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Auteur N. Croyère
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAccompagner l’enfant en fin de vie jusqu’à la mort à domicile : expériences de soignants / N. Croyère in Médecine palliative, vol.12, 2 (Avril 2013)
[article]
in Médecine palliative > vol.12, 2 (Avril 2013) . - 72-76
Titre : Accompagner l’enfant en fin de vie jusqu’à la mort à domicile : expériences de soignants Type de document : article de périodique Auteurs : N. Croyère, Auteur Article en page(s) : 72-76 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Accompagnement de la fin de la vie /Enfant
[Thésaurus Mesh]Services de soins à domicilePermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Accompagner la fin de (la) vie des personnes âgées en établissement d’hébergement / N. Croyère in Perspective soignante, 50 (Septembre 2014)
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in Perspective soignante > 50 (Septembre 2014) . - p. 80-88
Titre : Accompagner la fin de (la) vie des personnes âgées en établissement d’hébergement Type de document : article de périodique Auteurs : N. Croyère, 1 Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 80-88 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Accompagnement de la fin de la vie
[Thésaurus Mesh]Attitude envers la mort
[Thésaurus Mesh]Bénévoles
[Thésaurus Mesh]Établissements de soins de long séjour
[Thésaurus Mesh]Maisons de repos
[Thésaurus Mesh]Maisons de retraite médicalisées
[Thésaurus Mesh]Qualité de vie
[Thésaurus Mesh]Relations entre professionnels de santé et patientsRésumé : Réflexion sur la représentation de la mort chez les résidents de maison de repos, la question du sens de la vie dans ces établissements (mort sociale) et les particularités et obstacles à l’accompagnement par les soignants et les bénévoles. Note de contenu : Cet article est extrait de l'ouvrage écrit par l'auteur "Accompagner la fin de vie en institution", Seli Arslan, 2014. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Apprendre 'du' malade : se former à l'éducation thérapeutique / N. Croyère in Ethique & santé, vol.6, 2 (Juin 2009)
[article]
in Ethique & santé > vol.6, 2 (Juin 2009) . - 80-85
Titre : Apprendre 'du' malade : se former à l'éducation thérapeutique Type de document : article de périodique Auteurs : N. Croyère, Auteur ; E. Delassus, Auteur Article en page(s) : 80-85 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:éducation thérapeutique /Ethique
[Thésaurus HELB]:Paramédical:paternalisme médical
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Phronesis /concept
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:AUTONOMIE
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Relations professionnel de santé-patient
[Thésaurus Mesh]Éducation du patient comme sujetMots-clés : Phronesis /concept éducation thérapeutique /Ethique paternalisme médical Résumé : La légitimité de l'éducation thérapeutique repose sur un savoir partagé du patient et du soignant. Se former à l’éducation thérapeutique ne peut se limiter pour le soignant à l’apprentissage des modalités selon lesquelles il peut transmettre à son patient les informations nécessaires à la poursuite de son traitement. C’est surtout en apprenant « du » malade ce qui fait son histoire et sa singularité que le thérapeute peut l’aider à définir de nouvelles normes de vie, en évitant l’écueil du paternalisme sans pour autant tomber dans l’illusion d’une autonomie laissée à un patient qui n’y est pas préparé. Il s’agit donc de cultiver ici ce qu’Aristote nomme la phronesis , terme souvent traduit par prudence, et qui n’a pas comme aujourd’hui le sens de pusillanimité, mais désigne cette sagacité, cette intelligence du singulier par laquelle le soignant pourra guider son patient et s’engager avec lui dans une démarche réflexive qui donne lieu à délibération. Ainsi l’éducation thérapeutique relève davantage d’un savoir partagé que de la transmission d’un savoir. Se former à l’éducation thérapeutique c’est donc apprendre à constituer ce savoir avec le patient pour l’aider à assumer sa maladie ainsi que les obligations inhérentes à la relation de soin dans laquelle il s’est engagé. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible ‘Parfois je me sens seule, je me sens extra-terrestre’ : récit d’une aide-soignante / B. Tricoire in Perspective soignante, 49 (Avril 2014)
[article]
in Perspective soignante > 49 (Avril 2014) . - 101-122
Titre : ‘Parfois je me sens seule, je me sens extra-terrestre’ : récit d’une aide-soignante Type de document : article de périodique Auteurs : B. Tricoire, 2 ; N. Croyère, 1 Année de publication : 2014 Article en page(s) : 101-122 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:maisons de retraite médicalisées
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Récits personnels [type de publication]
[Thésaurus Mesh]Aides-soignants
[Thésaurus Mesh]Maisons de repos
[Thésaurus Mesh]Rôle professionnelMots-clés : maison de retraite médicalisée Résumé : Ce récit est extrait d’une thèse de doctorat soutenue en 2013 à la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke. le propos défendu dans ce travail est que l’accompagnement de fin de vie de personnes âgées dépendantes génère des savoirs d’expérience. Les aides soignantes, qui bénéficient d’une proximité et d’un intimité avec les résidents, acquièrent ainsi des connaissances sur la fin de vie en établissement d’hébergement. Elles observent également au plus près les institutions où elles travaillent et où vivent et meurent des personnes âgées. Ces savoirs d’expérience demandent à être conscientisés et explicités pour leur formalisation (extrait de l’intro.). Affiliation auteur(s) : / Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Respect de la volonté en fin de vie : une étude qualitative / N. Croyère in Ethique & santé, vol. 17, 01 (Mars 20202)
[article]
in Ethique & santé > vol. 17, 01 (Mars 20202) . - p. 37-43
Titre : Respect de la volonté en fin de vie : une étude qualitative Type de document : article de périodique Auteurs : N. Croyère ; B. Birmelé Article en page(s) : p. 37-43 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Accompagnement de la fin de la vie
[Thésaurus Mesh]Droits des patients
[Thésaurus Mesh]Équipe soignante
[Thésaurus Mesh]Qualité de vie
[Thésaurus Mesh]Respect des directives anticipéesRésumé : La loi française préconise l’autodétermination de la personne, en particulier en fin de vie. Mais est-ce que les souhaits et volontés du patient sont respectés ? Le but de cette étude est de déterminer comment est entendue, recueillie et respectée la volonté du patient en fin de vie. Des données sont recueillies dans 6 unités prenant en charge des patients ayant des pathologies sévères et/ou en fin de vie. La méthodologie est une étude qualitative collaborative : (1) étude des dossiers des patients ; (2) réunions pluridisciplinaires pour évoquer les situations et les difficultés rencontrées ; (3) recherche de la conformité avec les recommandations des bonnes pratiques. Déterminer et respecter la volonté du patient sont une priorité, mais leur mise en œuvre est complexe. L’information doit être donnée et comprise. Des difficultés sont l’état fluctuant du patient, son ambivalence, parfois l’attitude de la famille, la temporalité. Des échanges entre professionnels, informels et en réunion pluridisciplinaire, permettent d’interpréter et décoder cette volonté. L’incertitude sur l’interprétation des paroles rend la transcription dans le dossier délicate. Pour les professionnels, il est essentiel d’accompagner le patient à son rythme, d’écouter ses choix et ses refus. Les professionnels ont le souci de respecter la volonté de la personne, de l’accompagner selon ses souhaits, ses choix, ses refus, conformément aux recommandations. Ils soulignent l’importance de la communication, des échanges pluridisciplinaires d’une organisation adaptée à cette dynamique pour discerner cette volonté, pour la respecter, même si peu d’éléments sont retranscrits dans le dossier du patient Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Respect de la volonté en fin de vie : une étude qualitative / N. Croyère in Ethique & santé, vol. 17, 1 (Mars 2020)
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