Résumé : | Ce mémoire est un travail bibliographique visant à faire le point sur la littérature actuelle
concernant les bénéfices de l’équithérapie dans la prise en charge psychomotrice pour des
enfants souffrant de troubles du spectre autistique.
Avant tout, il rappellera les définitions et notions importantes à connaître sur l’autisme,
l’équithérapie ainsi que sur la psychomotricité.
Ensuite, le lien entre l’équithérapie et la psychomotricité sera établi, dans le but de montrer la
légitimité et les bénéfices offerts par cette approche conjointe pour prendre en charge des
patients atteints de troubles du spectre autistique.
Par la suite, la méthode de recherche des références bibliographiques sera développée.
Enfin, ce travail s’achèvera avec des observations cliniques d’un petit garçon bénéficiant
d’équithérapie, mettant ainsi en lien les lectures avec ce cas clinique.
Mots clés: Autisme, psychomotricité, équithérapie, hippothérapie, médiation animale,
troubles de spectre autistique. |