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1/6 La remédiation cognitive [En fiches Les thérapeutiques qui ont marqué la psychiatrie] / Élisée Gauthier in Soins psychiatrie, 314 (Janvier-février 2018)
[article]
in Soins psychiatrie > 314 (Janvier-février 2018) . - p. 45-47
Titre : 1/6 La remédiation cognitive [En fiches Les thérapeutiques qui ont marqué la psychiatrie] Type de document : article de périodique Auteurs : Élisée Gauthier Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 45-47 Note générale : Doi : 10.1016/j.spsy.2017.11.010 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Psychothérapie
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Remédiation cognitiveRésumé : Les troubles cognitifs dont souffrent les patients atteints de pathologies psychiatriques participent de manière importante à leurs difficultés quotidiennes. La remédiation cognitive est une technique innovante de prise en charge de troubles tels que le syndrome dysexécutif, le déficit attentionnel ou les perturbations de la cognition sociale. Cette thérapeutique permet une amélioration des performances cognitives et un meilleur fonctionnement psychosocial des patients qui en bénéficient. Elle s’intègre dans une démarche globale et pluridisciplinaire de prise en charge du patient, pour l’accompagner vers le rétablissement. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Addictions et remédiation cognitive / Camille Coelho in Santé mentale, 231 (Octobre 2018)
[article]
in Santé mentale > 231 (Octobre 2018) . - p. 68-72
Titre : Addictions et remédiation cognitive Type de document : article de périodique Auteurs : Camille Coelho ; Solène Montègue ; Benjamin Rolland ; Eric Peyron Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 68-72 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Addiction
[Thésaurus Mesh]Alcoolisme
[Thésaurus Mesh]Cognition
[Thésaurus Mesh]Échelles d'évaluation en psychiatrie
[Thésaurus Mesh]Neuropsychologie
[Thésaurus Mesh]Présentations de cas
[Thésaurus Mesh]Troubles cognitifs
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Remédiation cognitiveRésumé : Au cours d’une consultation, une infirmière repère chez Monsieur André, un patient alcoolodépendant, des troubles cognitifs liés à son addiction. La neuropsychologie et la remédiation cognitive, encore peu utilisées en addictologie, peuvent se révéler des outils précieux.
Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible L’amorçage syntaxique comme outil d’évaluation et de prise en charge des troubles du langage / B. Bourdin in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 32, 166 (Juillet 2020)
[article]
in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 32, 166 (Juillet 2020) . - p. 281-288
Titre : L’amorçage syntaxique comme outil d’évaluation et de prise en charge des troubles du langage Type de document : article de périodique Auteurs : B. Bourdin, Auteur ; C. Leuwers, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 281-288 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Troubles du langage
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Remédiation cognitivePermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité A Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Freins, difficultés et facilitateurs dans la mise en place d’une recherche financée par le Programme hospitalier de recherche infirmière et paramédicale (PHRIP) : retour d’expérience d’un projet de recherche en santé mentale / Mickaël Mastracci in Recherche en soins infirmiers, 140 (Mars 2020)
[article]
in Recherche en soins infirmiers > 140 (Mars 2020) . - p. 69-76
Titre : Freins, difficultés et facilitateurs dans la mise en place d’une recherche financée par le Programme hospitalier de recherche infirmière et paramédicale (PHRIP) : retour d’expérience d’un projet de recherche en santé mentale Type de document : article de périodique Auteurs : Mickaël Mastracci ; Bilitys Simon ; Ludovic Serna ; Pierrette Estingoy ; Annick Perrin-Niquet ; Jacques Bagur ; Annick Bechet Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 69-76 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Éducation du patient comme sujet
[Thésaurus Mesh]Qualité de vie
[Thésaurus Mesh]Schizophrénie
[Thésaurus Mesh]Soins infirmiers
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Remédiation cognitiveRésumé : La recherche infirmière ne cesse de se développer et de s’autonomiser. C’est dans cette dynamique que notre protocole a été financé dans le cadre des programmes hospitaliers de recherche infirmière et paramédicale. La schizophrénie est une pathologie mentale qui touche 1 % de la population générale. Il s’agit d’une maladie invalidante tant sur le plan cognitif que social. Différents outils thérapeutiques ont été validés afin de faciliter le processus de réhabilitation des personnes souffrants de handicap psychique. Dans notre étude, nous faisons l’hypothèse qu’un programme d’éducation thérapeutique placé en amont de la remédiation cognitive va en potentialiser les effets bénéfiques. Nous prévoyions d’inclure 80 patients âgés de 18 à 60 ans, randomisé en deux groupes, l’un associant remédiation cognitive et éducation thérapeutique, le second avec une prise en charge de remédiation cognitive. Chaque patient a été évalué par des batteries neuropsychologiques et infirmières avant, après et à 6 mois de la prise en charge. Les résultats statistiques n’étant pas recevables, nous nous sommes intéressés aux facteurs facilitants et limitant la mise en place d’une recherche infirmière. Nous pouvons classer ces facteurs en 3 catégories : liés à l’infirmier ; liés à la structure et l’organisation et liés à la recherche. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité R Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible R Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible GraphoGame : un outil numérique pour enfants en difficultés d’apprentissage de la lecture / J.-P. Ruiz in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 29, 148 (Octobre-novembre 2017)
[article]
in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 29, 148 (Octobre-novembre 2017) . - p. 33-343
Titre : GraphoGame : un outil numérique pour enfants en difficultés d’apprentissage de la lecture Type de document : article de périodique Auteurs : J.-P. Ruiz ; J. Lassault ; L. Sprenger-Charolles ; U.A. Richardson ; [et al.] Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 33-343 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Dyslexie
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Remédiation cognitiveMots-clés : Dyslexie Remédiation cognitive Résumé : Un enseignement systématique des relations graphophonologiques (le décodage) est nécessaire pour apprendre Ã
lire. Des outils numériques, tel que GraphoGame, un logiciel audiovisuel finlandais, peuvent faciliter la mise en
place et l’automatisation du décodage. L’article présente une adaptation en français de GraphoGame sur tablette
qui tient compte de l’orthographe de cette langue. Un premier essai de validation, qui a été effectuée auprès
d’enfants de CP et CE1 à risques de dyslexie, a permis de constater une progression en lecture de mots plus
importante après l’entraînement GraphoGame qu’après un entraînement non-informatisé ou un entraînement
mathématique informatisé. Ces premiers résultats suggèrent que les outils du type GraphoGame présentent un
intérêt pour les enfants à risque de dyslexie.Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité A Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Implanter la remédiation cognitive sur un territoire / Isabelle Amado in Santé mentale, 231 (Octobre 2018)
PermalinkInfirmière en santé mentale, se former pour mieux soigner / Delphine Chipponi in La revue de l'infirmière, 228 (Février 2017)
PermalinkInfirmière thérapeute en remédiation cognitive / Claire Degant in Santé mentale, 231 (Octobre 2018)
PermalinkLe Jeu Mathurin : pour simuler le quotidien / Colombe Desombre in Santé mentale, 231 (Octobre 2018)
PermalinkLecture répétée avec masquage musical : quelle efficacité sur les compétences de fluence en lecture d’enfants lecteurs dyslexiques ? in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 33, 173 (Septembre 2021)
PermalinkLa mémoire de travail dans la dyslexie : dysfonctionnements et pistes de remédiation / M. Rousselle in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 33, 171 (Avril 2021)
PermalinkMusicothérapie pour les patients atteints de schizophrénie : Revue de la littérature sur l’efficacité d’une association ergothérapie et musicothérapie pour favoriser les interactions sociales / Laurine Tireau
Permalink[NON CONSULTABLE] Alcoolisme, remédiation cognitive et fonctions exécutives. : Revue de la littérature traitant de l’impact et de l’effet de la remédiation cognitive sur la planification déficitaire d’une personne alcoolo-dépendante / Olivia Sabatino Fernandez
Permalink[Non consultable] La remédiation métacognitive en schizophrénie : L’interrelation d’une restructuration cognitive et métacognitive en ergothérapie pour un patient schizophrène en phase de réhabilitation en vue d’un rétablissement / Camille Schelkens
PermalinkPar quels moyens la remédiation cognitive peut-elle participer à l'amélioration du rendement scolaire des enfants TDA/H ? : Recensement des differents méthodes accessibles à l'ergothérapeute / Wendy Vicat
PermalinkPrérequis aux soins de remédiation cognitive / Isabelle Amado in Santé mentale, 231 (Octobre 2018)
PermalinkRemédiation audiophonologique de la dyslexie (RapDys©) : un logiciel visant à réorganiser la perception allophonique des sons de la parole en perception phonémique / G. Collet in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 29, 148 (Octobre-novembre 2017)
PermalinkRemédiation cognitive dans la schizophrénie / Nicolas Franck in Santé mentale, 231 (Octobre 2018)
PermalinkRemédiation cognitive : de quoi parle-t-on ? / Nadine Bazin in Santé mentale, 231 (Octobre 2018)
PermalinkLa remédiation/rééducation de la mémoire de travail chez l'enfant / P. Laigle in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 29, 146 (Avril 2017)
PermalinkSoins infirmiers et remédiation cognitive / Baptiste Gaudelus in Santé mentale, 231 (Octobre 2018)
PermalinkTraitement graphosyllabique et discrimination phonologique chez les dyslexiques : des recherches fondamentales à la remédiation / Antoine Magnan in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 29, 148 (Octobre-novembre 2017)
PermalinkTroubles bipolaires et addictions [dossier] / Marc Masson in Santé mentale, 223 (Décembre 2017)
PermalinkLes troubles de la lecture : de la pratique à la théorie / S. Raynaud in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 29, 148 (Octobre-novembre 2017)
PermalinkTunisie : pratique infirmière de la remédiation cognitive en pédopsychiatrie / Eya Chaari in La revue de l'infirmière, 245 (Novembre 2018)
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