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Compétence émotionnelle et implication des soignants / Arnaud Gautier in Objectif soins & Management, 248 (Septembre 2016)
[article]
in Objectif soins & Management > 248 (Septembre 2016) . - p.27-31
Titre : Compétence émotionnelle et implication des soignants Type de document : article de périodique Auteurs : Arnaud Gautier Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.27-31 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:cadre de santé
[Thésaurus HELB]:Paramédical:implication professionnelle
[Thésaurus Mesh]Attitude du personnel soignantRésumé : Qu’'entend-on par implication ? Qu’'est-ce que l’'émotion ? Et comment ces deux notions interagissent ? En tant que cadre de santé, il est important de s’'interroger sur les outils managériaux favorisant l'’implication au travail. À cet égard, nous nous devons d’'examiner l’'influence de la compétence émotionnelle du cadre de santé sur l’'implication au travail des soignants.
Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité O Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Faire connaissance avec soi pour prendre soin de l’autre / Jessica Ceretta
Titre : Faire connaissance avec soi pour prendre soin de l’autre Type de document : TFE Auteurs : Jessica Ceretta, Auteur ; Kalaïtzis, Sophie, Promoteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine Année de publication : 2018 Pages : 40 p. Note générale : Bibliogr.-
Annexes.-Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:confiance en soi
[Thésaurus HELB]:Paramédical:estime de soi
[Thésaurus HELB]:Paramédical:implication professionnelle
[Thésaurus HELB]:Paramédical:PRENDRE SOIN
[Thésaurus HELB]:Paramédical:relations soignant-soigné
[Thésaurus Mesh]Soins palliatifsRésumé : Qu’entend-on par « ne pas se tenir trop près ou trop loin du patient » ?
La question mérite d’être posée. En effet, être soignant auprès d’êtres aussi singuliers suppose de se poser la question de la « juste distance » et du degré d’implication au sein de la relation. L’enjeu, ici, va bien au-delà des aspects seulement techniques car la rencontre de l’autre est riche en émotions. Comment ressentir les choses sans dériver vers une distance sans implication ou une implication sans distance ? Comment trouver cette « juste distance » dans un métier où l’on pénètre dans l’intimité de la personne ?
Ce Travail de Fin d’Études n’a pas uniquement pour but de faire acquérir un savoir-être professionnel mais principalement de faire connaissance avec soi et de s’écouter. « Connais-toi toi-même » disait SOCRATE. Prendre conscience de qui nous sommes et de qui nous voulons être, voilà un processus qui demande du temps pour prendre soin de l’autre avec qualité.
C’est grâce à mon stage en soins palliatifs à Sainte-Elisabeth et aux concepts que j’ai alors choisi d’aborder, que j’ai tenté de comprendre comment devenir conscient des émotions qui émergent en nous pour les différencier de celles d’autrui et ainsi trouver la « juste » présence dans la relation soignant-soigné.Domaine TFE : Baccalauréat en Soins infirmiers Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité BSI/2018/Ceretta TFE Erasme - TFE Soins infirmiers En ligne (via portail HELB)
Exclu du prêtLe stage d’application dans la formation infirmière, représentations et implication professionnelles des acteurs : futurs infirmiers, formateurs et responsables/tuteurs de stage / N. Jouanchin in Recherche en soins infirmiers, 101 (Juin 2010)
[article]
in Recherche en soins infirmiers > 101 (Juin 2010) . - 42-66
Titre : Le stage d’application dans la formation infirmière, représentations et implication professionnelles des acteurs : futurs infirmiers, formateurs et responsables/tuteurs de stage Type de document : article de périodique Auteurs : N. Jouanchin, Auteur Article en page(s) : 42-66 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:encadrement des étudiants en stage
[Thésaurus HELB]:Paramédical:implication professionnelle
[Thésaurus HELB]:Paramédical:infirmière relais
[Thésaurus HELB]:Paramédical:partenariat ecole-hôpital
[Thésaurus HELB]:Paramédical:représentation professionnelle (psychologie)
[Thésaurus HELB]:Pédagogie:formation en alternance
[Thésaurus Mesh]Enseignement infirmier
[Thésaurus Mesh]Motivation
[Thésaurus Mesh]Stage pratique guidéMots-clés : encadrement des étudiants en stage représentation professionnelle (psychologie) partenariat école-hôpital implication professionnelle infirmière relais formation par alternance Résumé : Ce travail de recherche tente d’éclairer les difficultés dans les pratiques, la communication et la collaboration entre les différents acteurs du stage : étudiants, formateurs d’école et infirmières tuteurs de stage. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible