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Accessibilité et aménagement d'un centre équestre : Proposer un recueil de recommandations d'aménagements pour favoriser l'accessibilité dans les centres équestres proposant de l'hippothérapie / Clotilde Bertier
Titre : Accessibilité et aménagement d'un centre équestre : Proposer un recueil de recommandations d'aménagements pour favoriser l'accessibilité dans les centres équestres proposant de l'hippothérapie Type de document : TFE Auteurs : Clotilde Bertier, Auteur Année de publication : 2015 Pages : 42 p. Présentation : Annexes.- Accompagnement : CDRome Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:ergothérapie
[Thésaurus HELB]:Paramédical:hippothérapieDomaine TFE : Baccalauréat en Ergothérapie Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité BER/2015/003 TFE Erasme - TFE Ergothérapie Disponible Approche théorique de l'utilisation de l'hippothérapie en kinésithérapie / Maude Poirier
Titre : Approche théorique de l'utilisation de l'hippothérapie en kinésithérapie Type de document : TFE Auteurs : Maude Poirier, Auteur ; Delafortrie, A., Promoteur ; Nicole Bardaxoglou, Promoteur Année de publication : 2003 Pages : 72 p., n.p. : ill., schémas, tab. ; 30 cm Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:hippothérapie
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Cheval /Usage thérapeutiqueMots-clés : HIPPOTHERAPIE Résumé : Ce travail théorique montre que l'hippothérapie est une méthode riche. L'observation pratique est indispensable pour en comprendre les bases en fonction du travail des thérapeutes. Il ne montre pas toutes les façons de travailler en hippothérapie. Elle reste une tech- nique complémentaire à un traite- ment kinésithérapique classique avec un plus, l'utilisation d'un outil thérapeutique vivant. Promoteur : BARDAXOGLOU, N./DELAFORTRIE, A. Domaine TFE : Master en Kinésithérapie Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité M. L. K./2/60 TFE Erasme - TFE Kinésithérapie Exclu du prêt Atelier équi-libre / C. Bosche
in Expériences en ergothérapie : dix-septième série / Marie-Hélène Izard
Titre : Atelier équi-libre Type de document : Chapitre d'ouvrage Auteurs : C. Bosche, Auteur Pages : 109-112 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:hippothérapie Mots-clés : hippothérapie Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité C331/IZA/17-10 Livre Erasme - secteur C clinique C331 - Ergothérapie Disponible C331/IZA/17-10 Livre Erasme - secteur C clinique C331 - Ergothérapie Disponible Essai d'évaluation motrice fonctionnelle de l'enfant IMC en hippothérapie / Mélanie Sansa
Titre : Essai d'évaluation motrice fonctionnelle de l'enfant IMC en hippothérapie Type de document : TFE Auteurs : Mélanie Sansa, Auteur ; Everarts De Velp, A, Promoteur ; Daviaud, G., Promoteur Année de publication : 2003 Pages : 82 p., n.p. : ill., schémas, tab. ; 30 cm Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:hippothérapie
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Cheval /Usage thérapeutique
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:ETUDE EVALUATION
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:TROUBLES MOTRICITE
[Thésaurus Mesh]Paralysie cérébrale
[Thésaurus personnes/collectivités]Les Rênes de la Vie ASBLMots-clés : HIPPOTHERAPIE Résumé : Observant les effets que le cheval apporte aux enfants IMC, nous avons essayé de créer un moyen de quantifier cet apport. C'est pour cela que nous avons souhaité nous lancer dans la création d'un bilan fonctionnel en hippothérapie pour les enfants IMC, en nous inspirant d'une échelle déjà validée : l'évaluation motrice fonctionnelle globale (EMFG). Lieu de stage : Les Rênes de la Vie Promoteur : DAVIAUD, G./EVERARTS de VELP, A Domaine TFE : Master en Kinésithérapie Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité M. L. K./2/62 TFE Erasme - TFE Kinésithérapie Exclu du prêt [Non consultable] Mesure de la participation en hippothérapie : MCRO et CO-OP : etudes de cas de deux enfants dyspraxiques, à travers l’association de ces deux modèles ergothérapiques / Alexane Cotelle
Titre : [Non consultable] Mesure de la participation en hippothérapie : MCRO et CO-OP : etudes de cas de deux enfants dyspraxiques, à travers l’association de ces deux modèles ergothérapiques Type de document : TFE Auteurs : Alexane Cotelle, Auteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine Année de publication : 2016 Pages : 60 p. Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:Dyspraxie
[Thésaurus HELB]:Paramédical:hippothérapieMots-clés : Mesure Canadienne du Rendement Occupationnel Cognitive Orientation to daily Occupational Performance Résumé : Introduction : Les enfants atteints de dyspraxie présentent des déficiences au niveau de la planification, de l’organisation et de l’automatisation des mouvements. Ces déficiences les rendent dépendants dans certaines activités de la vie journalière comme pour l’habillage mais également à l’école et dans les loisirs. Lorsqu’ils se retrouvent dans l’incapacité de réaliser une tâche, ils ne demande pas d’aide. L’hippothérapie aurait un impact positif sur leur comportement, leur estime de soi, leur confiance en soi, etc. Malgré cela, s’ils se n’arrivent pas à réaliser une tâche, ils seront de nouveau confronté à une situation d’échec. Méthodologie : Afin de répondre à notre question de recherche, nous avons associé deux modèles ergothérapiques : la Mesure Canadienne de Rendement Occupationnel à laquelle nous avons apporté des modifications notamment sur les échelles de mesures afin que les enfants comprennent au mieux ce que nous leur demandions et la Cognitive Orientation to daily Occupational Performance pour laquelle nous avons créé une grille d’observations. Résultats : Ce travail se base sur deux études de cas d’enfants dyspraxiques âgés pour le premier de 13 ans et pour le second de 8 ans. Nous avons commencé par un entretien MCRO qui nous a permis, pour chaque enfant, de relever trois problématiques qu’ils rencontrent pendant une séance d’hippothérapie. Nous avons poursuivis par l’utilisation de la stratégie globale de la CO-OP en mettant les enfants en situation. Les observations obtenues pour ces deux enfants nous ont permis de constater une évolution positive. Discussion : Nous avons rencontrés plusieurs biais, d’une part l’échantillon limité qui ne nous permet pas de généraliser à notre population. D’autre part le nombre restreint de séances ainsi que le manque de disponibilités ne nous a pas permis de réaliser un second entretien. Nous avons donc préféré mettre l’accent sur les observations plutôt que sur les chiffres. Note de contenu : Bibliogr.-
Annexes.-Domaine TFE : Baccalauréat en Ergothérapie Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité COT TFE Erasme - TFE Archives TFE Exclu du prêt Les P’tits Cracks in Soins Pédiatrie/Puériculture, 250 (Octobre 2009)
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