. - p. 17-20
Titre : | L’approche piklérienne dans la prise en charge des émotions de l’enfant |
Type de document : | article de périodique |
Auteurs : | Myriam Rasse, Auteur |
Année de publication : | 2017 |
Article en page(s) : | p. 17-20 |
Langues : | Français (fre) |
Descripteurs (mots clés) : | [Thésaurus Mesh]Communication [Thésaurus Mesh]Communication non verbale [Thésaurus Mesh]Émotion exprimée [Thésaurus Mesh]Nourrisson
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Résumé : | Les émotions ont une fonction de communication et de préservation de la vie physique et psychique. Le bébé va cheminer d’un ressenti “brut” vers une expression émotionnelle grâce aux réponses d’adultes réceptifs et empathiques qui peuvent accueillir et partager ses émotions. Accepter les émotions d’un enfant ne signifie pas tolérer tous les comportements qu’elles peuvent susciter. Le rôle de l’adulte, comme l’a mis en évidence Emmi Pikler, est de chercher à donner du sens aux manifestations préverbales du tout-petit pour l’aider à se faire comprendre et à progresser vers une expression socialement acceptable de ses émotions. |
Note de contenu : | Cet article fait partie du dossier «Les émotions de l’enfant » |
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