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Abandon des études / psychologie
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Estime de soi et scolarité / Emeline Bardou in Santé mentale, 185 (Février 2014)
[article]
in Santé mentale > 185 (Février 2014) . - 46-50
Titre : Estime de soi et scolarité Type de document : article de périodique Auteurs : Emeline Bardou, Auteur Article en page(s) : 46-50 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Pédagogie:décrochage scolaire
[Thésaurus Mesh]:A:Abandon des études:Abandon des études / psychologie
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Concept du soi /Enfant
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Recherche [Type de publication]
[Thésaurus Mesh]Établissements scolaires
[Thésaurus Mesh]PédopsychiatrieMots-clés : décrochage scolaire Résumé : L’auteur présente une recherche effectuée auprès de 405 adolescents sur la démobilisation scolaire. Il s’agit d’identifier les processus psychologiques sous-jacents au phénomène de démobilisation scolaire et de mettre en avant les facteurs protecteurs du décrochage scolaire, en s’intéressant particulièrement à l’impact de l’estime de soi des adolescents. Les résultats confortent l’hypothèse selon laquelle plus l’estime de soi est élevée, notamment le soi socioémotionnel et le soi scolaire, plus la mobilisation scolaire de l’adolescent est importante. L’estime de soi constitue donc une dimension préventive de la mobilisation scolaire. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible