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L'accès au savoir et la parole dans le cadre de la phase de débriefing d'une séance de simulation / Antonella Fortin in Perspective soignante, 61 (avril 2018)
[article]
in Perspective soignante > 61 (avril 2018) . - p. 86-94
Titre : L'accès au savoir et la parole dans le cadre de la phase de débriefing d'une séance de simulation Type de document : article de périodique Auteurs : Antonella Fortin Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 86-94 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Electronique:simulation
[Thésaurus HELB]:Ouvrages de référence:pédagogie
[Thésaurus HELB]:Paramédical:debriefing
[Thésaurus HELB]:Relations publiques:éthique des Relations publiques
[Thésaurus HELB]:Relations publiques:évaluation
[Thésaurus HELB]:Relations publiques:Savoir
[Thésaurus Mesh]:F:Formation par simulation:Formation par simulation / Ethique
[Thésaurus Mesh]Rétroaction formativeMots-clés : Rétroaction formative Formation par simulation / Ethique Ethique clinique Communication orale Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité P Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible L'accompagnement professionnel? Méthode à l'usage des praticiens exerçant une fonction éducative / Michel Vial
Titre : L'accompagnement professionnel? Méthode à l'usage des praticiens exerçant une fonction éducative Type de document : Monographie Auteurs : Michel Vial, Auteur ; Nicole Caparros-Mencacci, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 2007 Collection : Pédagogies en développement Pages : 336 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5518-6 Prix : 43,50 € Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Ouvrages de référence:pédagogie
[Thésaurus Mesh]EnseignementPermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S271/VIA/AC Livre Erasme - secteur S société et santé S271 - Pédagogie et didactique Disponible Apprendre... une question de stratégies : Développer les habiletés liées aux fonctions exécutives / Pierre Paul Gagné
Titre : Apprendre... une question de stratégies : Développer les habiletés liées aux fonctions exécutives Type de document : Monographie Auteurs : Pierre Paul Gagné, Auteur ; Normand Leblanc, Auteur ; André Rousseau, Auteur Editeur : Montréal : Chenelière Education Année de publication : 2009 Collection : Chenelière/didactique apprentissage Pages : 197 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-2415-6 Prix : 44,00 € Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Ouvrages de référence:pédagogie
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Outil didactique
[Thésaurus HELB]:Pédagogie:Enseignement primaire / école primaire
[Thésaurus Mesh]Apprentissage basé sur la résolution de problèmesRésumé : Ce livre propose d’apprendre aux enfants à apprendre et à penser efficacement. Il offre des mises en situation et des occasions de médiation métacognitive pour faciliter le développement de stratégies exécutives efficaces. Les thèmes abordés sont : Apprendre avec un cerveau « exécutif », l’activation, l’inhibition de l’impulsivité, la flexibilité cognitive, la planification et l’organisation, la mémoire de travail et la régulation des émotions. [google books] Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Réservation
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Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S271/GAG/AP Livre Erasme - secteur S société et santé S271 - Pédagogie et didactique Sorti jusqu'au 19/04/2024 Bescherelle : la conjugaison pour tous / Michel Arrivé
Titre : Bescherelle : la conjugaison pour tous Type de document : Monographie Auteurs : Michel Arrivé, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 1997 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-72064-2 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Ouvrages de référence:pédagogie Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité FRA/ARR/BE Livre Reyers - relations publiques FRA - Français Disponible Dictionnaire de pédagogie / Louis Arénilla
Titre : Dictionnaire de pédagogie Type de document : Monographie Auteurs : Louis Arénilla, Auteur ; Bernard Gossot, Auteur ; Marie-Claire Rolland, Auteur ; Marie-Pierre Roussel, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 2004 Collection : Bordas pédagogie Pages : 288 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-729353-9 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Ouvrages de référence:pédagogie
[Thésaurus HELB]Pédagogie
[Thésaurus Type de publication]DictionnaireRésumé : Cette nouvelle édition du Dictionnaire de Pédagogie rassemble les concepts les plus importants de la pédagogie et de son histoire, et présente les courants de pensée de pédagogues dont l'influence demeure aujourd'hui. Certains concepts ont été actualisés au regard de leur évolution et de celle des institutions (échec scolaire, évaluation, illettrisme, intégration, informatique, polyvalence, restaurant scolaire, segpa, temps scolaire, université d'été...). Des concepts nouveaux ont été intégrés, à la lumière des travaux de recherche en sociologie et en sciences de l'éducation, des débats actuels et des textes officiels (aide-éducateur, autisme, citoyenneté, laïcité, langues et cultures, langues étrangères, réseaux d'éducation prioritaire, techniques d'information et de communication, violence...). Cet ouvrage qui regroupe plus de deux cents articles s'adresse particulièrement aux étudiants en formation et aux enseignants, mais il peut tout aussi bien éclairer les parents et tous ceux que préoccupent les questions d'éducation. (4e de couverture) Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité PED/ARE/DI Livre Reyers - relations publiques PED - Pédagogie Disponible À l' école de la pensée / Matthew Lipman
PermalinkÉducation pour le développement humain : un outil pour un apprentissage global / Susan Fountain
PermalinkEncyclopédie de l'évaluation en formation et en éducation : guide pratique / André De Peretti
PermalinkEnseigner à l'Université : conseils pratiques, astuces, méthodes pédagogiques / Marcus Brauer
PermalinkLa face cachée de la pédagogie déployée par les cadres de santé de proximité / Angélique Maquart in Perspective soignante, 61 (avril 2018)
PermalinkLe gai savoir / Stéphane Xrhouet
PermalinkMesure et évaluation en éducation [39/2] : Les évaluations de l'enseignement par les étudiants : vers une démarche abrégée / Léon Harvey
PermalinkD'un programme de connaissances à un curriculum de compétences / Michel Develay
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