A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Descripteurs (mots clés)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Agir dans l'école pour une autre société : des activités émancipatrices pour une école plus humaine / Léonard Guillaume
Titre : Agir dans l'école pour une autre société : des activités émancipatrices pour une école plus humaine Type de document : Monographie Auteurs : Léonard Guillaume, Auteur ; Jean-François Manil, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2011 Collection : Pédagogie/formation Pages : 112 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-874-2 Prix : 12,2 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Pédagogie:didactique
[Thésaurus Mesh]EnseignementMots-clés : didactique Résumé : partir de leur expérience en classe élémentaire, leur participation à des groupes de recherche en éducation, leur animation de formations d'enseignants, les auteurs présentent des pratiques pour une école humanisante. Chaque manière d'enseigner peut être conduite pour aider l'élève à grandir et à construire une société de coopération, de justice. Cet ouvrage est publié en articulation avec le livre Pour une école plus humaine. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S271/GUI/AG Livre Erasme - secteur S société et santé S271 - Pédagogie et didactique Disponible De l'apprentissage à l'enseignement / Michel Develay
Titre : De l'apprentissage à l'enseignement Type de document : Monographie Auteurs : Michel Develay, Auteur Mention d'édition : 7ème éd. Editeur : Issy-les-Moulineaux : Editions Sociales Françaises Année de publication : 2006 Collection : Pédagogies recherche ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1645-5 Prix : 20 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Pédagogie:didactique Mots-clés : didactique Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S271/DEV/DE Livre Erasme - secteur S société et santé S271 - Pédagogie et didactique Disponible L'apprentissage par problèmes : chercher pour (se) connaître / Fr. Cuénoud
Titre : L'apprentissage par problèmes : chercher pour (se) connaître Type de document : Monographie Auteurs : Fr. Cuénoud, Auteur Editeur : Lausanne : LEP Loisirs et Pédagogie Année de publication : 2000 Collection : Sagesse pratique ISBN/ISSN/EAN : 978-2-606-00825-3 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Pédagogie:didactique Mots-clés : didactique Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S271/CUE/AP Livre Erasme - secteur S société et santé S271 - Pédagogie et didactique Disponible L'apprentissage par projets : fondements, démarche et médiation pédagogique du maître dans la construction des savoirs de l'élève / Lucie Arpin
Titre : L'apprentissage par projets : fondements, démarche et médiation pédagogique du maître dans la construction des savoirs de l'élève Type de document : Monographie Auteurs : Lucie Arpin, Auteur ; Louise Capra, Auteur Editeur : Montréal : Chenelière Education Année de publication : 2001 Collection : Chenelière/didactique apprentissage Pages : 258 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-357-3 Prix : 54,95 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Pédagogie:didactique Mots-clés : didactique Résumé : L'école traverse actuellement une période de transition et les changements déjà opérés dans les salles de classe amènent les enseignantes et les enseignants à reconnaître et à partager leurs savoirs de pédagogues. L'apprentissage par projets est une voie à privilégier pour redonner tout son sens à l'acte pédagogique et favoriser l'engagement de l'élève dans la construction de ses savoirs et de développement de toute sa personne. Dans ce livre, les auteurs présentent les fondements de leur action pédagogique ainsi que la démarche qu'elles ont expérimentée durant une vingtaine d'années. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S271/ARP/AP Livre Erasme - secteur S société et santé S271 - Pédagogie et didactique Disponible Approche didactique de l'interdisciplinarité / A. Maingain
Titre : Approche didactique de l'interdisciplinarité Type de document : Monographie Auteurs : A. Maingain, Auteur ; B. Dufour, Auteur ; G. Fourez, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 2002 Collection : Perspective en éducation et formation ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3839-4 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Pédagogie:didactique Mots-clés : DIDACTIQUE Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S271/MAI/AP Livre Erasme - secteur S société et santé S271 - Pédagogie et didactique Disponible L'Art d'enseigner : précis de didactique / Marc Romainville
PermalinkCurriculum, enseignement et pilotage / François Audigier
PermalinkDévelopper la pratique réflexive dans le métier d'enseignant : professionnalisation et raison pédagogique / Philippe Perrenoud
PermalinkL'échec dans l'université de masse / Marc Romainville
PermalinkL'emprise sur les dispositifs pédagogiques : le propre de la didactique? / Jésabel Robin in Politiques sociales, 01-02 (Janvier-juin 2020)
PermalinkL'évaluation des apprentissages dans une approche par compétences / Gérard Scallon
PermalinkEvaluation et didactique des mathématiques : vers de nouvelles questions, de nouveaux travaux / Sylvie Coppé
PermalinkFaire vivre de véritables situations-problèmes / G. De Vecchi
PermalinkJeux de relaxation pour des enfants détendus et attentifs / Nicole Malenfant
PermalinkLe métier de professeur dans l'université d'aujourd'hui: le défi posé par l'université de masse : colloque / Comité des Professeurs des Universités Francophones de Belgique
PermalinkMots-clés de la didactique des sciences : repères, définitions, bibliographies / Jean-Pierre Astolfi
PermalinkSe former pour évaluer : se donner une problématique et élaborer des concepts / Michel Vial
PermalinkTechnologie et innovation en pédagogie : dispositifs innovants de formation pour l'enseignement supérieur / Bernadette Charlier
PermalinkLe transfert des apprentissages / Jacques Tardif
PermalinkLe transfert des apprentissages : comprendre pour mieux intervenir / Annie Presseau
PermalinkLa transposition didactique : du savoir savant au savoir enseigné : avec un exemple d'analyse de la transposition didactique / Yves Chevallard
Permalink