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Le bachelor en soins infirmiers : entre professionnalisation et professionnalité en Suisse et en Belgique / Myriam Graber in Recherche en soins infirmiers, 128 (Mars-mai 2017)
[article]
in Recherche en soins infirmiers > 128 (Mars-mai 2017) . - p. 66-78
Titre : Le bachelor en soins infirmiers : entre professionnalisation et professionnalité en Suisse et en Belgique Type de document : article de périodique Auteurs : Myriam Graber ; Véronique Haberey-Knuessi Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 66-78 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:engagement professionnel
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Identité professionnelle
[Thésaurus HELB]:Paramédical:professionnalité / concept
[Thésaurus Mesh]Belgique
[Thésaurus Mesh]Élève infirmier
[Thésaurus Mesh]Enseignement infirmier
[Thésaurus Mesh]Motivation
[Thésaurus Mesh]Soins infirmiers
[Thésaurus Mesh]Suisse
[Thésaurus Type de publication]recherche qualitativeRésumé : La pénurie de soignants prévisible, en Suisse comme en Europe, accentue une problématique pour les politiques sanitaires. Elle pose les questions de prise en charge des patients, de la qualité des soins, des conditions permettant de favoriser l’engagement des professionnels, la pérennité de cet engagement.
La formation des infirmières, en Hautes Écoles Spécialisées de Suisse Occidentale et en Belgique, est indirectement concernée par les mesures de rationalisation à l’œuvre dans les systèmes de santé. Dans ce contexte, des tensions apparaissent entre deux logiques : celle de la professionnalisation relevant de logiques économiques, et celle de la professionnalité entendue comme construction du sujet dans sa profession. La formation est un endroit privilégié pour examiner ces tensions et leurs enjeux.
Les résultats de la recherche démontrent l’existence de lieux de tension que les étudiants rencontrent entre leur processus de professionnalisation et leur professionnalité émergente, tensions qui se répercutent également sur les autres piliers de la professionnalisation que sont : engagement, motivation reconnaissance.
Cette étude qualitative se base sur des entretiens biographiques, des analyses de portfolio, de projets professionnels, de rapports de stage (évaluation des compétences par les professionnels), auprès de 43 étudiants bachelor, troisième année de formation en Suisse et en Belgique.
https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2017-1-page-66.htmEn ligne : https://bib.erasme.helb.be/period/articles/rsin/RSI_128_0066.pdf Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité R Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Clinique au lit du patient et professionnalisation / Richard Wittorski in Soins cadres, 148 (Décembre 2023)
[article]
in Soins cadres > 148 (Décembre 2023) . - p. 10-13
Titre : Clinique au lit du patient et professionnalisation Type de document : article de périodique Auteurs : Richard Wittorski Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 10-13 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:Développement professionnel
[Thésaurus HELB]:Paramédical:professionnalisation
[Thésaurus HELB]:Paramédical:professionnalité / concept
[Thésaurus Mesh]Pratique professionnelleRésumé : Cet article interroge la façon dont la clinique au lit du patient peut relever d’un double enjeu de professionnalisation : d’une part, un enjeu de formation des futurs professionnels du soin, et, d’autre part, un enjeu de reconnaissance des expertises professionnelles développées in situ et souvent peu formalisées, contribuant ainsi à “faire avancer le métier en actes”. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier "Le sens du stage dans la prise en compte de la clinique" Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible