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L'Hôpital Universitaire des Enfants Reine Fabiola : Un challenge qui dure déjà depuis 30 ans / Michelle Cooreman in Hospitals.be, vol.14, 4 (octobre-décembre 2016)
[article]
in Hospitals.be > vol.14, 4 (octobre-décembre 2016) . - p. 6-14
Titre : L'Hôpital Universitaire des Enfants Reine Fabiola : Un challenge qui dure déjà depuis 30 ans Type de document : article de périodique Auteurs : Michelle Cooreman ; Bruno De Meue ; Georges Casimir ; Razvana Stanciu Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 6-14 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]:H:Hôpitaux pédiatriques:Hôpitaux pédiatriques / organisation et administration
[Thésaurus Mesh]:P:Pédiatrie:Pédiatrie / Belgique
[Thésaurus Mesh]Enfant hospitalisé
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[Thésaurus personnes/collectivités]Hôpital Universitaire des Enfants Reine Fabiola < HUDERF >
[Thésaurus personnes/collectivités]Hôpital Universitaire des Enfants Reine Fabiola < HUDERF > - Unité Denver
[Thésaurus HELB]:Paramédical:chambre mère-enfantMots-clés : Hôpitaux pédiatriques / Organisation et administration Enfant hospitalisé Soins hospitaliers avec chambre mère-nouveau-né Pédiatrie / Belgique chambre mère-enfant Trouble autistique Intervention médicale précoce Modèle de Denver Hôpital Universitaire des Enfants Reine Fabiola < HUDERF > Résumé : Seul hôpital universitaire en Belgique uniquement et entièrement dédié aux enfants, l'Hôpital Universitaire des Enfants Reine Fabiola (HUDREF), situé à Bruxelles (Laeken), fête en 2016 son 30ème. anniversaire. Sur base d'une interview du Pr. Georges Casimir, directeur médical fondateur et de Bruno De Meue, directeur général, l'auteur présente les particularités de fonctionnement de cette institution : les chambres parent-enfant, le profil du personnel spécialisé, son rôle d'hôpital de référence pour la prise en charge de maladies chroniques (conventions Inami), son intégration dans le réseau Iris, l'objectif de réduction de la durée d'hospitalisation, la conception des locaux et les services mis en place pour améliorer la qualité de vie des enfants hospitalisés. Un encadré met en lumière l'Unité Denver dont la mission est la prise en charge précoce des enfants autistes de mois de 3 ans. En ligne : http://www.hospitals.be/images_produit/upload_fichier/367_HOSF0144_defiris_red.p [...] Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité H Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible [NON CONSULTABLE] L’accompagnement des aidants proches d’enfants déficients intellectuels : Rôle de l’ergothérapeute dans l’identification des besoins spécifiques des parents d’enfants déficients intellectuels / Justine Cornot
Titre : [NON CONSULTABLE] L’accompagnement des aidants proches d’enfants déficients intellectuels : Rôle de l’ergothérapeute dans l’identification des besoins spécifiques des parents d’enfants déficients intellectuels Type de document : TFE Auteurs : Justine Cornot, Auteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine Année de publication : 2020 Pages : 54 p. Note générale : Bibliogr.-
Annexes.-Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:Accompagnement
[Thésaurus HELB]:Paramédical:aidants soignants professionnels
[Thésaurus HELB]:Paramédical:présence des proches lors des soins
[Thésaurus Mesh]:P:Pédiatrie:Pédiatrie / Belgique
[Thésaurus Mesh]Incapacité intellectuelleRésumé : La déficience intellectuelle est un trouble neuro-développemental qui a de nombreuses conséquences tant au niveau du développement de l’enfant, que sur sa vie et celle de ses aidants proches. Ils doivent faire face à de multiples difficultés au quotidien, ce qui entraine une réorganisation de la famille. Ils vont se retrouver avec des besoins spécifiques et en demande d’aide. Le rôle d’aidant proche peut devenir un fardeau si l’accompagnement n’est pas adapté et suffisant.
Matériel et méthode : Une étude observationnelle descriptive a été réalisée afin d’identifier les besoins spécifiques des aidants proches d’enfants déficients intellectuels. Un questionnaire à l’intention des ergothérapeutes travaillant avec cette population a été réalisé afin d’identifier les actions mises en place par ces derniers pour identifier ces besoins.
Résultats : L’analyse du petit nombre de réponses a permis de supposer les besoins spécifiques des aidants proches, ainsi que les actions des ergothérapeutes pour les identifier.
Discussion : Nous constatons que les besoins spécifiques évoqués dans l’étude peuvent être mis en parallèle avec ceux présents dans les écrits scientifiques. Les actions que les ergothérapeutes mettent en place pour identifier les besoins spécifiques des aidants proches sont évoquées dans ce travail, or le lien avec la littérature reste difficile à faire étant donné le peu de documentation à ce sujet. L’étude présente des limites et des biais. Cela nous a permis de revoir le questionnaire et d’ouvrir la recherche à de nouvelles perspectives.Type TFE : Observationnel descriptif Domaine TFE : Baccalauréat en Ergothérapie Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité BER/2020/Cornot TFE Erasme - TFE Ergothérapie En ligne (via portail HELB)
Exclu du prêt