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De l’angoisse diffuse à la figure du monstre, l’expérience d’un groupe fratrie / Élodie Gabriel in Soins Pédiatrie/Puériculture, 313 (Mars 2020)
[article]
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 313 (Mars 2020) . - p. 16-19
Titre : De l’angoisse diffuse à la figure du monstre, l’expérience d’un groupe fratrie Type de document : article de périodique Auteurs : Élodie Gabriel Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 16-19 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:Dessin d’enfant
[Thésaurus Mesh]Enfants handicapés
[Thésaurus Mesh]Famille
[Thésaurus Mesh]Fratrie
[Thésaurus Mesh]Thérapies complémentairesMots-clés : groupe fratrie narrativité Résumé : Durant deux ans, Damien a participé au groupe fratrie du centre d’action médico-sociale précoce d’Ivry-sur-Seine où sa sÅ“ur est prise en charge. Retour sur l’évolution du garçon à travers la présentation de quelques-uns de ses dessins et des récits qu’il en a fait. Accueillir les effets de la sidération psychique des familles, induits par le handicap, nous paraît indispensable, à ce titre le dispositif du groupe fratrie s’offre en soutien des processus narratifs. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier « Des espaces transculturels de création » Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Le dessin avec les enfants en situation de guerre / Elisabetta Dozio in Soins Pédiatrie/Puériculture, 289 (Mars/Avril 2016)
[article]
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 289 (Mars/Avril 2016) . - p.24-26
Titre : Le dessin avec les enfants en situation de guerre Type de document : article de périodique Auteurs : Elisabetta Dozio Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.24-26 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:Dessin d’enfant
[Thésaurus HELB]:Paramédical:traumatisme psychique
[Thésaurus Mesh]:T:Troubles de stress post-traumatique:Troubles de stress post-traumatique / Enfant
[Thésaurus Mesh]Émotions
[Thésaurus Mesh]Enfant
[Thésaurus Mesh]GuerreRésumé : Dans les contextes de guerre, les enfants subissent ou sont témoins de violences et d’'événements traumatiques.
Dans les dispositifs de soins mis en place dans ces situations, le dessin est un moyen efficace pour permettre l'’expression des émotions des enfants et favoriser un processus de restauration.Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S Périodique Erasme - TFE Pédiatrie Disponible Le dessin comme médiation thérapeutique pour les enfants intellectuellement précoces / Jenny Leverrier in Soins Pédiatrie/Puériculture, 289 (Mars/Avril 2016)
[article]
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 289 (Mars/Avril 2016) . - p.27-28
Titre : Le dessin comme médiation thérapeutique pour les enfants intellectuellement précoces Type de document : article de périodique Auteurs : Jenny Leverrier ; Yoram Mouchenik Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.27-28 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:atelier de bricolage
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Dessin d’enfant
[Thésaurus HELB]:Relations publiques:Négociation
[Thésaurus Mesh]Enfant surdoué
[Thésaurus Mesh]Établissements scolaires
[Thésaurus Mesh]NégociationRésumé : La précocité intellectuelle suscite nombre d’idées reçues.
Si elle désigne les enfants concernés comme des surdoués destinés à être des adultes exceptionnels, elle enferme, prescrit et ne garantit pas une scolarité réussie.
Partant de l'’hypothèse d'’une souffrance chez ces enfants, la médiation par le dessin s'’impose comme un outil thérapeutique précieuxPermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S Périodique Erasme - TFE Pédiatrie Disponible Le dessin d'enfant / Philippe Wallon
Titre : Le dessin d'enfant Type de document : Monographie Auteurs : Philippe Wallon, Auteur Mention d'édition : 4ème éd. Editeur : Paris : Presses Universitaires de France Année de publication : 2007 Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 Pages : 127 p. : dessins, tab. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-056407-2 Prix : 9 Note générale : Bib.. - Notes. - Br.- Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:Dessin d’enfant
[Thésaurus Mesh]Dessins
[Thésaurus Mesh]Psychologie de l'enfantMots-clés : dessin d'enfant Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité V13/WAL/DE Livre Erasme - secteur V les âges de la vie V13 - Enfant sain : psychologie et sciences humaines Disponible Le dessin, un révélateur des clivages langagiers / Silvia Testa in Soins Pédiatrie/Puériculture, 289 (Mars/Avril 2016)
[article]
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 289 (Mars/Avril 2016) . - p.29-31
Titre : Le dessin, un révélateur des clivages langagiers Type de document : article de périodique Auteurs : Silvia Testa ; Dalila Rezzoug, Chef opérateur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.29-31 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:Dessin d’enfant
[Thésaurus HELB]:Paramédical:intégration scolaire enfants immigrés
[Thésaurus Mesh]:E:Émigrants et immigrants:Émigrants et immigrants / Enfant
[Thésaurus Mesh]Multilinguisme
[Thésaurus Mesh]NégociationMots-clés : Langue groupe therapeutique psychothérapie transculturelle bilinguisme Résumé : Le dessin est utilisé en tant que médiation dans le cadre d’un “groupe bilingue” de consultation transculturelle.
En s’'appuyant sur des matériaux cliniques, il est possible de montrer que cette médiation est appropriée pour des enfants ayant des difficultés à passer de leur langue familiale à celle de l’'école.Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S Périodique Erasme - TFE Pédiatrie Disponible Les dessins humoristiques pour appréhender les compétences inférentielles des enfants âgés de 6 à 10 ans / S. Creissen ; E. Brigaud in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 30, 155 (Septembre 2018)
PermalinkEffets des écrans sur les capacités à dessiner des jeunes enfants : analyse critique de l’étude de Winterstein et Jungwirth (2006) – M. Lavielle-Guida, J.-Y. Bernard, F. Ramus L’« A-tension du joueur » : analyse descriptive d’un atelier de prévention utilisant les jeux vidéo pour parler des ressentis des joueurs / N. Weber in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 34, 178 (juin 2022)
PermalinkL'enfant, la maladie et la mort : la maladie et la mort d'un proche expliquées à l'enfant / M. Jacquet-Smailovic
PermalinkL'enfant, la maladie et la mort : la maladie et la mort d'un proche expliquées à l'enfant / Murielle Jacquet-Smailovic
PermalinkGrandir avec un cancer : l'expérience vécue par l'enfant et l'adolescent / Daniel Oppenheim
PermalinkT-MADE, une méthode transculturelle pour “écouter” le dessin d'’enfant / Alice Titia Rizzi in Soins Pédiatrie/Puériculture, 289 (Mars/Avril 2016)
Permalink[NON CONSULTABLE].Le nombre d’heure passé devant les écrans (avec ou sans connexion internet) a-t-il un impact néfaste sur le schema corporel et l’image du corps de l’enfant de 5 a 6 ans ? Étude réalisée au travers du test du bonhomme selon J. Royer. / Marie Merlo
PermalinkLa question de la mort dessinée par les enfants / Alice Titia Rizzi in Soins Pédiatrie/Puériculture, 289 (Mars/Avril 2016)
PermalinkRéanimation et coma : soin psychique et vécu du patient / Michèle Grosclaude
PermalinkRécits et dessins d’'enfants après les attentats de 2015 à Paris / Marc Poget in Soins Pédiatrie/Puériculture, 289 (Mars/Avril 2016)
PermalinkLa voix de l'enfant au travers de ses dessins en psychothérapie transculturelle / Nora Bouaziz in Soins Pédiatrie/Puériculture, 289 (Mars/Avril 2016)
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