Titre : | [NON CONSULTABLE].Le nombre d’heure passé devant les écrans (avec ou sans connexion internet) a-t-il un impact néfaste sur le schema corporel et l’image du corps de l’enfant de 5 a 6 ans ? Étude réalisée au travers du test du bonhomme selon J. Royer. |
Type de document : | TFE |
Auteurs : | Marie Merlo, Auteur ; Dominique Hoet, Promoteur |
Editeur : | Bruxelles : Institut d'Optique Raymond Tibaut |
Année de publication : | 2018 |
Langues : | Français (fre) |
Descripteurs (mots clés) : | [Thésaurus HELB]:Paramédical:Dessin d’enfant [Thésaurus HELB]:Paramédical:schéma corporel [Thésaurus Mesh]Image du corps
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Mots-clés : | Image du corps - schéma corporel - psychomotricité - enfants – maternelle – écrans – test du bonhomme selon J. Royer – développement psychomoteur |
Résumé : | Cette étude porte sur l’impact que peuvent avoir les différents écrans tels que la télévision, les interfaces connectés ainsi que les consoles de jeux-vidéos, sur le schéma corporel, l’image du corps des enfants de 5 à 6 ans.
En effet, cette dernière décennie a entraîné l’émergence des écrans numériques ainsi que leur omniprésence dans notre société. Ils sont devenus indispensables pour les adultes que ce soit pour travailler, s’informer, faire des recherches, acheter, s’inscrire, se divertir. Les enfants témoins de l’intérêt des adultes pour ceux-ci s’y penchent à leur tour que ce soit pour jouer, communiquer et de ce fait en sont vite dépendants dès le plus jeune âge.Nous tenterons de démontrer, par le test du bonhomme, quels peuvent être les conséquences d’un abus d’écran sur le schéma corporel et l’image du corps des enfants scolarisés en troisième maternelle.
Mots-clés : Image du corps - schéma corporel - psychomotricité - enfants – maternelle – écrans – test du bonhomme selon J. Royer – développement psychomoteur |
Domaine TFE : | Baccalauréat en Psychomotricité |
Permalink : | https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= |