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Professions de santé / enseignement et éducation
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Favoriser le transfert des apprentissages de la salle de cours au milieu de soins / Nicole Poteaux
contenu dans Comment [mieux] former et évaluer les étudiants en médecine et en sciences de la santé ? / Thierry Pelaccia
Titre : Favoriser le transfert des apprentissages de la salle de cours au milieu de soins Type de document : Chapitre d'ouvrage Auteurs : Nicole Poteaux ; Thierry Pelaccia Pages : p. 169-180 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:didactique professionnelle
[Thésaurus Mesh]:P:Professions de santé:Professions de santé / enseignement et éducation
[Thésaurus Mesh]Apprentissage
[Thésaurus Mesh]TransfertRésumé : - Qu'est-ce que le transfert des apprentissages ?
- Comment (re)penser le rapport entre la théorie et la pratique ?
Quelles stratégies pouvez-vous mettre en oeuvre afin de favoriser le transfert des apprentissages ?Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S271/PEL/CO Livre Erasme - secteur S société et santé S271 - Pédagogie et didactique Disponible S271/PEL/CO Livre Erasme - secteur S société et santé S271 - Pédagogie et didactique Disponible