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Empathie /Enseignement et éducation
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L'apprentissage du caring dans l'approche par compétences / Laurence Bernard
Titre : L'apprentissage du caring dans l'approche par compétences Type de document : Monographie Auteurs : Laurence Bernard, Auteur Editeur : Montréal : Université de Montréal Faculté des Sciences Infirmières Année de publication : 2006 Pages : 102 p. Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:caring (modèle du)
[Thésaurus HELB]:Paramédical:introspection
[Thésaurus HELB]:Paramédical:laboratoire clinique
[Thésaurus Mesh]:P:Psychologie:Psychologie / enseignement et éducation
[Thésaurus Mesh]:R:Relations infirmier-patient:Relations infirmier-patient / Enseignement et éducation
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Empathie /Enseignement et éducation
[Thésaurus Mesh]Enseignement infirmierMots-clés : caring (modèle du) laboratoire clinique introspection Résumé : Rapports de stage présenté à la Faculté des Etudes supérieures en vue de l'obtention du grade de Maîtrise ès Sciences (M.Sc.) en Sciences infirmières-option formation. L'étudiante poursuit deux défis : (1) allier dans des activités d'apprentissage une conception issue des sciences infirmières, le 'caring' et l'approche par compétences issue des sciences de l'éducation. (2) rendre plus accessible le caring de façon concrète aux étudiantes, car cette conception est réputée pour être abstraite et posséder peu d'outils pratiques de soins (collecte de données, plans de soins, etc.). Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité P051/BER/AP Livre Erasme - secteur P développement professionnel P051 - Soins infirmiers : exercice professionnel Disponible