Titre : | L’accompagnement des aidants proches en oncologie pédiatrique : recensement dans la littérature scientifique des réponses de la société aux besoins des aidants proches |
Type de document : | TFE |
Auteurs : | Aurélie Sohier, Auteur ; Yves Busegnies, Promoteur ; Camut, Stéphane, Promoteur |
Editeur : | Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine |
Année de publication : | 2017 |
Pages : | 60 p. |
Note générale : | Bibliogr.-
Annexes.- |
Langues : | Français (fre) |
Descripteurs (mots clés) : | [Thésaurus Mesh]:T:Tumeurs:Tumeurs / Enfant [Thésaurus Mesh]Aidants [Thésaurus Mesh]Corps enseignant [Thésaurus Mesh]Parents
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Résumé : | Introduction : La place des aidants proches en oncologie pédiatrique est
différente de celle en oncologie adulte. De par leur nature, les enfants ne sont pas encore
totalement indépendants et autonomes et sont dès lors entourés d’une communauté
d’aidants qui doivent endosser un nouveau rôle lorsque la maladie se déclare. Ce nouveau
rôle auquel ils ne sont pas préparés provoque des besoins. Nous avons décidé de
rechercher dans la littérature scientifique comment la société répond à ces besoins et dans
quelle mesure l’ergothérapie peut intervenir.
Matériels et Méthodes : Nous avons divisé notre recherche en deux étapes, la recherche
des différents besoins et la recherche des réponses à ces besoins. Nos recherches ont été
faites sur les moteurs de recherche Cible +, PubMed et celui de Cinahl. Et les articles ont été
sélectionnés sur base de leur titre, leur abstract, leur partie « Matériels et Méthodes » et la
passation des grilles de lectures publiées par l’ANAES avec un score minimal de 6/10.
Résultats : Onze types de besoins différents ont été identifiés auprès de trois souscatégories
de population, les aidants proches ou parents, la fratrie et les enseignants et
camarades de classe. La littérature scientifique ne recense pas de réponses de la société
pour tous ces besoins et aucune réponse par l’ergothérapie.
Discussion : Beaucoup de ces besoins sont reliés entre eux et relient les différentes souscatégories
de population entre elles. Les réponses répertoriées dans la littérature
scientifique, majoritairement anglo-saxonne, sont rarement complètes et certains besoins
restent sans réponse. La littérature professionnelle cependant fournit plusieurs réponses et
plusieurs pistes de réponses qui devraient être plus approfondies par des études
scientifiques. |
Type TFE : | Bibliographique |
Domaine TFE : | Baccalauréat en Ergothérapie |
Permalink : | https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= |