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"Copié-collé...". Former à l'utilisation critique et responsable de l'information. Colloque organisé le 31 mars 2009 / Pôle Universitaire Européen de Bruxelles Wallonie
Contenu
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- Atelier : “Détecter le plagiat : quelles méthodes, quels outils”
- Atelier : “Esprit citique et pratiques pédagogiques” / Bernard Rey
- Atelier : “Recherche documentaire : quelles bonnes pratiques?” / Sébastien Blondeel
- Atelier : “Ethique et déontologie : quelle place dans la formation?” / Bastaits (CéCILE) Misercque (CLAUDE)
- Le plagiat et autres types de triche scolaire à l’aide des technologies : une réalité, des solutions. / Perrault (NICOLE)
- Des interdits qui méritent d’être discutés. Réflexion d’un enseignant en lettres sur l’imitation et le plagiat. / Aron (PAUL)
- Droit éthique du plagiat dans le domaine scientifique : de la contrefaçon à la liberté d’emprunt. / François Dubuisson
- The psychology of inadvertent plagiarism. / Perfect (TIMOTHY J.)
- Se construire un savoir ou plagier : la responsabilité de l’école.
- Synthèse de l’enquête sur les compétences documentaires et informationnelles des étudiants qui accèdent à l’enseignement supérieur en Communauté française. / Gilain (FRANçOISE) Frederic (FRANçOIS)
Exemplaires
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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P01/POL/CO | Livre | Erasme - secteur P développement professionnel | P01 - Méthodes du travail scientifique | Disponible |