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Accompagner l'autonomie affective de l'enfant, un enjeu central en structure d'accueil / Laeticia Guillaume in Le journal des professionnels de l'enfance, 131-bis [Recherches] (Mars-mai 2022)
[article]
in Le journal des professionnels de l'enfance > 131-bis [Recherches] (Mars-mai 2022) . - p. 28-31
Titre : Accompagner l'autonomie affective de l'enfant, un enjeu central en structure d'accueil Type de document : article de périodique Auteurs : Laeticia Guillaume Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 28-31 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:Crèche
[Thésaurus Mesh]Autonomie personnellePermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité J Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Les autres vies de votre enfant : des parents racontent; le coup de pouce des spécialistes / Ligue des Familles
Titre : Les autres vies de votre enfant : des parents racontent; le coup de pouce des spécialistes Type de document : Monographie Auteurs : Ligue des Familles, Auteur Editeur : Bruxelles : Ligue des Familles Année de publication : 1995 Collection : Dossiers du Journal de votre Enfant, 3 Pages : 39 p. Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:Crèche Mots-clés : CRECHE Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité V13/LIG/DJ-AU Livre Erasme - secteur V les âges de la vie V13 - Enfant sain : psychologie et sciences humaines Disponible Comment garantir la bien-traitance en milieu d’accueil ? / Sophie Equeter
Titre : Comment garantir la bien-traitance en milieu d’accueil ? Type de document : TFE Auteurs : Sophie Equeter, Auteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine Année de publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Assistant social:éducation
[Thésaurus HELB]:Assistant social:formation professionnelle et travail social
[Thésaurus HELB]:Paramédical:bienveillance
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Crèche
[Thésaurus HELB]:Paramédical:projet pédagogiqueMots-clés : Bien-traitance douce violence Résumé : Ce travail de fin d’étude est réalisé d’après mes observations de stage et dans le cadre
de mon travail comme encadrante dans les crèches communales d’Evere.
À travers ce travail, j’essaye de répondre à ma question de départ : « comment garantir
la bien-traitance en milieu d’accueil ? »
La première partie développe tous les aspects importants de l’institution nécessaires
pour comprendre la mise en place de la bien-traitance dans la réalité des crèches. Elle
détaille notamment certains préceptes sur lesquels se base le projet pédagogique
comme la notion de référence, la familiarisation, le respect du rythme de l’enfant et enfin
la motricité libre.
La seconde partie développe la problématique de la bien-traitance et de son contraire Ã
savoir : les violences éducatives ordinaires et les douces violences. Elle y développe
cinq causes : La culture de la domination adulte, la reproduction des schémas, la
méconnaissance des stades du développement de l’enfant, la responsabilité des
encadrants et enfin les contraintes institutionnelles.
La troisième partie est consacrée aux besoins psycho-sociaux des jeunes enfants dont
la bientraitance fait partie. Elle y développe également la théorie de l’attachement mais
aussi l’émergence des neurosciences affectives et sociales qui prouvent l’impact des
violences sur le développement du cerveau du jeune enfant.
Pour finir, des pistes de solutions et de réflexions sont développées dans la quatrième
et dernière partie pour essayer de garantir la bien-traitance infantile et limiter toutes
formes de violences éducatives. Elle y développe notamment la nécessité d’un
bachelier en éducation de l’enfance pour être encadrant en crèche mais aussi la notion
de déconstruction socialeDomaine TFE : Baccalauréat Assistant(e) social(e) Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité BAS/2021 TFE Erasme - TFE Assistant social En ligne (via portail HELB)
Exclu du prêtConstat : Il existe un réel manque de places en crèche à Bruxelles-Capitale. / Nora Gaidi
Titre : Constat : Il existe un réel manque de places en crèche à Bruxelles-Capitale. Type de document : TFE Auteurs : Nora Gaidi, Auteur ; Karine Cantoreggi, Promoteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine Année de publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Lieux:Belgique:Bruxelles
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Crèche
[Thésaurus personnes/collectivités]Crèche communale d'Evere
[Thésaurus personnes/collectivités]Office de la Naissance et de l’Enfance < ONE >Mots-clés : Manque de places Résumé : Au cours de mes deux expériences de stages en crèches communales, j'ai constaté un réel
manque de places en milieux d'accueil à Bruxelles. Cette problématique touche toute la
capitale et beaucoup de familles en souffrent chaque année. On constate, grâce à ces
chiffres, qu'en 2018, seulement 19.945 places en milieux d'accueil étaient disponibles pour
51.883 enfants de moins de 3ans. Au total 31.938 enfants n'auraient pas eu de place en
crèche cette année-là . Cette situation a été une évidence pour moi. Mon travail de fin
d'étude devait traiter de cette problématique. Comment en arrive-t-on à pareille situation ?
Quelles sont les solutions proposées pour pallier à ce manque ?
Pour mené à bien ce travail, j'ai fait énormément de recherches et interrogé divers
professionnels du terrain. Je vous expliquerai pourquoi il y a un tel manque de places et
surtout qui sont les acteurs principaux qui subventionnent les crèches. J’ai traitée cette
problématique en basant mes recherches sur 4 axes bien distincts. Premièrement, j’ai
abordé le sujet de l’ONE qui est un acteur principal dans le domaine de la petite enfance.
Deuxièmement, j’ai partagé mon expérience et ma prise de conscience au sein de la crèche
d’Evere. Troisièmement, j’ai abordé la problématique en tant que tel à savoir le manque de
place en crèche. A la fin de mon travail de fin d’étude, j’ai mis en place le projet d’ouverture
d’une crèche fictive afin de comprendre les étapes et ce que cela demande comme
investissement.
En conclusion, les perspectives de solutions sont aussi vastes qu’incertaines. J’espère avoir
pu explorer chacune d’entres elles et développer le sujet afin de comprendre au mieux
comment Bruxelles a pu arriver à une telle situationDomaine TFE : Baccalauréat Assistant(e) social(e) Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité BAS/2022/GAI TFE Erasme - TFE Assistant social En ligne (via portail HELB)
Exclu du prêtCrechendo: un état d'esprit (EAJE) / Alexandra Branciforti in Le journal des professionnels de l'enfance, 110 (Janvier-février 2018)
[article]
in Le journal des professionnels de l'enfance > 110 (Janvier-février 2018) . - p. 38-40
Titre : Crechendo: un état d'esprit (EAJE) Type de document : article de périodique Auteurs : Alexandra Branciforti Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 38-40 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:Crèche
[Thésaurus HELB]:Paramédical:crèche /psychologieMots-clés : Crèche crèche /psychologie Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité J Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Des crèches en difficulté, des enfants en danger? / Nathalie Cobbaut in Grandir à bruxelles, cahiers de l'observatoire de l'enfant, 43 (Janvier 2024)
PermalinkLa démarche bientraitante, qu'est-ce que c'est? : Expérience de stage à la crèche Sarah Goldberg / Nadège Depessemier
PermalinkDossier : quelles crèches pour demain? in Le journal des professionnels de l'enfance, 50 (Janvier 2008)
PermalinkEquipement de la Belgique en crèches in ELAN (archives EOS), 14,15 (Mai 1964)
PermalinkL'intégration de l'enfant à la crèche. / N. N'diaye in Soins Pédiatrie/Puériculture, 188 (Mai 1999)
PermalinkLieux de vie en santé - Milieux d'accueil de la petite enfance [dossier]
PermalinkLoczy, la maison des enfants / Katia Rouff-Fiorenzi in Le lien social, 1174 (26 novembre au 9 décembre)
PermalinkL'Opération pouponnières, d'hier à aujourd'hui : placement ou lieu de vie ? / Danielle Rapoport in Soins Pédiatrie/Puériculture, 296 (Mai-juin 2017)
PermalinkLa place des parents en pouponnière à caractère social / Christine Bonnefoy in Soins Pédiatrie/Puériculture, 296 (Mai-juin 2017)
PermalinkPsychomotricité à la créche ou le temps de l’enfant / S. Lavergne in Evolutions Psychomotrices, vol.12, 48 (Janvier 2000)
PermalinkLa puéricultrice et l'infirmière au coeur de l'accueil à la pouponnière / Elise Gaudin in Soins Pédiatrie/Puériculture, 296 (Mai-juin 2017)
PermalinkRegards croisés sur l'accueil de l'enfant en pouponnière / Christine Castello in Soins Pédiatrie/Puériculture, 296 (Mai-juin 2017)
PermalinkLe rôle de l’assistant social au sein d’une crèche et les outils qu’il mobilise pour gérer ses émotions (Expérience de stage) / Sanae Acharki Lanjri
PermalinkSanté environnementale : un projet ambitieux en Pays de la Loire / Nour Richard-Guerroudj in Profession sage-femme, 295 (Octobre 2023)
PermalinkSe familiariser, une étape primordiale de l’accueil / Anne Claude Rovera in cahiers de la puéricultrice, 340 (Octobre 2020)
PermalinkSouffrances en crèche / Elisabeth Faussurir in Le journal des professionnels de l'enfance, 123 [pratiques] (Mars-mai 2020)
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