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DPM Foot and Ankle Fellowship Selection Criteria: Survey of Fellowship Directors / Paula Gangopadhyay in Journal of the American Podiatric Medical Association, vol. 111, 01 (Janvier-février 2021)
[article]
in Journal of the American Podiatric Medical Association > vol. 111, 01 (Janvier-février 2021)
Titre : DPM Foot and Ankle Fellowship Selection Criteria: Survey of Fellowship Directors Type de document : article de périodique Auteurs : Paula Gangopadhyay ; Michael McCann ; John Bonvillian Année de publication : 2021 Langues : Anglais (eng) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:Bourse d'étude
[Thésaurus HELB]:Relations publiques:sélection
[Thésaurus Mesh]États-Unis d'Amérique
[Thésaurus Mesh]Étudiants
[Thésaurus Mesh]Podologie
[Thésaurus Mesh]Programme d'études
[Thésaurus Mesh]Soutien financier à la formation
[Thésaurus Mesh]Stage pratique guidéRésumé : Background: A recent increase in podiatric medicine fellowships has occurred as the field continues to progress. Research regarding selection criteria from a fellowship director’s perspective for potential fellows is lacking. This study aimed to examine objective and subjective selection criteria that directors consider when selecting applicants for the interview and when ranking prospective fellows after the interview. Methods: We electronically surveyed American College of Foot and Ankle Surgeons fellowship directors with preselected criteria for granting applicants an interview and for compiling their ranking list after the interview. A Likert scale from 1 (most important) to 5 (least important) was used to prioritize each criterion, an average rating was calculated, and the results were placed in order of importance. Results: The most important selection criteria for granting an interview were quality of residency program (1.985), a written personal statement of reasons for attending that fellowship (2.063), and publications/presentations produced as a resident (2.267). The most important criteria in completing the ranking order after the interview were assessment of applicant’s personality (1.111), interview performance (1.173), and expressed interest in program (1.563). Conclusions: Knowledge of the selection criteria that fellowship directors seek in applicants can assist those who desire to further their training. The selection criteria that program directors seek differed between being selected for the interview, which combined both objective and subjective criteria, and when compiling their rankings after the interview, which included only subjective criteria. Results show more emphasis on subjective selection criteria when directors select applicants for an interview and when ranking applicants after the interview. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Enquête : le recrutement 2006 dans les écoles de sages-femmes françaises / M. Lavaud in La revue sage-femme, vol.6, 4 (Octobre 2007)
[article]
in La revue sage-femme > vol.6, 4 (Octobre 2007) . - 181-187
Titre : Enquête : le recrutement 2006 dans les écoles de sages-femmes françaises Type de document : article de périodique Auteurs : M. Lavaud, Auteur Article en page(s) : 181-187 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:concours PCEM 1
[Thésaurus HELB]:Paramédical:écoles de sages-femmes
[Thésaurus HELB]:Paramédical:enquête
[Thésaurus HELB]:Paramédical:enseignement sage-femme
[Thésaurus HELB]:Paramédical:étudiant sage-femme
[Thésaurus HELB]:Paramédical:examen d'entrée
[Thésaurus HELB]:Relations publiques:Recrutement
[Thésaurus HELB]:Relations publiques:sélection
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:SAGE-FEMME /enseignement et éducation
[Thésaurus Mesh]Choix de carrière
[Thésaurus Mesh]FranceMots-clés : étudiant sage-femme concours PCEM 1 écoles de sages-femmes enseignement sage-femme recrutement sélection examen d'entrée enquête Résumé : Depuis 2002, l'ensemble des étudiants admis dans les écoles de sages-femmes françaises a été classé en rang utile au concours de première année du premier cycle des études de médecine (PCEM 1). Afin d'évaluer le niveau de recrutement des étudiants, l'Association des Sages-Femmes Enseignantes Françaises réalise annuellement un bilan des effectifs dans l'ensemble des 35 écoles de sages-femmes, à l'aide d'un questionnaire. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible R Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible