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Pratique professionnelle du corps enseignant infirmier
Clinical practice by members of the nursing faculty in order to maintain a balance in their nursing activities--clinical, education, and research.
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- voir aussi au terme générique : [Descripteurs (mots clés)] Pratique professionnelle
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Déclaration de compétences en technologie de l'information et de la communication pour l'enseignement des formateurs en Institut de Formation en Soins Infirmiers et utilisations / A. Avilez in Recherche en soins infirmiers, 108 (Mars 2012)
[article]
in Recherche en soins infirmiers > 108 (Mars 2012) . - 67-74
Titre : Déclaration de compétences en technologie de l'information et de la communication pour l'enseignement des formateurs en Institut de Formation en Soins Infirmiers et utilisations Type de document : article de périodique Auteurs : A. Avilez, Auteur Article en page(s) : 67-74 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Assistant social:Référentiel de compétences en travail social
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Recherche [Type de publication]
[Thésaurus HELB]:Paramédical:technologie de l'information et de la communication pour l'enseignement
[Thésaurus HELB]:Paramédical:TICE
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Alphabétisation informatique
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Informatique dans les Soins Infirmiers
[Thésaurus Mesh]Aptitude
[Thésaurus Mesh]Écoles d'infirmières
[Thésaurus Mesh]Enseignement infirmier
[Thésaurus Mesh]Formation informatique
[Thésaurus Mesh]Internet
[Thésaurus Mesh]Pratique professionnelle du corps enseignant infirmier
[Thésaurus Mesh]Sciences de l'informationMots-clés : technologie de l'information et de la communication pour l'enseignement TICE recherche [Type de publication] référentiel de compétences Résumé : Après présentation de trois référentiels de compétences en Technologie de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE), les capacités des formateurs en Institut de formation en soins infirmiers (IFSI) sont explorées par l'intermédiaire d'un questionnaire d'opinion. L'utilisation dans la pratique professionnelle de ces compétences est appréhendée par une question à modalités dichotomiques. (R.A.). Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Les formateurs en soins infirmiers : des cadres mis au défi / Christiane Boudier
Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité P051/FOR/FO Livre Erasme - secteur P développement professionnel P051 - Soins infirmiers : exercice professionnel Disponible L’indispensable coordination entre formation et pratique (23èmes journées d’Etude Européennes de l’AFEDI) / Christiane Coopman-Mahieu in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol.107, 7 (Juillet 2014)
[article]
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > vol.107, 7 (Juillet 2014) . - 69-71
Titre : L’indispensable coordination entre formation et pratique (23èmes journées d’Etude Européennes de l’AFEDI) Type de document : article de périodique Auteurs : Christiane Coopman-Mahieu, Auteur Article en page(s) : 69-71 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:analyse des pratiques professionnelles
[Thésaurus HELB]:Paramédical:partenariat ecole-hôpital
[Thésaurus Mesh]Compétence professionnelle
[Thésaurus Mesh]Enseignement infirmier
[Thésaurus Mesh]Pratique professionnelle
[Thésaurus Mesh]Pratique professionnelle du corps enseignant infirmierMots-clés : Analyse de la pratique Compétences professionnelles partenariat école-hôpital Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Optimiser le débriefing d’une séance de simulation en santé / Florence Policard in Soins cadres, 94 (Mai 2015)
[article]
in Soins cadres > 94 (Mai 2015) . - 51-54
Titre : Optimiser le débriefing d’une séance de simulation en santé Type de document : article de périodique Auteurs : Florence Policard, Auteur Article en page(s) : 51-54 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:analyse des pratiques professionnelles
[Thésaurus Mesh]:E:Enseignement infirmier:Enseignement infirmier / méthodes
[Thésaurus Mesh]Pratique professionnelle du corps enseignant infirmier
[Thésaurus Mesh]Simulation sur patients standardisésMots-clés : Analyse de la pratique Résumé : La conduite du débriefing des séances de simulation en santé est une pratique qui nécessite, de la part du formateur, des compétences et une posture spécifiques. Un outil d’auto et d’hétéro-évaluation, basé sur une échelle comportementale, le Dash© (Debriefing Assessment for Simulation in Healthcare), développé par l’équipe du Centre de simulation médicale de Boston (États-Unis), identifie six compétences clés pour la conduite de débriefing. Sa finalité s’inscrit dans une perspective d’amélioration des pratiques pédagogiques et, in fine, de certification des formateurs. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Réflexions autour du référentiel de formation / Loïc Martin in Soins cadres, 88/1 (Novembre 2013)
[article]
in Soins cadres > 88/1 (Novembre 2013) . - 9-22
Titre : Réflexions autour du référentiel de formation Type de document : article de périodique Auteurs : Loïc Martin, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : 9-22 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Assistant social:Portfolio
[Thésaurus HELB]:Assistant social:Référentiel de compétences en travail social
[Thésaurus HELB]:Paramédical:analyse des pratiques professionnelles
[Thésaurus Mesh]Compétence professionnelle
[Thésaurus Mesh]Formation professionnelle
[Thésaurus Mesh]Infirmières et infirmiers
[Thésaurus Mesh]Pratique professionnelle du corps enseignant infirmierMots-clés : Référentiel de compétences Analyse de la pratique Portfolio Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Suivi des étudiants en soins infirmiers dans la pratique : un encadrement personnalisé lors du stage / Mélanie Nyobe-Ruffieux in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 115, 02 (Février 2022)
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