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Centre d’accueil de la Croix-Rouge d’Uccle : Initiation à l’autonomie pour les jeunes MENA qui quittent un centre d’accueil / Barbara Demir
Titre : Centre d’accueil de la Croix-Rouge d’Uccle : Initiation à l’autonomie pour les jeunes MENA qui quittent un centre d’accueil Type de document : TFE Auteurs : Barbara Demir, Auteur ; Danielle Nootens, Promoteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine Année de publication : 2019 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus personnes/collectivités]Croix-Rouge
[Thésaurus HELB]:Assistant social:MENA (mineurs étrangers non accompagnés)Résumé : Dans le cadre de ma dernière année d’étude d’assistant social, j’ai effectué un stage au sein du
centre d’accueil pour MENA (mineurs étrangers non accompagnés) de la Croix Rouge. Ce
Travail de Fin d’Études tente de répondre à une question de départ qui est : « Comment
préparer un MENA qui quitte un centre d’accueil afin qu’il puisse devenir autonome ».
Cette problématique m’a interpellée tout au long de mon stage mais j’ai fait preuve de
persévérance afin de trouver la réponse à mes questions… Pour tenter d’y répondre je vais
d’abord introduire le sujet en expliquant ce qu’est un MENA en général, en parlant du passage
par les différents centres d’accueil durant la procédure d’asile et par l’identification des acteurs
dont le service des Tutelles et l’Office des Étrangers.
Ensuite, je parle du centre de la Croix Rouge. Cette partie a pour but d’expliquer le
fonctionnement institutionnel, de définir les différentes étapes d’accueil et d’identifier la
méthodologie du travail social. Cette partie va introduire ma troisième partie qui sera
consacrée à ma problématique.
Pour finir, j’explique la mise en autonomie au sein du centre de la Croix Rouge par le projet
mis en place et la mise en autonomie des MENA après le centre. Je terminerai par ce proverbe
qui m’a inspiré et qui résume sur ce qu’est un MENA…
« Un jeune qui a beaucoup voyagé est plus âgé qu’un vieux qui est toujours resté au village. ».
Proverbe gabonaisDomaine TFE : Baccalauréat Assistant(e) social(e) Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité BAS2019/DEMIR TFE Erasme - TFE Assistant social En ligne (via portail HELB)
Exclu du prêtDans cette situation de crise sanitaire COVID 19, que font le CPAS et la Croix-Rouge pour aider les citoyens ou les ménages en situation de pauvreté grandissante ? : Expérience de stage à Woluwe-Saint-Pierre « Cellule COVID » / Borissine Kpango
Titre : Dans cette situation de crise sanitaire COVID 19, que font le CPAS et la Croix-Rouge pour aider les citoyens ou les ménages en situation de pauvreté grandissante ? : Expérience de stage à Woluwe-Saint-Pierre « Cellule COVID » Type de document : TFE Auteurs : Borissine Kpango, Auteur ; Zeina Qari, Promoteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine Année de publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Assistant social:aide sociale et CPAS
[Thésaurus personnes/collectivités]C.P.A.S. de Woluwé-Saint-Pierre, Cellule Covid
[Thésaurus personnes/collectivités]Croix-Rouge
[Thésaurus Mesh]COVID-19
[Thésaurus Mesh]PauvretéRésumé : "Tout au long de mon TFE j’ai essayé de mettre en exergue les moyens que le CPAS et la Croix
rouge ont mis en place pour tenter de pallier cette forme de pauvreté grandissante Ã
laquelle les ménages et les citoyens font face depuis le début de la crise du COVID. Tout
commence par la collaboration entre ces deux institutions, qui est une réelle force dans la
commune de Woluwe-Saint-Pierre.
Les grandes lignes de ce travail aborderont d’abord la crise sanitaire qui est à mettre en lien
avec la notion de pauvreté et d’exclusion sociale. Ensuite, j’aborderai une brève description
des ces deux institutions, de leurs missions précédentes et actuelles pendant la pandémie.
J’apporterai aussi mes différentes expériences vécues durant mon stage.
Je n’ai pas pu faire l’impasse sur les réelles difficultés auxquelles font face les assistants
sociaux en cette période dite inédite. Face à cette pauvreté grandissante, les assistants sociaux
ont joué un rôle crucial dès le début de cette pandémie. Cela a permis d’apporter un soutien
considérable aux personnes impactées. Il faut aussi noter que les assistants sociaux de ces
institutions ont adapté leur méthode de travail face à ce nouveau public auquel, ils sont
dorénavant confrontés." 4e de couvertureDomaine TFE : Baccalauréat Assistant(e) social(e) Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité AS TFE Erasme - TFE Assistant social En ligne (via portail HELB)
Exclu du prêtA propos de l'approche communautaire lors d'un événement critique : stage réalisé au Service d'intervention psychosociale urgente de la Croix-Rouge de Belgique / Valerie Laureys
Titre : A propos de l'approche communautaire lors d'un événement critique : stage réalisé au Service d'intervention psychosociale urgente de la Croix-Rouge de Belgique Type de document : TFE Auteurs : Valerie Laureys, Auteur ; Andrée Poquet, Promoteur ; Lorent, Thibaut, Promoteur Année de publication : 2008 Pages : 50 p. Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus personnes/collectivités]Croix-Rouge
[Thésaurus personnes/collectivités]Service d'Intervention Psychosociale Urgente de la Croix-Rouge de Belgique, SISU
[Thésaurus personnes/collectivités]SISU
[Thésaurus HELB]:Paramédical:SAV
[Thésaurus HELB]:Paramédical:service d'aide aux victimes
[Thésaurus HELB]:Paramédical:soins aux victimes
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Urgences /aspects sociaux
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:CATASTROPHE
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Victime de crime
[Thésaurus Mesh]Catastrophes
[Thésaurus Mesh]Intervention de criseMots-clés : Urgences /aspects sociaux soins aux victimes catastrophe /aspects sociaux , Service d'Aide aux victimes SAV Lieu de stage : Service d'Intervention Psychosociale Urgente de la Croix-Rouge de Belgique, SISU Promoteur : Lorent, Thibaut/Poquet, Andrée Domaine TFE : Spécialisation en Santé Communautaire Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité BIC/2008/22 TFE Erasme - TFE Santé communautaire Disponible Quelles solutions pour les mineurs isolés étrangers? / Oumar Ba
Titre : Quelles solutions pour les mineurs isolés étrangers? Type de document : TFE Auteurs : Oumar Ba, Auteur ; Karine Cantoreggi, Promoteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine Année de publication : 2018 Pages : 84 p. Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus personnes/collectivités]Croix-Rouge
[Thésaurus HELB]:Assistant social:MENA (mineurs étrangers non accompagnés)Résumé : "Dans ce travail, je traite des conséquences du triple test osseux sur la vie des mineurs étrangers non accompagnés. Dans la partie théorique, j’ai présenté les procédures d’accueils en Belgique à travers de différentes instances d’asile jusqu’à la fin de la procédure. J’ai décrit les différents parcours et les raisons qui ont poussé ses enfants vers l’exil.
Puis j’explique la loi Tabitha qui est à l'origine de la création du service tutelle pour l’accompagnement des mineurs étrangers non accompagnés. J’examine le déroulement du test osseux dans la procédure d’accueils en commençant par l’historique et son application sur une population nord-américaine puis son extension vers une autre population qui pré-sente des caractéristiques différentes. Ensuite, j’ai fait une analyse en me référant aux études faites par l’Assemblée Parlementaire de l’Europe et des différents rapports d’associations et organisations non gouvernementales.
Par ailleurs, j’ai pris quatre pays de l’Europe pour comparer les différentes méthodes de dé-termination de l’âge utilisées et voir l’approche disciplinaire qui prend la personne dans sa globalité et qui garantit au respect à l’intérêt supérieur de l’enfant comme il est inscrit dans l’article3 de la convention relative au droit de l’enfant.
Enfin, j’ai terminé par des entretiens avec les acteurs de terrains et des mineurs étrangers non accompagnés pour comprendre la détresse, l’ampleur du traumatisme que ce test peut avoir sur la vie des MENA et de son impact, car il les empêche une fois qu’ils sont reconnus majeurs d’accéder aux droits des jeunes mineurs étrangers." 4ème de couverture
Domaine TFE : Baccalauréat Assistant(e) social(e) Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité BAS2018BA TFE Erasme - TFE Assistant social En ligne (via portail HELB)
Exclu du prêt