. - p. 8-11
Titre : | Musique et neurodéveloppement,l’apport des neurosciences cognitives |
Type de document : | article de périodique |
Auteurs : | Hervé Platel |
Année de publication : | 2019 |
Article en page(s) : | p. 8-11 |
Note générale : | Doi : 10.1016/j.spp.2019.01.002 |
Langues : | Français (fre) |
Descripteurs (mots clés) : | [Thésaurus Mesh]Cognition [Thésaurus Mesh]Croissance et développement [Thésaurus Mesh]Musique [Thésaurus Mesh]Néonatologie [Thésaurus Mesh]Neuroimagerie [Thésaurus Mesh]Neurosciences
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Résumé : | Les travaux en neurosciences cognitives se sont beaucoup développés et ont permis d’étudier les mécanismes de neuroplasticité afin de rendre compte de l’effet de l’entraînement musical. Les recherches chez l’enfant concernent majoritairement l’impact de l’apprentissage musical en conservatoire. Des études récentes s’intéressent aussi à la mesure des bénéfices cliniques des interventions musicales dans les services hospitaliers, apportant un appui scientifique à ces pratiques. |
Note de contenu : | Cet article fait partie du dossier "Musique et soins" |
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