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368 - Octobre 2017 - (Libérer) la parole des jeunes, un outil éducatif [Dossier] (Bulletin de Journal du droit des jeunes)
Contient
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Journal du droit des jeunes
Titre : 368 - Octobre 2017 - (Libérer) la parole des jeunes, un outil éducatif [Dossier] Type de document : bulletin - dossier Année de publication : 2017 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Assistant social:théâtre-action
[Thésaurus Mesh]Adolescent
[Thésaurus Mesh]Jeune adulte
[Thésaurus Mesh]ParolePermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&i [n° ou bulletin]
- Théâtre et expression en creux : la parole des jeunes mise en jeu dans l'enfermement / Chloé Branders in Journal du droit des jeunes, 368 (Octobre 2017)
- L'improvisation théâtrale avec des adolescents : une discipline qui révèle les compétences sociales des jeunes / Eric Leloir in Journal du droit des jeunes, 368 (Octobre 2017)
- Inside Out : une création collective de comédiens étudiants et de comédiens détenus / Mathilde Bömcke in Journal du droit des jeunes, 368 (Octobre 2017)
- Qu'est-ce que la Pédagogie sociale? / Laurent Ott in Journal du droit des jeunes, 368 (Octobre 2017)
- L'éducation à la santé par les pairs : processus de responsabilisation et d'empowerment pour les jeunes / Annick Faniel in Journal du droit des jeunes, 368 (Octobre 2017)
- L'exécution en Belgique de mandats d'arrêt européens émis à l'encontre de mineurs âgés de seize ans ou plus : état des lieux d'une question délicate / Constant Laffineur in Journal du droit des jeunes, 368 (Octobre 2017)
- Âge et test osseux : [Jurisprudence Protection de la Jeunesse Bruxelles - 17 octobre 2017] in Journal du droit des jeunes, 368 (Octobre 2017)
Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité J Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Des ailes à nos rêves / Corinne Merkling in Santé mentale, 221 (Octobre 2017)
[article]
in Santé mentale > 221 (Octobre 2017) . - p. 18-23
Titre : Des ailes à nos rêves Type de document : article de périodique Auteurs : Corinne Merkling ; Jacky Merkling, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 18-23 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Assistant social:théâtre-action
[Thésaurus HELB]:Cinématographie:Comédie Musicale
[Thésaurus HELB]:Paramédical:médiation thérapeutique
[Thésaurus HELB]:Paramédical:réhabilitation psycho-sociale
[Thésaurus Mesh]Danse
[Thésaurus Mesh]Émotion exprimée
[Thésaurus Mesh]Musique
[Thésaurus Mesh]Personnes atteintes de troubles mentaux
[Thésaurus Mesh]Psychothérapie de groupe
[Thésaurus Mesh]Relations entre professionnels de santé et patients
[Thésaurus Mesh]Soins infirmiers en psychiatrie
[Thésaurus Mesh]Thérapie par l'artRésumé : Pendant huit mois, les soignants et les patients d'une service de réhabilitation psychosociale se sont mobilisés autour d'un projet de comédie musicale. Les premières représentations sont l'occasion d'une évaluation qui précise les bénéfices thérapeutiques de ce projet.
Les soins en psychiatrie sont divers, formels ou informels, avec ou sans médiations, individuels ou de groupe, socio ou psychothérapiques, mais sous leur diversité ils ont un point commun, ils sont souvent difficilement évaluables. Dès lors, comment justifier l'engagement de plusieurs soignants pendant des mois dans un projet qui a nécessité de rémunérer des professionnels du monde artistique ? Cet article rapporte, issues de témoignages des patients et des soignants, des réactions sans équivoques qui font émerger différents aspects que nous prétendons hisser au rang de thérapeutiques. Entrent dans cette catégorie, le plaisir, l'investissement dans un rôle, le développement de possibilités relationnelles et existentielles, la gestion des émotions, l'investissement cognitif.Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Des barreaux à la scène… « Le théâtre-action est-elle une méthodologique (ou outil) permettant de contribuer à la réinsertion sociale et professionnelle d’ex-détenus ? » Travail basé sur l’expérience de stage au sein de l’asbl Dispositif Relais / Salma Belhadj
Titre : Des barreaux à la scène… « Le théâtre-action est-elle une méthodologique (ou outil) permettant de contribuer à la réinsertion sociale et professionnelle d’ex-détenus ? » Travail basé sur l’expérience de stage au sein de l’asbl Dispositif Relais Type de document : TFE Auteurs : Salma Belhadj, Auteur ; Samantha Tuchsznajder, Promoteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine Année de publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Assistant social:Réinsertion sociale et/ou professionnelle
[Thésaurus HELB]:Assistant social:théâtre-action
[Thésaurus Mesh]Prisonniers
[Thésaurus personnes/collectivités]Dispositif Relais, asblRésumé : Chaque jour, les portails de la prison s’ouvrent pour libérer les détenus qui ont fini de purger leur peine et qui ont donc, en principe, payé leur dette vis-à -vis de la société. Ils se retrouvent dehors, libres et rééduqués, n’ayant plus qu’à se réinsérer dans cette société dont ils ne sont plus exclus du moins, on pourrait l’espérer ! En effet, ils ne sont pas nombreux, ceux qui peuvent se vanter, à leur sortie, d’avoir une famille qui les attend, de l’argent en suffisance pour « repartir », un travail à recommencer, en somme, un véritable espoir d’avenir positif. Pour la majorité, les difficultés seront énormes ! Les ex-détenus sont pour la plupart confrontés à de nombreuses difficultés, bien qu’ils tentent de se réinsérer socialement et professionnellement. Ces obstacles freinent le processus de réinsertion qui parfois les poussent à commettre de nouveaux délits. Ce travail de fin d'étude explique les obstacles face auxquelles sont confrontés les personnes sortant
de prison ainsi que de leur réinsertion professionnelle en utilisant la méthodologie du théâtre-action. Sur base d'une participation active au sein d'un atelier de théâtre-action organisé par l'ASBL dans laquelle j'ai effectué mon stage, je constate que cet outil renforce des compétences psychosociales permettant de favoriser leur réinsertion sociale et professionnelle.Domaine TFE : Baccalauréat Assistant(e) social(e) Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité BAS/2020/BELHADJ TFE Erasme - TFE Assistant social En ligne (via portail HELB)
Exclu du prêtLa chambre 100 : théatre / V. Ecrepont
Titre : La chambre 100 : théatre Type de document : Monographie Auteurs : V. Ecrepont, Auteur Editeur : Paris : ALNA Année de publication : 2006 Pages : 58 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84959-095-9 Prix : 13,5 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Assistant social:théâtre-action
[Thésaurus HELB]:Pédagogie:atelier d'écriture
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Malade hospitalisé /Psychologie
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Récits personnels [type de publication]
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Relations professionnel de santé-patient
[Thésaurus Mesh]Écriture
[Thésaurus Mesh]Élève infirmier
[Thésaurus Mesh]Psychologie
[Thésaurus Mesh]Rôle de malade
[Thésaurus Type de publication]Récits personnelsMots-clés : Atelier d'écriture Témoignages théatre-action Résumé : Pièce de théatre écrite sur base de témoignages de patients recueillis au cours d'ateliers d'écriture menés dans le cadre de Services d'Oncologie à l'Hôpital. Représentations en mars 2008 au Théatre 140 à Bruxelles. Livre accompagné du recueil de textes écrits dans la cadre de l'Atelier d'écriture de A. Santucci avec les étudiants de 2ème. Bacheliers en Soins Infirmiers et Sage-femmes en 2008. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité P03/ECR/CH Livre Erasme - secteur P développement professionnel P03 - Communication et relation professionnelles Disponible L’épreuve de la sortie de prison : Le recours au théâtre-action dans les parcours de réinsertion d’ex-détenus / Pauline Gillard
Titre : L’épreuve de la sortie de prison : Le recours au théâtre-action dans les parcours de réinsertion d’ex-détenus Type de document : TFE Auteurs : Pauline Gillard, Auteur ; Zeina Qari, Promoteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine Année de publication : 2019 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Assistant social:Réinsertion sociale et/ou professionnelle
[Thésaurus HELB]:Assistant social:théâtre-action
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Compétences psychosociales
[Thésaurus Mesh]Prisonniers
[Thésaurus personnes/collectivités]Dispositif Relais, asblRésumé : Bien qu’ils puissent entreprendre des démarches en vue de se réinsérer
socialement et professionnellement durant leur détention et à leur sortie de prison,
les (ex-)détenus sont, pour la plupart, confrontés à de nombreuses difficultés qui
entravent leur parcours de réinsertion et qui les engagent parfois à commettre de
nouveaux faits délictueux et à être condamnés, une nouvelle fois, à une peine
privative de liberté.
Ce travail de fin d’études traite des défis auxquels sont confrontées les
personnes sortant de prison et de la question de leur réinsertion sociale et
professionnelle au travers du prisme du théâtre-action, un outil de création
collective et d’émancipation sociale mobilisable dans les parcours de réinsertion
d’ex-détenus. À la lumière d’une observation participante réalisée au sein d’un
atelier de théâtre-action organisé par le Dispositif Relais ASBL avec un collectif d’exdétenus,
j’analyse en quoi le théâtre-action participe à l’acquisition et au
renforcement de compétences psychosociales qui peuvent contribuer à leur
réinsertion sociale et professionnelle.
Domaine TFE : Baccalauréat Assistant(e) social(e) Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité BAS2019/GILLARD TFE Erasme - TFE Assistant social En ligne (via portail HELB)
Exclu du prêtL'improvisation théâtrale avec des adolescents : une discipline qui révèle les compétences sociales des jeunes / Eric Leloir in Journal du droit des jeunes, 368 (Octobre 2017)
PermalinkInside Out : une création collective de comédiens étudiants et de comédiens détenus / Mathilde Bömcke in Journal du droit des jeunes, 368 (Octobre 2017)
PermalinkDu "non-public" au spect'acteur : le théâtre de l'opprimé et le théâtre-action donnent la parole aux minorités et aux "sans-voix" / Soraya Soussi in Espace de libertés, mensuel du Centre d'action laïque, 463 (Novembre 2017)
PermalinkQuels sont les atouts de la pratique des théâtres-actions dans une maison de jeunes? : Expérience de stage à l'asbl Avenir Anneessens / Batwamba Mwamba
PermalinkLe social mis en scène / Myriam Léon in Le lien social, 1174 (26 novembre au 9 décembre)
PermalinkThéâtre-action : quand les compétences psychosociales entrent en scène / Benjamin Leruitte in L'observatoire, 99 (Juin 2019)
PermalinkThéâtre et expression en creux : la parole des jeunes mise en jeu dans l'enfermement / Chloé Branders in Journal du droit des jeunes, 368 (Octobre 2017)
PermalinkPermalink