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L’alimentation chez les personnes âgées en soins palliatifs : effets de la mise en place d’une activité thérapeutique « Le sens du goût ». / Morgane Huvelle
Titre : L’alimentation chez les personnes âgées en soins palliatifs : effets de la mise en place d’une activité thérapeutique « Le sens du goût ». Type de document : TFE Auteurs : Morgane Huvelle, Auteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine Année de publication : 2018 Pages : 66 p. Note générale : Bibliogr.-
Annexes.-Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:dénutrition /Sujet âgé
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Model of Human Occupation
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Personnes âgées
[Thésaurus Mesh]Régime alimentaire
[Thésaurus Mesh]Soins palliatifs
[Thésaurus Mesh]VolitionRésumé : ans le cadre de ce travail de fin d’étude, nous nous sommes intégrés dans le service de soins de suite gériatrique du centre hospitalier de Le Quesnoy. Nous nous sommes intéressés aux personnes âgées en soins palliatifs, qui sont des patients souvent dénutris ou à risque de dénutrition. Ces patients mangent alors peu ou plus du tout pour plusieurs raisons telles que le désintérêt, le dégoût alimentaire, etc… A travers la création d’un jeu ludique type jeu de l’oie autour des 5 sens sur le thème de l’alimentation, appelé « le sens du goût », nous voulions observer les comportements, les remarques, les discussions, etc … exprimant la volition des patients concernant ce domaine. Pour se faire, nous nous sommes basés sur le Modèle de l’Occupation Humaine et l’évaluation issue de celui-ci, le « volitionnal questionnaire ». Nous l’avons fait passer à 4 patients au début de la prise en charge, en tant que post-test. Puis nous l’avons fait repasser après 6 activités réalisées, en post-test, afin de comparer les résultats avant et après la prise en charge. A travers cette expérimentation, nous avons pu mettre en évidence une évolution positive de la volition concernant le domaine de l’alimentation. C’est pourquoi le développement de ce projet est intéressant car il permet à cette population d’exprimer leurs goûts et non goûts, ainsi que leurs besoins et leurs attentes concernant ce domaine. Type TFE : Etude de cas/Expérimental Domaine TFE : Baccalauréat en Ergothérapie Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité BER/2018/Huvelle TFE Erasme - TFE Ergothérapie En ligne (via portail HELB)
Exclu du prêtLe bien-être des personnes âgées en maison de repos et de soins : elaboration d'une grille d'entretien permettant de montrer le lien entre l'environnement et le bien-être des personnes âgées en maison de repos et de soins / Julia Moreau
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Titre : Le bien-être des personnes âgées en maison de repos et de soins : elaboration d'une grille d'entretien permettant de montrer le lien entre l'environnement et le bien-être des personnes âgées en maison de repos et de soins Type de document : TFE Auteurs : Julia Moreau, Auteur ; Naïma Ben Kaddour, Promoteur ; Philippe Méeus, Promoteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine Année de publication : 2016 Pages : 84 p. Présentation : ill.; tab. Note générale : Annexes.-
Bibliogr.-Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:maisons de retraite médicalisées
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Personnes âgées
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Questionnaire
[Thésaurus Mesh]EnvironnementMots-clés : Bien-être Résumé : L'ergothérapeute a une vision holistique du patient, en effet, il met en lien la personne et son environnement. Le vieillissement de la population est un problème de société, et beaucoup de personnes âgées sont amenées à résider en Maison de Repos ou Maison de Repos et de Soins (MR/MRS). C'est pourquoi, dans ce travail de fin d'études, nous nous sommes intéressés au lien entre l'environnement de la MR ou de la MRS et le bien-être de la personne âgée. Durant ce travail, un questionnaire a été réalisé afin de relier l'environnement et le bien-être. Le but était de concevoir un outil permettant de mettre en évidence l'impact de l'environnement sur le bien-être. Un pré-test a été établi auprès de deux populations différentes : une population "test" et une population "ciblée" par l'étude, à savoir les personnes âgées qui vivent en MR ou MRS. De ce pré-test, il en ressort que l'environnement est lié au bien-être, mais qu'il n'aurait pas d'impact direct sur le bien-être de la personne. Néanmoins, il n'est pas possible de généraliser les résultats. En effet, ce questionnaire doit être réalisé auprès d'un échantillon représentatif de la population ciblée. Enfin, d'autres éléments pourraient avoir un effet sur le bien-être de la personne, tels que les processus d'appropriation et d'investissement.
Domaine TFE : Baccalauréat en Ergothérapie Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Réservation
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Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité BER/2016/Moreau TFE Erasme - TFE Ergothérapie Disponible L'école parachute : une expérience pratique de prévention de la chute de la personne âgée / G. Carlier
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contenu dans Expériences en ergothérapie : vingt sixième série / Marie-Hélène Izard
Titre : L'école parachute : une expérience pratique de prévention de la chute de la personne âgée Type de document : Chapitre d'ouvrage Auteurs : G. Carlier, Auteur ; L. Lecompte, Auteur ; Sara Martin, Auteur Pages : p. 194-198 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:CHUTE
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Personnes âgéesPermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité C331/IZA/26-19 Livre Erasme - secteur C clinique C331 - Ergothérapie Disponible Elaboration de cartes individuelles de capacités cognitives préservées chez des personnes âgées souffrant de démence / Virginie Duvallet
Titre : Elaboration de cartes individuelles de capacités cognitives préservées chez des personnes âgées souffrant de démence Type de document : TFE Auteurs : Virginie Duvallet, Auteur ; Muriel Moens, Promoteur ; Philippe Méeus, Promoteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine Année de publication : 2018 Pages : 48 p. Note générale : Bibliogr.-
Annexes.-Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:estime de soi
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Personnes âgées
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Qualité vie
[Thésaurus HELB]:Pédagogie:pédagogie Montessori
[Thésaurus Mesh]DémenceRésumé : Introduction : La démence se caractérise par une dégradation continue des fonctions cognitives engendrant un déclin significatif de l’autonomie et de l’indépendance des personnes dans leurs activités de vie quotidienne. Il en découle une altération du bien-être, et de l’estime de soi, affectant considérablement la qualité de vie des personnes souffrant de démence. Malgré ce caractère dégénératif, les personnes présentent des capacités préservées, dont la stimulation favoriserait le recouvrement et/ou le maintien de leur autonomie et de leur indépendance. L’objectif de ce Travail de Fin d’Etudes quasi-expérimental est d’étudier comment mettre en évidence ces capacités préservées. Méthodologie : Les participants à l’étude sont des personnes âgées souffrant de démence. Nous avons fait le choix de nous centrer uniquement sur leurs capacités cognitives. En nous inspirant de la philosophie Montessori Senior, nous avons créé des activités individualisées et porteuses de sens, dont la réalisation sollicite des fonctions cognitives. En observant les participants accomplir ces activités, nous avons pu relever leurs capacités cognitives altérées et préservées. Résultats : Cette étude a abouti à l’élaboration de cartes individuelles de capacités cognitives préservées. Discussion : De l’analyse des résultats, il ressort qu’au moins trois quarts des capacités cognitives observées des participants sont maintenues. Conclusion : En étendant notre méthodologie aux capacités motrices, sociales et sensorielles nous aurions une vision globale de la personne. Ainsi, il serait envisageable de lui proposer une prise en soins axée sur la réalisation d’activités de vie journalière sous-tendues par l’ensemble de ses capacités préservées. Un tel accompagnement permettrait d’une part d’optimaliser le fonctionnement quotidien et la participation et d’autre part d’améliorer le bien-être, l’estime de soi et la qualité de vie des personnes âgées souffrant de démence. Type TFE : Expérimental Domaine TFE : Baccalauréat en Ergothérapie Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité BER/2018/Duvallet TFE Erasme - TFE Ergothérapie En ligne (via portail HELB)
Exclu du prêtErgothérapie et personnes âgées déficientes visuelles institutionnalisées : revue de littérature sur les moyens d’améliorer la participation des personnes âgées déficientes visuelles institutionnalisées / Jeanne Girard
Titre : Ergothérapie et personnes âgées déficientes visuelles institutionnalisées : revue de littérature sur les moyens d’améliorer la participation des personnes âgées déficientes visuelles institutionnalisées Type de document : TFE Auteurs : Jeanne Girard, Auteur ; Philippe Méeus, Promoteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine Année de publication : 2017 Pages : 59 p. Note générale : Bibliogr.-
Annexes.-
Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Troubles de la vision
[Thésaurus Mesh]Vision faible
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Personnes âgéesRésumé : Introduction : La déficience visuelle, qui compte une forte prévalence chez les personnes
âgées, a de multiples impacts sur cette population, dont une forte restriction de
participation. Les soignants, ergothérapeutes inclus, vont être, avec le vieillissement de la
population, de plus en plus confrontés à ce public. Cependant, cette déficience est sousdiagnostiquée
et sous-traitée, et ce même au sein des institutions. L’objectif de ce travail
est de relever, à travers la littérature, les recommandations disponibles pouvant permettre
d’améliorer la participation des personnes âgées déficientes visuelles vivant en institution.
Matériel et méthode : Une revue de la littérature a été effectuée sur les bases de données
Pubmed et Cinhal, entre 2000 et 2017.
Résultats : 12 articles ont été sélectionnés, puis analysés à l’aide de la technique de mind
mapping. Les résultats, très diversifiés, et majoritairement concordants, ont été classés en
4 thèmes principaux. Tout d’abord, l’environnement social, représenté par les soignants,
pour qui le manque de sensibilisation et de connaissances sur cette déficience est avéré.
De plus, les facteurs personnels et les habitudes de vie impactés par cette atteinte
sensorielle sont répertoriés, et des recommandations sont listées. Enfin, au niveau de
l’environnement physique, l’amélioration de l’éclairage est la préconisation la plus
redondante, mais d’autres recommandations sont également mentionnées.
Discussion : Il ressort de cette analyse que la déficience visuelle doit être davantage
documentée et considérée dans les prises en charge de cette population. De nombreux
conseils sont disponibles, et devront être adaptés à chaque patient, en fonction de ses
habitudes de vie, son type et degré d’atteinte, son lieu de résidence, et sa cultureType TFE : Bibliographique Domaine TFE : Baccalauréat en Ergothérapie Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité BER/2017/Girard TFE Erasme - TFE Ergothérapie En ligne (via portail HELB)
Exclu du prêtErgothérapie et prévention des chutes chez les personnes âgées : étude de leurs attentes et de l'impact de la prise en charge / Emma Rouxel
PermalinkEvaluation du syndrome post-chute, pertinence des outils : Pertinence des évaluations du syndrome post-chute en rapport avec les circonstances de chutes répertoriées dans la littérature / Corentin Jubertie
PermalinkEvolution des limites de stabilité postchirurgicale du membre inférieur : étude rétrospective de l’évolution des limites de stabilité des patients âgés ayant bénéficié de la pose d’un clou fémoral ou d’une prothèse de hanche au cours de leur prise en charge à la clinique du Bois de la Pierre / Thibault Blume
PermalinkLe Finger-food pour venir en aide à la personne âgée démente : la prise des repas chez les personnes âgées atteintes de la maladie d’Alzheimer de stade avancé par la mise en place du Finger-food. / Valériane Gignot
PermalinkDe l’Humanitude pour des êtres humains : Une approche relationnelle avec des patients atteints de démence de type Alzheimer / Alessandra Lombardo
Permalink[Non consultable] L’accompagnement de la personne âgée souffrant de démence de type Alzheimer en institution / Angéline Mebenga
Permalink[Non consultable] Enquête sur l’environnement des personnes âgées déficientes visuelles en institution / Justine Segard
Permalink[NON CONSULTABLE] L'équipe interdisciplinaire auprès des personnes âgées institutionnalisées. : propositions d'améliorations du fonctionnement interdisciplinaire en maison de repos et de soins par l’intermédiaire d'enquête auprès des professionnels de santé / Stéphie Zacore
Permalink[NON CONSULTABLE] Ergothérapie et Domotique : Utilisation de la domotique dans le domicile des personnes âgées / Arthur Sergues
Permalink[Non consultable] Impact de la combinaison de simulation gériatrique sur les représentations des familles de personnes âgées. : Pré-test sur les familles de personnes âgées vivant en maison de repos / Nicolas Casarin
Permalink[Non consultable] Place de l’ergothérapie auprès des patients amputés : motivation et utilisation de l’appareillage chez les patients âgés, amputés d’un membre inférieur et souffrant de surpoids / Mahé Assenare
Permalink[Non consultable] Rôle infirmier face à l’anxiété des personnes âgées hospitalisées / Juliette De Beir
PermalinkPrévention, conseil et expertise en ergothérapie [Dossier] / Olivier Dossmann in Ergothérapies, 73 (Avril 2019)
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