais surtout comprendre (rôle des jeux collectifs dans les apprentissages) / Patrick Lamouroux in EPS Education Physique et Sport, 368 (Novembre, décembre 2015)
[article]
in EPS Education Physique et Sport > 368 (Novembre, décembre 2015) . - 28-32
Titre : Agir et s’exprimer bien sûr ... mais surtout comprendre (rôle des jeux collectifs dans les apprentissages) Type de document : article de périodique Auteurs : Patrick Lamouroux, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 28-32 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Cognition
[Thésaurus Mesh]Kinésique
[Thésaurus Mesh]Langage de l'enfant
[Thésaurus Mesh]Pensée (activité mentale)Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité E Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Comment l'enfant construit-il le temps? / Valérie Tartas in Le journal des professionnels de l'enfance, 106 (Mai-juin 2017)
[article]
in Le journal des professionnels de l'enfance > 106 (Mai-juin 2017) . - p.54-57
Titre : Comment l'enfant construit-il le temps? Type de document : article de périodique Auteurs : Valérie Tartas Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.54-57 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:développement cognitif
[Thésaurus HELB]:Paramédical:développement psychomoteur
[Thésaurus Mesh]Langage de l'enfantMots-clés : Langage de l'enfant développement cognitif Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité J Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible J Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Crèche : un effet positif sur le développement du langage, particulièrement pour les enfants défavorisés / Institut National d'Etudes Démographiques (INED) in Les dossiers de l'obstétrique, vol. 48, 513 (juin 2021)
[article]
in Les dossiers de l'obstétrique > vol. 48, 513 (juin 2021) . - p. 47-48
Titre : Crèche : un effet positif sur le développement du langage, particulièrement pour les enfants défavorisés Type de document : Monographie Auteurs : Institut National d'Etudes Démographiques (INED) ; Lidia Panico ; Anne Solaz ; Lawrence Berger Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 47-48 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Comportement
[Thésaurus Mesh]Crèches
[Thésaurus Mesh]Développement du langage oral
[Thésaurus Mesh]Développement locomoteur
[Thésaurus Mesh]Garde d'enfant
[Thésaurus Mesh]Langage de l'enfant
[Thésaurus Mesh]Nourrisson
[Thésaurus Mesh]PauvretéMots-clés : Développement du langage oral Crèches Pauvreté enfants défavorisés Langage de l'enfant Nourrisson Développement locomoteur Garde d'enfant Comportement Résumé : Les auteurs ont mené la première étude française portant sur l'impact de la crèche, en matière de langage, de motricité et de comportement, à partir des données de l'enquête Elfe (Etude Longitudinale Française depuis l'Enfance). Les résultats révèlent que la crèche a, toutes choses égales par ailleurs, un impact positif sur l'acquisition du langage, particulièrement marqué chez les enfants défavorisés. Par contre, ce mode garde a peu d'effet sur la motricité et sur le comportement. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité D Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Le développement de la conversation chez l'enfant / Catherine Garitte
Titre : Le développement de la conversation chez l'enfant Type de document : Monographie Auteurs : Catherine Garitte, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 1998 Collection : Questions de personne Pages : 212 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2827-2 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Langage de l'enfant Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité V11/GAR/Dé Livre Erasme - secteur V les âges de la vie V11 - Enfant sain : croissance et développement Disponible Dossier : 12 questions sur le langage / Jean-François Dortier in Sciences humaines, 246 (Mars 2013)
PermalinkDossier : apprendre à parler / Josette Serres in Le journal des professionnels de l'enfance, 87 (Mars 2014)
PermalinkÉgalité des chances : en parler autrement / Laurence Rameau in Le journal des professionnels de l'enfance, 91 (Novembre 2014)
PermalinkL'enfant et son langage / Paule Aimard
PermalinkL'Homme qui écoute - Naissance de la parole / François Caillat
PermalinkLes incroyables aventures des bébés : pour ne plus les regarder de la même façon / Laurence Rameau
PermalinkLe langage de l'enfant : aspects normaux et pathologiques / Claude Chevrie-Muller
PermalinkLa petite enfance des mots / Brigitte Desarméniens-Allard
PermalinkPréparer le développement intellectuel et la réussite scolaire des enfants en leur parlant. / Sylvie Cadolle in Le journal des professionnels de l'enfance, 62 (Janvier 2010)
PermalinkRécits d’enfants et d’adolescents : développements typiques, atypiques, dysfonctionnements [Dossier] / C. Peneron in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol.25, 124 (Octobre 2013)
PermalinkTroubles du spectre de l'autisme [Dossier] / Ghislain Magerotte in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 28, 144 (Novembre 2016)
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