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Adolescents en difficulté : conformation, contestation, récusation / François Destryker
Titre : Adolescents en difficulté : conformation, contestation, récusation Type de document : Monographie Auteurs : François Destryker, Auteur Editeur : Sudbury (Ontario) [Canada] : Prise de parole Année de publication : 2017 Pages : 139 p. Note générale : François Destryker est psychopédagogue et docteur en Sciences médicales. Il a été impliqué dans un travail de formation à l'écriture auprès de jeunes et d'adultes : à l'Institut Decroly, au Centre des Etangs Noirs, au Centre d'insertion socioprofessionnelle Idée 53, au Centre Thérapeutique pour Adolescents à l'hôpital Universitaire StLuc (UCL), à l'Entrelien: un service de suivi psychopédagogique pour jeunes à l'arrêt scolaire. Durant toutes ces années de pratique professionnelle, il a été confronté à des paroles d’adolescents qui expriment le mal de vivre, le mal de société, adolescents qui reflètent aussi un questionnement par rapport à un avenir précaire, adolescents qui subissent surtout le poids d’un regard d’exclusion.
Ces réactions adolescentes illustrent, d’une certaine manière, l’inadéquation de la réponse scolaire par rapport à leur quête d’un savoir en réponse aux questions qu’ils se posent. Les jeunes, soulignent en quelque sorte l’écart existant entre leur questionnement émergeant et le cursus scolaire traditionnel, le discours sociétal dominant.
Il donne un cours sur les "Pédagogies nouvelles" à la Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine-EOS.Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Pédagogie:atelier d'écriture
[Thésaurus HELB]:Pédagogie:échec scolaire
[Thésaurus HELB]Pédagogie
[Thésaurus Mesh]Adolescent
[Thésaurus Mesh]EnseignementRésumé : "L'adolescent de la postmodernité passe de la contestation à la récusation. La récusation se manifeste par : la mise en cause du "Non du père", le non-sens, la loi symbolique n'est plus guère prise en compte. Il n'y a moins de référence à "l'entendement humain". La porte est ouverte au nihilisme, à la "radicalisation". De normatif, le Tiers devient permissif. C'est l'ère de l'autonomie, de l'ultra liberté, du "tout est possible", du scientisme. La transmission sociale devient obsolète. La récusation provoque la panne dans le questionnement adolescent. Que faire? Dès lors on peut se demander comment faire face au processus de récusation en cours. La réponse sociétale : la remédiation, l'enfermement, la psychiatrisation une réponse différente est apportée à partir de la praxis d'ateliers d'écriture que François Destryker a animé depuis des années." 4ème de couverture Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S271/DES/AD Livre Erasme - secteur S société et santé S271 - Pédagogie et didactique Disponible Atelier d'écriture : 50 conseils pour réussir son scénario sans rater sa vie / Alain Layrac
Titre : Atelier d'écriture : 50 conseils pour réussir son scénario sans rater sa vie Type de document : Monographie Auteurs : Alain Layrac, Auteur Editeur : Paris : Hémisphères Année de publication : 2017 Collection : Ciné Cinéma num. 1 Pages : 188 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-377-01003-5 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Cinématographie:scénario cinématographique
[Thésaurus HELB]:Pédagogie:atelier d'écritureRésumé : L'auteur, scénariste, nous offre un cours d'écriture qui s'adresse à tous ceux qui veulent écrire et n'ont pas accès à des formations souvent trop chères ou sélectives. Avec des exemples simples et accessibles à tous, pour la plupart tirées de la vie, il nous guide à travers toutes les étapes de construction d'un scénario et plus largement d'une histoire écrite, de comment trouver une idée originale à comment construire un personnage, et comment structurer et dialoguer une bonne histoire. [http://www.pollen-difpop.com/A-77897-atelier-d-ecriture-50-conseils-pour-reussir-son-scenario-sans-rater-sa-vie.aspx#.WnG0Nq7ibcs] Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité C.3.1/LAY/AT Livre Reyers - cinématographie C3.1 - Pré-Production (Scénario, Casting,...) Disponible C3.1/LAY/AT Livre Reyers - cinématographie C3.1 - Pré-Production (Scénario, Casting,...) Disponible C3.1/LAY/AT Livre Reyers - cinématographie C3.1 - Pré-Production (Scénario, Casting,...) Disponible C3.1/LAY/AT Livre Reyers - cinématographie C3.1 - Pré-Production (Scénario, Casting,...) Disponible C3.1/LAY/AT Livre Reyers - cinématographie C3.1 - Pré-Production (Scénario, Casting,...) Disponible C3.1/LAY/AT Livre Reyers - cinématographie C3.1 - Pré-Production (Scénario, Casting,...) Disponible C3.1/LAY/AT Livre Reyers - cinématographie C3.1 - Pré-Production (Scénario, Casting,...) Disponible C3.1/LAY/AT Livre Reyers - cinématographie C3.1 - Pré-Production (Scénario, Casting,...) Disponible Ateliers en psychiatrie : médiations thérapeutiques / I. Aubard
- Groupe écriture : Madzine, un journal / A. Vallet
- Groupe cheval : en quoi le cheval peut être un médiateur thérapeutique ? / K. Innocent
- Le jeu comme médiation dans un groupe thérapeutique d’enfants : “tu joues ou quoi ?” / I. Poujol
- Cyber atelier / M. Rajablat
- Médiation arts plastiques : dessin et peinture avec les enfants / D. Joubin
- Lecture de romans à voix haute / I. Aubard
- Groupe musique : une séance de musicothérapie réceptive / Dominique Friard
Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité C351/AUB/AT Livre Erasme - secteur C clinique C351 - Art thérapie et autres médiations thérapeutiques Disponible "Les autres ont été massacrés " / Dominique Frirard in Santé mentale, 272 (Novembre 2022)
[article]
in Santé mentale > 272 (Novembre 2022) . - p.68-72
Titre : "Les autres ont été massacrés " Type de document : article de périodique Auteurs : Dominique Frirard Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.68-72 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:relation thérapeutique
[Thésaurus HELB]:Pédagogie:atelier d'écriture
[Thésaurus Mesh]Émotion exprimée
[Thésaurus Mesh]Guerre
[Thésaurus Mesh]RacismePermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité SAN Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible La belle expérience de l’atelier d’écriture / S. Loqué in La revue de l'infirmière, 177 (Janvier 2012)
[article]
in La revue de l'infirmière > 177 (Janvier 2012) . - 51-52
Titre : La belle expérience de l’atelier d’écriture Type de document : article de périodique Auteurs : S. Loqué, Auteur Article en page(s) : 51-52 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Pédagogie:atelier d'écriture
[Thésaurus Mesh]Enseignement infirmierMots-clés : atelier d’écriture Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible La chambre 100 : théatre / V. Ecrepont
PermalinkLa chambre 100 (théâtre) : atelier d'écriture / Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine. Equipe enseignante de la Sections Soins infirmiers (Bruxelles)
PermalinkEcrire et faire écrire : manuel pratique d'écriture / E. Kavian
PermalinkEcrire, un pas de côté? D'une pratique pédagogique dans la formation des éducateurs spécialisés / François Coppens in L'observatoire, 100 (Octobre 2019)
PermalinkEcrire sur sa pratique pour développer des compétences professionnelles : enjeux et conditions / Françoise Cros
PermalinkL’écriture adolescente, devenir narrateur de sa propre vie / Claire Viardot in Soins psychiatrie, 313 (Novembre-décembre 2017)
PermalinkL’écriture pour dénouer le fil de l’ISP in L'insertion, 82 (Novembre 2010)
PermalinkL’écriture professionnelle, un genre littéraire mal aimé / Claire Frédéric in L'observatoire, 100 (Octobre 2019)
PermalinkL'écriture thérapie / H. Bah
PermalinkFaire écrire une équipe de soins : un réel outil managérial / Constance Neyen in Perspective soignante, 56 (Septembre 2016)
PermalinkGroupe écriture : Madzine, un journal / A. Vallet
PermalinkPanser le deuil / Ch. Myttenaere
PermalinkPartage d’expérience : l’atelier d’écriture en Institut de Formation en Soins Infirmiers / M-O. Berthélémy in Objectif soins, 177 (Juin 2009)
PermalinkPrendre soin de l'humain dans le système de soins, une priorité pédagogique / I. Bayle in Perspective soignante, 45 (Décembre 2012)
PermalinkQue nous disent les adolescents ? / N. Bruneau in Perspective soignante, 50 (Septembre 2014)
PermalinkReprésentation du corps par le dessin à l’adolescence / Claire Viardot in Soins Pédiatrie/Puériculture, 294 (Janvier-février)
PermalinkLes soignants : l'écriture, la recherche, la formation : oeuvrer au partage du sens du soin / Seli Arslan
PermalinkLe ‘tiers écrit’, ou comment amener des professionnels de ‘culture orale’ à écrire sur leurs pratiques... / Marie-Renée Verspieren
PermalinkY a-t-il une place pour la prise en charge thérapeutique non médicamenteuse de la maladie d’Alzheimer en EHPAD [Etablissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes] ? / O. Drunat
PermalinkEcrire et faire écrire. Tome 2 : 50 auteurs belges vous font écrire / E. Kavian
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