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Thésaurus Mesh
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Observation
The act of regarding attentively and studying facts and occurrences, gathering data through analyzing, measuring, and drawing conclusions, with the purpose of applying the observed information to theoretical assumptions. Observation as a scientific method in the acquisition of knowledge began in classical antiquity; in modern science and medicine its greatest application is facilitated by modern technology. Observation is one of the components of the research process.
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- voir aussi au terme générique : [Descripteurs (mots clés)] Méthodes
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Accompagner l'apprentissage du raisonnement clinique en soins infirmiers / Cl. Belpaume in Recherche en soins infirmiers, 99 (Décembre 2009)
[article]
in Recherche en soins infirmiers > 99 (Décembre 2009) . - 43-74
Titre : Accompagner l'apprentissage du raisonnement clinique en soins infirmiers Type de document : article de périodique Auteurs : Cl. Belpaume, Auteur Article en page(s) : 43-74 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:didactique professionnelle
[Thésaurus HELB]:Paramédical:entretien d'autoconfrontation
[Thésaurus HELB]:Paramédical:raisonnement clinique /Enseignement et éducation
[Thésaurus HELB]:Paramédical:recherche qualitative [Type de publication]
[Thésaurus HELB]:Paramédical:réflexivité
[Thésaurus HELB]:Paramédical:situation de soin
[Thésaurus HELB]:Paramédical:soins d'hygiène /Enseignement et éducation
[Thésaurus HELB]:Paramédical:toilette (soin)
[Thésaurus Mesh]:R:Relations infirmier-patient:Relations infirmier-patient / Enseignement et éducation
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Démarche de soins infirmiers /Enseignement et éducation
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Hygiène peau
[Thésaurus Mesh]Élève infirmier
[Thésaurus Mesh]Enregistrement sur magnétoscope
[Thésaurus Mesh]Enseignement infirmier
[Thésaurus Mesh]ObservationMots-clés : didactique professionnelle raisonnement clinique /Enseignement et éducation entretien d'autoconfrontation recherche qualitative [Type de publication] soins d'hygiène /Enseignement et éducation toilette (soin) situation de soin reflexivité Résumé : Au travers de cette recherche qualitative, les auteurs cherchent à comprendre comment les étudiants construisent le raisonnement clinique afin de les accompagner dans cet apprentissage. Les auteurs ont observé 4 étudiants lors des soins d'hygiène auprès de personnes en institution. Chaque observation a été analysée en collaboration avec les étudiants (entretien d'autoconfrontation). A partir de l'analyse des entretiens, les auteurs ont construit la structure conceptuelle de la situation de soin et identifié ce que chaque étudiant élabore pour être efficace en situation. Ils dégagent de leurs travaux les éléments qui favorisent et ceux qui freinent le raisonnement clinique chez les étudiants. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Actualisation des Précautions standard. Établissements de santé. Établissements médicosociaux. Soins de ville in Hygiènes, Vol. XXV, n° HS (Hors série)
[article]
in Hygiènes > Vol. XXV, n° HS (Hors série) . - p. 3-64
Titre : Actualisation des Précautions standard. Établissements de santé. Établissements médicosociaux. Soins de ville Type de document : article de périodique Article en page(s) : p. 3-64 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:Prévention
[Thésaurus Mesh]Conseil directif
[Thésaurus Mesh]Déchets médicaux
[Thésaurus Mesh]Environnement contrôlé
[Thésaurus Mesh]Équipement et fournitures
[Thésaurus Mesh]Gants de protection
[Thésaurus Mesh]Hygiène des mains
[Thésaurus Mesh]Literie et linges
[Thésaurus Mesh]Masques
[Thésaurus Mesh]Observation
[Thésaurus Mesh]Pathogènes transmissibles par le sang
[Thésaurus Mesh]Personnel de santé
[Thésaurus Mesh]Précautions universelles
[Thésaurus Mesh]Seringues
[Thésaurus Mesh]Services hospitaliers
[Thésaurus Mesh]Vêtement chirurgical
[Thésaurus Mesh]VêtementsRésumé : Socle de la prévention des infections associées aux soins, les précautions standard sont enseignées, promues et déclinées en continu dans tous les lieux de soins. Le récent Propias en a fait le pivot de la stratégie nationale d'aujourd'hui et de demain, ce qui rendait nécessaire leur actualisation. En effet, depuis la circulaire de référence de 1998 qui leur donna vie officiellement dans ses annexes, le contenu et la philosophie de la prévention des infections associées aux soins ont évolué et le contexte dans lequel elle s'applique plus encore. Les fortes contraintes qui pèsent sur notre système de santé ne doivent pas nous faire baisser les bras mais nous obligent à un nécessaire effort de rénovation pour que sécurité rime avec réalité et observance avec bienveillance. Aussi la SF2H s'est fixé comme objectifs de clarifier et de moderniser ce fondement de la prévention. Autour de Nouara Baghdadi et d'Anne Savey, le Conseil scientifique de notre société a mobilisé une stratégie d'expertise spécifique à ce challenge. Il s'agissait en effet d'analyser les nombreuses recommandations et textes réglementaires français parus depuis 1998 autour des précautions standard et de prendre aussi en compte l'évolution souvent subtile proposée par les autres pays au fil du temps pour ces mesures tout en intégrant les publications scientifiques les plus significatives du domaine. Cela a été fait et bien fait et je ne peux que féliciter tous les collègues qui se sont mobilisés pour relever ce challenge délicat dans un délai contraint. Trente-deux recommandations réparties en sept dimensions composent désormais le cœur de notre activité et lui donnent son sens. Tout n'a évidemment pas changé d'un coup de baguette magique mais l'ensemble des approches a été intégré et chaque formulation actualisée. Vous aurez tout loisir désormais de décortiquer le contenu de ces recommandations et les argumentaires qui les accompagnent. Évidemment comme dans tout épisode fondateur, il ne s'agit ici que du début de l'aventure qui va consister à faire vivre et prospérer ces précautions standard mode 2017. Notre vision se veut et se doit d'être pragmatique et la plus-value que l'on attend désormais de chacun de nous est de donner du sens à ce texte. Dans le contexte très difficile du monde du soin actuel, nous nous devons de convaincre les professionnels de santé du bien-fondé de notre approche pour leur sécurité et pour celle des patients qu'ils prennent en charge. Nous devons réfléchir avec eux sur l'organisation des soins et la façon d'y intégrer ces gestes de prévention afin de les considérer comme des opportunités et non des contraintes. La SF2H va évidemment s'attacher à poursuivre et amplifier la campagne de communication qu'elle a lancée à cette occasion mais elle ne vivra que si chacun en relaie le contenu et surtout l'esprit. Quels que soient votre profession et votre mode d'exercice vous trouverez dans ce document et la dynamique qui l'accompagne, des éléments à même de conforter votre vision et votre approche du soin sûr et d'en assurer la nécessaire transmission. En sortie de saison grippale, lequel d'entre nous ne rêve pas d'une hygiène respiratoire comprise et appliquée ? On peut y arriver. Si l'on vient à manquer de gants ici il faudra mettre l'accent sur le mésusage pour préserver les ressources. Si la friction fait trop souvent défaut là il faudra déjà rendre plus visibles les PHA puis réfléchir en équipe sur les freins à l'observance comme les interruptions de tâches. Le temps étant une denrée devenue rare il faut penser efficience et faisabilité et considérer les soins comme un enchaînement de séquences liées et non un simple empilement d'opportunités incontournables. La gestion des excreta est un chantier d'envergure mais essentiel et qui mènera ce combat si nous ne le faisons pas ? L'intégrer dans nos fondamentaux était une nécessité et se battre pour améliorer le confort des patients et des professionnels ainsi que l'efficience de nos méthodes dans ce domaine est un impératif à la fois éthique et écologique. Les précautions standard ne peuvent donc être conçues comme un chapelet de mesures qui s'abattent sur le soignant mais doivent constituer un arsenal d'outils qu'il faut combiner de façon raisonnée et judicieuse pour permettre aux soins de se dérouler dans les conditions rencontrées à un moment précis avec le maximum de sécurité possible que cette situation autorise. Cela nécessite : anticipation, pragmatisme, adaptabilité et expertise. Nous espérons que ce document répondra à vos attentes et vous donnera l'envie et le soutien pour poursuivre votre quête de prévention. Pierre Parneix, Président de la SF2H
Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L’aide-soignant(e) face à la fin de vie : repérer et transmettre les signes cliniques des personnes âgées en phase palliative terminale en institutions gériatriques / M-A. Costa Clermont in Perspective soignante, 49 (Avril 2014)
[article]
in Perspective soignante > 49 (Avril 2014) . - 82-100
Titre : L’aide-soignant(e) face à la fin de vie : repérer et transmettre les signes cliniques des personnes âgées en phase palliative terminale en institutions gériatriques Type de document : article de périodique Auteurs : M-A. Costa Clermont, Auteur Article en page(s) : 82-100 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:évaluation des pratiques professionnelles
[Thésaurus HELB]:Paramédical:maisons de retraite médicalisées
[Thésaurus HELB]:Paramédical:relations aide-soignant-infirmier
[Thésaurus HELB]:Paramédical:transmissions orales inter-équipe
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Dossiers de soins infirmier
[Thésaurus Mesh]Accompagnement de la fin de la vie
[Thésaurus Mesh]Aides-soignants
[Thésaurus Mesh]Connaissances, attitudes et pratiques en santé
[Thésaurus Mesh]Équipe soignante
[Thésaurus Mesh]Infirmières et infirmiers
[Thésaurus Mesh]Maisons de repos
[Thésaurus Mesh]Observation
[Thésaurus Mesh]Relations interprofessionnelles
[Thésaurus Mesh]Soins palliatifsMots-clés : transmissions orales inter-équipe relations aide-soignant-infirmier maison de retraite médicalisée évaluation des pratiques professionnelles Résumé : De par leur proximité avec les patients, les aides-soignantes travaillant en maison de retraite sont souvent les premières à repérer les signes de la fin de la vie. Leur impression qu’une fin de vie est proche concorde souvent avec le regard clinique. L’auteur, aide soignante, a recueilli auprès de 4 quatre collègues, leurs observations face au fins de vie proches, subites ou attendues, pour ensuite mettre en exergue leurs actions pour transmettre leur constatations à l’équipe soignante présente ou absente au moment des faits. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Les aides-soignantes et leur rapport à l'écriture / Uriel Keradennec in Perspective soignante, 44 (Septembre 2012)
[article]
in Perspective soignante > 44 (Septembre 2012) . - 28-45, 4 refs.
Titre : Les aides-soignantes et leur rapport à l'écriture Type de document : article de périodique Auteurs : Uriel Keradennec, Auteur Article en page(s) : 28-45, 4 refs. Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:recherche qualitative [Type de publication]
[Thésaurus HELB]:Paramédical:relations aides-soignants-infirmiers
[Thésaurus HELB]:Paramédical:TRANSMISSIONS CIBLEES
[Thésaurus HELB]:Paramédical:transmissions orales inter-équipe
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Feuilles de soins
[Thésaurus Mesh]Aides-soignants
[Thésaurus Mesh]Communication
[Thésaurus Mesh]Écriture
[Thésaurus Mesh]Équipe soignante
[Thésaurus Mesh]Infirmières et infirmiers
[Thésaurus Mesh]Observation
[Thésaurus Mesh]Relations interprofessionnellesMots-clés : transmissions orales inter-équipe recherche qualitative [Type de publication] relations aides-soignants-infirmiers transmissions ciblées Résumé : L'auteur analyse la manière dont les informations au sujet du patient se transmettent entre aides-soignantes et infirmières. L'aide-soignante a un rôle de sentinelle : de par sa proximité avec le patient, elle est souvent à l'origine de la découverte de symptômes, de problèmes cutanés, alimentaires ou relationnels. Ces informations sont toutefois le plus souvent transmises oralement aux infirmières et peu de traces apparaissent dans le dossier de soins. Dans cette recherche, l'auteur a interrogé quatre aides-soignantes et deux infirmières appartenant à deux services de Soins de suite et de réadaptation pour connaître leur représentation professionnelle et leur rapport à l'écrit. Elle a ensuite confronté ses discours à l'observation d'un temps de relève d'équipe. Les aides-soignantes semblent en difficulté quant il est question d'inscrire leurs observations, leurs actes et leurs ressentis. L'auteur identifie des facteurs freinant le passage à l'écrit : difficulté de trouver la cible (transmissions ciblées), pas de reconnaissance de leurs écrits, difficultés d'accès au dossier de soins. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Analyse des « pratiques effectives » des formateurs en éducation thérapeutique du patient / Delphine Ballet in Recherche en soins infirmiers, 126 (Septembre 2016)
[article]
in Recherche en soins infirmiers > 126 (Septembre 2016) . - p. 65-70
Titre : Analyse des « pratiques effectives » des formateurs en éducation thérapeutique du patient Type de document : article de périodique Auteurs : Delphine Ballet Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 65-70 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:évaluation des pratiques professionnelles
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Méthodes d'apprentissage
[Thésaurus HELB]:Paramédical:situations d’apprentisage
[Thésaurus Mesh]Apprentissage
[Thésaurus Mesh]Attitude du personnel soignant
[Thésaurus Mesh]Éducation du patient comme sujet
[Thésaurus Mesh]Enseignement
[Thésaurus Mesh]Maladie chronique
[Thésaurus Mesh]Observation
[Thésaurus Mesh]Pratique professionnelleRésumé : Introduction : le développement de l'Éducation thérapeutique du patient (ETP) incite aujourd'hui les professionnels de santé à revisiter leurs pratiques en y intégrant une dimension éducative.
Objectif : existant peu de travaux sur les pratiques « effectives » des formateurs en ETP, cette recherche exploratoire vise à apporter un éclairage sur ce qui peut caractériser leurs pratiques en situation d'apprentissage. Méthode : en prenant appui sur les travaux en sciences de l'éducation sur l'observation des pratiques enseignantes, plusieurs séances d'ETP ont été observées, enregistrées et analysées en se focalisant sur les formes et les contenus des interactions verbales du côté des formateurs.
Résultats : les résultats soulignent des variations intra et interindividuelles sur le mode de guidance des formateurs. Discussion : ces résultats sont à mettre en lien avec la conception des séances, la formation des professionnels et le public reçu.
Conclusion : l'observation des pratiques effectives, complémentée avec l'analyse des pratiques déclarées, est un outil d'analyse susceptible de renseigner de la posture pédagogique du formateur et ce, dans une visée de connaissance et de professionnalisation.
Abréviations : ETP : éducation thérapeutique du patient, SEA : situation d'enseignement-apprentissage, F : formateur.En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.126.0065 Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité R Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Ce n'est pas la joie, tous ces cris ! Etude pilote sur une démarche d'interventions pour les personnes âgées vivant avec la maladie d'Alzheimer / Anne Bourbonnais in Perspective infirmière, vol. 15, 1 (Janvier-février 2018)
PermalinkClinique de l'activité en formation en soins infirmiers / Béatrice Brignon in Recherche en soins infirmiers, 99 (Décembre 2009)
PermalinkLe corps de l’enfant en mouvement et le regard du professionnel / S. Desusclade in Soins Pédiatrie/Puériculture, 283 (Mars 2015)
PermalinkLes défis de l’évaluation de la douleur chez la personne âgée avec des capacités réduites à communiquer en raison d’une démence avancée / L. Misson in Douleurs, vol.12, 02 (Avril 2011)
PermalinkLa douleur chez l’enfant. 1 : Tamalou : l’examen clinique du jeune enfant douloureux. 2 : Soins douloureux en pédiatrie : avec ou sans les parents ? / Annie Gauvain-Piquard
PermalinkÉlaboration d’une échelle d’observation des nouveau-nés en maternité - / Caroline Héroux in Soins Pédiatrie/Puériculture, 301 (Mars-avril 2018)
PermalinkÉtalonnage des blocs de Corsi sur une population d'enfants scolarisés du CP à la 6e / M.(Psychomotricienne), Albaret, J-M. Fournier
PermalinkÉvaluation de l’utilisation d’une solution hydro-alcoolique à l’insu des soignants / Olivier Meunier in Interbloc, vol 34, 4 (Octobre, décembre 2015)
PermalinkGuide d'observation des 14 besoins de l'être humain
PermalinkGuide d'observation des 14 besoins de l'être humain / Delchambre
PermalinkGuide d'observation des 14 besoins de l'être humain : orientation diagnostique
PermalinkMise en place d’un groupe d’observation en pouponnière / Djamila Bentaleb in Soins Pédiatrie/Puériculture, 314 (Mai-juin 2020)
Permalink« Le Nidcap m’a donné l’impression d’avoir une perception plus juste et plus objective de l’enfant » in Soins Pédiatrie/Puériculture, 336 (Janvier-février 2024)
PermalinkObservance du suivi médical obligatoire par les sportifs de haut niveau lorrains / P. Laure in Science & Sports, vol.22, 5 (Octobre 2007)
PermalinkObservation et accompagnement du lien mère-enfant en maternité / Roselyne Pifre in Soins Pédiatrie/Puériculture, 284 (Mai 2015)
PermalinkL'observation des bébés / F. Jardin in Les dossiers de l'obstétrique, vol.33, 347 (Mars 2006)
PermalinkL’observation des bébés selon la méthode Esther Bick / Katell Faure in Soins Pédiatrie/Puériculture, 314 (Mai-juin 2020)
PermalinkL’observation, une compétence phare de la future infirmière puéricultrice / Marina Jehan in Soins Pédiatrie/Puériculture, 314 (Mai-juin 2020)
PermalinkL’observation comportementale Nidcap / Céline Prout in Soins Pédiatrie/Puériculture, 336 (Janvier-février 2024)
PermalinkL'observation directe en sociologie : quelques réflexions méthodologiques à propos de travaux de recherche sur le terrain hospitalier / Anne-Marie Arborio in Recherche en soins infirmiers, 90 (Septembre 2007)
PermalinkL’observation, un outil d’accordage fondamental / Sylvane Lévêque in Soins Pédiatrie/Puériculture, 314 (Mai-juin 2020)
PermalinkL’observation : un outil, une technique, une manière différente de travailler / Maud Léon in Soins Pédiatrie/Puériculture, 314 (Mai-juin 2020)
PermalinkObserver un bébé : un soin / D. Mellier
Permalink"On disait qu'on était des soignants..." : un petit jeu sans conséquences ? / Cédric Juliens in Perspective soignante, 60 (Décembre 2017)
PermalinkLes pratiques évaluatives d'enseignants en soins infirmiers lors de stages : une étude descriptive qualitative / Patricia Blanchette in Recherche en soins infirmiers, 129 (Juin-août 2017)
PermalinkQuelle démarche de soins face à une plaie ? Stratégie soignante / Isabelle Fromantin in Soins, 740 (Novembre 2009)
PermalinkRéhabiliter l’observation clinique [dossier] in Santé mentale, 118 (Janvier 2007)
PermalinkLe soin, une éthique de l’attention ? / S. Vannel in Ethique & santé, vol. 14, 4 (Décembre 2017)
PermalinkSoins infirmiers I : concepts et théories, démarche de soins / Béatrice Amar
PermalinkSuivi à domicile du nourrisson atteint d’anorexie mentale / S. Vannel in Soins Pédiatrie/Puériculture, 273 (Juillet 2013)
PermalinkValidation de la version soignant de l'Inventaire Apathie / E. Leone in La revue de gériatrie, vol.33, 9 (Novembre 2008)
PermalinkVers une exploration éducative ludique / Philippe Duval in Le journal des professionnels de l'enfance, 107 (Juillet-aout 2017)
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