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Evolution des représentations professionnelles au cours des trois années de la formation au diplôme d'etat en ergothérapie / A. Schabaille
contenu dans Expériences en ergothérapie : vingt neuvième série / Marie-Hélène Izard
Titre : Evolution des représentations professionnelles au cours des trois années de la formation au diplôme d'etat en ergothérapie Type de document : Chapitre d'ouvrage Auteurs : A. Schabaille, Auteur Pages : p. 11-21 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:Identité professionnelle
[Thésaurus HELB]:Paramédical:représentation professionnellePermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité C331/IZA/29-22 Livre Erasme - secteur C clinique C331 - Ergothérapie Disponible La génèse et le Développement du Nursing Laïque et Quarante Ans de la Fédération Nationale des Infirmières Belges / C. Mechelynck
Titre : La génèse et le Développement du Nursing Laïque et Quarante Ans de la Fédération Nationale des Infirmières Belges Type de document : Monographie Auteurs : C. Mechelynck, Auteur Editeur : Bruxelles : La Gerbe Année de publication : 1962 Pages : 112 p. Note générale : Exemplaire dédicacé par Mlle. Mechelynck Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:nursing laïque
[Thésaurus HELB]:Paramédical:représentation professionnelle
[Thésaurus HELB]:Politique:laïcité
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Profession infirmier /Histoire
[Thésaurus Mesh]Belgique
[Thésaurus Mesh]Infirmières et infirmiersMots-clés : représentation professionnelle laïcité nursing laïque Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité R00/MEC/GE Livre Erasme - secteur R ouvrages de référence & littérature R00 - Réserve précieuse, livres anciens Exclu du prêt Représentation et identité professionnelle des étudiants en ergothérapie : Évaluation des représentations professionnelles du métier d’ergothérapeute et de la construction de l’identité professionnelle auprès des BAC1 du collège d’ergothérapie de Bruxelles / Justine Henken
Titre : Représentation et identité professionnelle des étudiants en ergothérapie : Évaluation des représentations professionnelles du métier d’ergothérapeute et de la construction de l’identité professionnelle auprès des BAC1 du collège d’ergothérapie de Bruxelles Type de document : TFE Auteurs : Justine Henken, Auteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine Année de publication : 2020 Pages : 67 p. Note générale : bibliogr.-
Annexes.-Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:Evolution
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Identité professionnelle
[Thésaurus HELB]:Paramédical:représentation professionnelle
[Thésaurus Mesh]ÉtudiantsMots-clés : Collège d’ergothérapie de Bruxelles Résumé : Nous avons trouvé intéressant de déterminer la perception de futurs
ergothérapeutes, en début de formation, quant à la profession et comment la formation
qu’ils ont suivie a permis l’évolution de leur perception. Pour ce faire, nous avons utilisé le
concept de représentations professionnelles. Nous nous sommes penchés sur les
étudiants en première année bachelier puisqu’ils sont les ergothérapeutes de demain. Or,
si leurs représentations sont erronées, ils auront du mal à construire leur identité
professionnelle. Pour cette étude, nous avons réalisé un questionnaire qualitatif semidirectif.
Les questions reprises dans, celui-ci, ont été basées sur le référentiel de
compétences des ergothérapeutes ainsi que les activités d’apprentissage qui sont
proposées lors de la première année de la formation au collège d’ergothérapie de
Bruxelles, lieu de notre étude. Lors d’entretiens, ces questions ont été posées à 10
étudiants suivants pour la première fois cette formation. Les représentations
professionnelles que nos participants ont pu avoir après 7 mois de formation, ont évolué
et ont été généralement en concordance avec les notres. Cependant, elles ont été parfois
un peu incomplètes, trop générales ou encore trop théoriques sur certains points. Les
résultats nous ont amené à penser que la première année de cette formation ont permis
aux étudiants d’avoir des représentations professionnelles plus précises et justes
permettant un début de construction d’identité professionnelle. Mais celle-ci est restée
encore trop théorisée et trop générale à l’ensemble des paramédicaux.Type TFE : Observationnel descriptif Domaine TFE : Baccalauréat en Ergothérapie Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité BER/2020/Henken TFE Erasme - TFE Ergothérapie En ligne (via portail HELB)
Exclu du prêtEt si on parlait(vraiment) du bien-être des professionnels? / Sandie Wong in Le journal des professionnels de l'enfance, 131-bis [Recherches] (Mars-mai 2022)
[article]
in Le journal des professionnels de l'enfance > 131-bis [Recherches] (Mars-mai 2022) . - p. 24-28
Titre : Et si on parlait(vraiment) du bien-être des professionnels? Type de document : article de périodique Auteurs : Sandie Wong Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 24-28 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:bien-être au travail
[Thésaurus HELB]:Paramédical:représentation professionnelleRésumé : les 6 axes de Shaping our future Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité J Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible