Titre : | [NON CONSULTABLE]Prise en charge en kinésithérapie des enfants déficients visuels présentant des traits autistiques. | Type de document : | TFE | Auteurs : | Ysaline Fernandès, Auteur ; Ludovicq Nassel, Promoteur | Editeur : | Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine | Année de publication : | 2019 | Langues : | Français (fre) | Résumé : | Objectif : Proposer une prise en charge efficace afin d’améliorer les compétences sociales des enfants déficients visuels présentant des traits autistiques. Matériel et méthode : Nous avons effectué une recherche d’articles scientifique à l’aide des moteurs de recherche GOOGLE SCHOLAR, PUBMED, CAIRN.INFO et SCIENCE-DIRECT. Les études entre 2008 et 2019, ayant un score supérieur à 5/10 aux différentes grilles de lectures et respectant nos critères PICO(S) ont été inclues dans notre analyse. Résultats : 16 études répondaient à nos critères d’éligibilités, 4 concernaient des enfants déficients visuels et 12 concernaient des enfants ayant des troubles du spectre autistique. L’analyse de ces études montre que différentes thérapies améliorent significativement les compétences sociales de ces deux groupes d’enfants dont l’hippothérapie, l’exercice physique, les massages ou encore les thérapies d’intervention sociale. Conclusion : Ces différentes thérapies dépendent de l’âge de l’enfant. En dessous de 8 ans, les massages et l’apprentissage des compétences de jeu sont plus efficaces alors qu’au-dessus de 8 ans, ce sont l’hippothérapie, l’exercice physique et les thérapies d’intervention sociales qui apportent des résultats plus probants.
Mots-clés : Déficience visuelle, troubles du spectre autistique, enfants, prise en charge kinésithérapique
| Type TFE : | Bibliographique | Domaine TFE : | Master en Kinésithérapie | Permalink : | https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= |
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