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"... et cette musique qui chante en nous..." / Isabelle Chanson
Titre : "... et cette musique qui chante en nous..." Type de document : Monographie Auteurs : Isabelle Chanson, Auteur Editeur : Genève : Institut d'Etudes Sociales Année de publication : 1979 Collection : Annales du centre de recherche sociale num. 8 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Assistant social:éducation
[Thésaurus Mesh]MusicothérapieMots-clés : éducation Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S27/CHA/E Livre Erasme - secteur S société et santé S27 - Enseignement et société Disponible Comment éduquer les enfants?
Titre : Comment éduquer les enfants? Type de document : Monographie Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Assistant social:éducation Mots-clés : éducation Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Comment garantir la bien-traitance en milieu d’accueil ? / Sophie Equeter
Titre : Comment garantir la bien-traitance en milieu d’accueil ? Type de document : TFE Auteurs : Sophie Equeter, Auteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine Année de publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Assistant social:éducation
[Thésaurus HELB]:Assistant social:formation professionnelle et travail social
[Thésaurus HELB]:Paramédical:bienveillance
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Crèche
[Thésaurus HELB]:Paramédical:projet pédagogiqueMots-clés : Bien-traitance douce violence Résumé : Ce travail de fin d’étude est réalisé d’après mes observations de stage et dans le cadre
de mon travail comme encadrante dans les crèches communales d’Evere.
À travers ce travail, j’essaye de répondre à ma question de départ : « comment garantir
la bien-traitance en milieu d’accueil ? »
La première partie développe tous les aspects importants de l’institution nécessaires
pour comprendre la mise en place de la bien-traitance dans la réalité des crèches. Elle
détaille notamment certains préceptes sur lesquels se base le projet pédagogique
comme la notion de référence, la familiarisation, le respect du rythme de l’enfant et enfin
la motricité libre.
La seconde partie développe la problématique de la bien-traitance et de son contraire Ã
savoir : les violences éducatives ordinaires et les douces violences. Elle y développe
cinq causes : La culture de la domination adulte, la reproduction des schémas, la
méconnaissance des stades du développement de l’enfant, la responsabilité des
encadrants et enfin les contraintes institutionnelles.
La troisième partie est consacrée aux besoins psycho-sociaux des jeunes enfants dont
la bientraitance fait partie. Elle y développe également la théorie de l’attachement mais
aussi l’émergence des neurosciences affectives et sociales qui prouvent l’impact des
violences sur le développement du cerveau du jeune enfant.
Pour finir, des pistes de solutions et de réflexions sont développées dans la quatrième
et dernière partie pour essayer de garantir la bien-traitance infantile et limiter toutes
formes de violences éducatives. Elle y développe notamment la nécessité d’un
bachelier en éducation de l’enfance pour être encadrant en crèche mais aussi la notion
de déconstruction socialeDomaine TFE : Baccalauréat Assistant(e) social(e) Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité BAS/2021 TFE Erasme - TFE Assistant social En ligne (via portail HELB)
Exclu du prêtComment organiser un programme éducatif syndical / Confederation Internationale des Syndicats Libres < CISL >
Titre : Comment organiser un programme éducatif syndical Type de document : Monographie Auteurs : Confederation Internationale des Syndicats Libres < CISL >, Auteur Editeur : Bruxelles : Confédération Internationale des Syndicats Libres Année de publication : 1960 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Assistant social:éducation
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:SYNDICATMots-clés : éducation Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité E07/CIS/COM Livre Erasme - secteur E économie E07 - Syndicalisme Disponible Les coopératives et l'éducation de base / Maurice Colombain
Titre : Les coopératives et l'éducation de base Type de document : Monographie Auteurs : Maurice Colombain, Auteur Editeur : Paris : United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization Année de publication : 1950 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Assistant social:éducation
[Thésaurus HELB]:Economie:coopérative
[Thésaurus Mesh]HistoireMots-clés : coopérative éducation Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité H05/COL/C Livre Erasme - secteur H histoire et politique H05 - Histoire Disponible La débilité mentale de l'enfant : connaissance et éducation des enfants déficients intellectuels / Michel Mirabail
Permalink[Dossier] Code pénal des mineurs. L'éducatif aux oubliettes. / Mariette Kammerer in Le lien social, 1289 (16 février-1 mars 2021)
PermalinkDossier L'enfant hors norme : de la psychologie à l'éducation / Héloïse Lhérété in Sciences humaines, 358 (Mai 2023)
Permalink[Dossier] La manipulation / Benoît Heilbrunn in Les Grands dossiers des sciences humaines, 66 (Mars-avril-mai 2022)
PermalinkL'éducation
PermalinkL'éducation positive est-elle nocive in Le lien social, 1338 (25 avril au 8 mai 2013)
PermalinkInclusion et éducation : tous, sans exception : résumé du rapport mondial de suivi sur l’éducation 2020 / Manos Antoninis in Journal du droit des jeunes, 397 (Septembre 2020)
Permalink[Non consultable] « Quelles peuvent être les difficultés rencontrées dans l’éducation des enfants issus de familles monoparentales ?» / Sara Pool Pemba
PermalinkLes nouvelles délinquances des jeunes : violences urbaines et réponses éducatives / Jean-Marie Petitclerc
PermalinkLa part masculine du féminisme [dossier] / Sylvie Lausberg in Espace de libertés, mensuel du Centre d'action laïque, 487 (Mars 2020)
PermalinkPédagogie des opprimés suivi de Conscientisation et Révolution / Paulo Freire
PermalinkDe Quelle manière l’Assistant Social peut-il rétablir le lien institutionnel en Médiation de dettes ? (Expérience de stage à l’Asbl Bruxelles Laïque) / Fabien OKITASOMBO ONANGA
PermalinkSituation de handicap : et la sexualité? [Dossier] / Laetitia Rebord in Sexualités humaines, 56 (Janvier-mars 2023)
PermalinkLa socialisation / Muriel Darmon
PermalinkTélévision et éducation aux Etats-Unis / Charles A. Siepmann
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