Titre : | L'élève débutant en EPS : Vivre une Première expérience dans 20 APSA |
Type de document : | Monographie |
Auteurs : | Maxime Travert, Auteur ; Mascret Nicolas, Auteur ; Olivier Rey, Auteur |
Editeur : | Paris : EPS |
Collection : | Formation initiale- formation continue : dossier EPS, 78 |
Pages : | 276 p. |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-86713-376-3 |
Prix : | 14 |
Descripteurs (mots clés) : | [Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Sport [Thésaurus Mesh]Éducation physique et entraînement physique [Thésaurus Mesh]Émotions
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Résumé : | Le professeur d'éducation physique et sportive est fréquemment confronté à des élèves qui vont vivre leur 1ère expérience dans le cadre des activités physiques, sportives et artistiques. Ils ont 0 heure de pratique antérieure... Ce sont des débutants. Dès lors, comment envisager cette rencontre singulière? Quelle forme de pratique initiale proposer? A partir de quels éléments fixer des objectifs réalistes? Quels types de situations adaptées peut-on envisager pour les faire progresser? Peut-on déterminer des repères fiables permettant d'apprécier leurs progrès? Et la note que l'on doit attribuer , comment la construire? Nous avons tentés de répondre à ces questions en prenant pour référence vingt activités physiques, sportives et artistiques qui sont parmi les plus enseignées |
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