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Les 5 sens : outils de la réparation de l’enfant et de l’adulte / C. Gordon in Evolutions Psychomotrices, vol.12, 47 (Janvier 2000)
[article]
in Evolutions Psychomotrices > vol.12, 47 (Janvier 2000) . - 19-22
Titre : Les 5 sens : outils de la réparation de l’enfant et de l’adulte Type de document : article de périodique Auteurs : C. Gordon, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : 19-22 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:neuromédiateurs
[Thésaurus HELB]:Paramédical:olfaction
[Thésaurus HELB]:Paramédical:plasticité du cortex
[Thésaurus HELB]:Paramédical:sensorialité
[Thésaurus HELB]:Paramédical:stimulationMots-clés : plasticité du cortex neuromédiateurs sensorialité stimulation olfaction Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité E Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Écrits psychomoteurs [Dossier] / Catherine Potel Baranes in Evolutions Psychomotrices, vol.16, 65 (Septembre 2004)
[article]
in Evolutions Psychomotrices > vol.16, 65 (Septembre 2004) . - p. 117-158
Titre : Écrits psychomoteurs [Dossier] Type de document : article de périodique Auteurs : Catherine Potel Baranes, Auteur ; Christophe Crosetto, Auteur ; Nicolas Moreau, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 117-158 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:compétences
[Thésaurus HELB]:Paramédical:évaluation
[Thésaurus HELB]:Paramédical:jeu
[Thésaurus HELB]:Paramédical:médiation
[Thésaurus HELB]:Paramédical:sensorialité
[Thésaurus HELB]:Pédagogie:échec scolaire
[Thésaurus Mesh]Adolescent
[Thésaurus Mesh]Affect
[Thésaurus Mesh]Autonomie personnelle
[Thésaurus Mesh]Locomotion
[Thésaurus Mesh]Mémoire
[Thésaurus Mesh]Navigation spatiale
[Thésaurus Mesh]PerceptionPermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité E Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible [Non consultable] Une intervention psychomotrice basée sur les particularités sensorielles peut-elle soulager la migraine avec aura ? / Virginie De Vuyst
Titre : [Non consultable] Une intervention psychomotrice basée sur les particularités sensorielles peut-elle soulager la migraine avec aura ? Type de document : TFE Auteurs : Virginie De Vuyst ; Kathleen Bonnevie, Promoteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine Année de publication : 2023 Pages : 85 p. Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:integration sensorielle
[Thésaurus HELB]:Paramédical:psychomotricité
[Thésaurus HELB]:Paramédical:sensorialité
[Thésaurus Mesh]Adulte
[Thésaurus Mesh]MigrainesMots-clés : trouble de l’intégration sensorielle Résumé : La migraine avec aura est un type de céphalée primaire accompagnée d’une aura, qui est caractérisée par une apparition de troubles neurologiques transitoires. Des troubles de la modulation sensorielle sont présents durant la crise, c’est-à -dire une difficulté de triage et de filtration de l’information provenant des sens.
Ce travail va mettre en lien la migraine avec aura avec le trouble de la modulation sensorielle. Pour cela, il a fallu démontrer que les personnes migraineuses ont un profil sensoriel particulier.
Pour tenter de répondre au questionnement, un travail de recherche bibliographique a été effectué pour construire la revue de littérature. Une méthodologie spécifique axée sur des mots-clés MeSH a été utilisée sur différents moteurs de recherche adaptés. La revue de littérature a été confrontée avec l’interview d’une psychomotricienne qui accompagne des bénéficiaires souffrant de migraines.
Ce travail de fin d’études a pour ambition de mettre en lumière les bénéfices que pourraient apporter des séances de psychomotricités, basées sur les particularités sensorielles, auprès de bénéficiaires ayant des migraines avec aura.
Domaine TFE : Baccalauréat en Psychomotricité Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire [Non consultable] Les particularités neurosensorielles des enfants autistes : L’évaluation du profil sensoriel des enfants autistes âgés de 2 à 10 ans et la prise en charge ergothérapeutique dans la Fédération Wallonie- Bruxelles en Belgique / Ariana Pecquerie
Titre : [Non consultable] Les particularités neurosensorielles des enfants autistes : L’évaluation du profil sensoriel des enfants autistes âgés de 2 à 10 ans et la prise en charge ergothérapeutique dans la Fédération Wallonie- Bruxelles en Belgique Type de document : TFE Auteurs : Ariana Pecquerie, Auteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine Année de publication : 2018 Pages : 52 p. Note générale : Bibliogr.-
Annexes.-Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:évaluation
[Thésaurus HELB]:Paramédical:sensorialité
[Thésaurus Mesh]:T:Trouble autistique:Trouble autistique / Enfant
[Thésaurus Mesh]Trouble autistiqueRésumé : ntroduction : La notion d’« autisme » a beaucoup évoluée mais reste complexe
à définir. Cependant, un consensus existe sur le fait que les particularités neurosensorielles
font partie intégrante des TSA et affectent l’autonomie et le comportement social. Il existe
des outils d’évaluation et d’intervention pour aborder cet aspect auprès d’enfants et ainsi
favoriser leur autonomie par une prise en charge ergothérapeutique adaptée et
individualisée. Mais en quoi l’évaluation du profil sensoriel de ces enfants s’effectue
aujourd’hui de manière systématique en ergothérapie et quels sont ses enjeux dans la
planification d’une prise en charge ? Matériels et méthodes : Un questionnaire a été mis
en place pour mettre en évidence la prise en compte de ces particularités en ergothérapie
en termes d’évaluation et d’intervention. Il s’agit d’interroger des ergothérapeutes exerçant
en Fédération Wallonie-Bruxelles auprès d’enfants autistes âgés de 2 à 10 ans. Résultats :
Deux ergothérapeutes ont répondu et s’accordent pour dire que l’évaluation et la prise en
charge de ces particularités sont essentielles et que l’ergothérapeute y a parfaitement sa
place. Malgré qu’ils se disent être sensibilisés et informés à ce sujet, une seule évaluation
est citée et aucun type d’intervention n’est mentionné. Discussion : Les résultats obtenus
ne permettent pas de dresser un tableau significatif du pourcentage d'ergothérapeutes, en
Fédération Wallonie-Bruxelles, pratiquant l'évaluation systématique du profil sensoriel, et
donc l’analyse des données. A cela s'ajoute la pauvreté en mention des différents types
d'évaluation existants mais aussi des thérapies qui en découlent. Mais on s'accorde sur
l'importance de l'intervention de l'ergothérapeute en matière d'intégration sensorielle et sur
ses répercussions dans l'acquisition de l'autonomie chez l'enfant avec TSA. En conclusion,
si nous voulons respecter les préconisations du Plan Transversal Autisme en matière
d'intervention précoce chez les enfants avec TSA, nous devons penser à la manière de
sensibiliser et de former les ergothérapeutes aux différentes évaluations
et techniques thérapeutiques déjà existantes avec pour but aussi de les faire évoluer.Type TFE : Observation participante Domaine TFE : Baccalauréat en Ergothérapie Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité BER/2018/Pecquerie TFE Erasme - TFE Archives TFE Non consultable
Exclu du prêt"Ouvre moi la porte j'aimerais bien TED'er" / Jacques-Oliver Poutou
contenu dans Corps et intériorité : prendre forme au fil du temps (Grenoble 2014) : 43èmes journées Annuelles de Thérapie Psychomotrice / Syndicat National d'Union des Psychomotriciens
Titre : "Ouvre moi la porte j'aimerais bien TED'er" Type de document : Chapitre d'ouvrage Auteurs : Jacques-Oliver Poutou ; Lucie Matteï Pages : 120-133 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:sensorialité
[Thésaurus Mesh]Trouble autistique
[Thésaurus Mesh]Troubles envahissants du développement de l'enfantPermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité C333/SYN/CO Livre Erasme - secteur C clinique C333 - Psychomotricité Disponible La psychomotricité au service de l’enfant autiste présentant des particularités sensorielles / Sophie Alamargot
PermalinkLe sens du soin, exploration d’un concept / Jacky Merkling in Santé mentale, 259/1 [Hors-série] (Aout 2021)
PermalinkSoins psychomoteurs : l’importance d’une approche sensorielle auprès d’enfants porteurs du syndrome de down / Chloé Bosquet
PermalinkPermalinkTroubles de l’oralité alimentaire chez un enfant avec autisme : L’accompagnement par le soin psychomoteur améliorerait-il l’investissement de la sphère orale ? / Camille Geysels
Permalink