Titre : | Actualisation des techniques de rééducations chez l'enfant atteint du Syndrome de Down |
Type de document : | TFE |
Auteurs : | Rémy Garcia, Auteur ; José-Gabriel Guerrero, Promoteur ; Sylvia Gallet, Promoteur |
Editeur : | Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine |
Année de publication : | 2017 |
Pages : | 83p. |
Langues : | Français (fre) |
Descripteurs (mots clés) : | [Thésaurus Mesh]Syndrome de Down [Thésaurus Mesh]Troubles cognitifs [Thésaurus Mesh]Troubles de la motricité
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Résumé : | Objectif : Regrouper dans un même document les différentes techniques de rééducation qui ont fait l’objet de recherches scientifiques valides contribuant à améliorer les capacités motrices et cognitives de l’enfant atteint de DS.
Méthode : Cette étude a été réalisée sur base des lignes directrices PRISMA. La stratégie de recherche a été effectuée à l’aide de différents moteurs de recherche : MEDLINE ; Google scholar et DOAJ. Les articles ont été examinés et admis en fonction des critères PICO(S) et du score réalisé à la grille HAS. Le risque de biais inhérent à chacune des études a été évalué via « the Cochrane collaboration’s tool for assessing risk of bias in randomised trials interpretation ».
Conclusion : La sémiologie polymorphe des enfants atteints de DS limite leurs capacités à exécuter des tâches fonctionnelles dans leur vie quotidienne. Le fait d’augmenter leur temps passé à faire de l’AP augmenterait leurs performances motrices, et par conséquent leurs performances cognitives. Les différentes techniques de rééducation proposées dans cette étude contribueraient à améliorer leurs capacités cognitives et motrices, permettant ainsi d’accroître leur qualité de vie.
Mots clés : syndrome de Down ; enfants ; adolescents ; techniques de rééducation ; motricité ; cognition |
Type TFE : | Bibliographique |
Domaine TFE : | Master en Kinésithérapie |
Permalink : | https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= |