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Auteur Célia Gulli
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche"Les pieds dans le plat" : un atelier thérapeutique à destination des adolescents souffrants de troubles de conduites alimentaires / Célia Gulli in Information diététique, 4 (Octobre-décembre 2020)
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in Information diététique > 4 (Octobre-décembre 2020) . - p. 15-18
Titre : "Les pieds dans le plat" : un atelier thérapeutique à destination des adolescents souffrants de troubles de conduites alimentaires Type de document : article de périodique Auteurs : Célia Gulli, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 15-18 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]:C:Comportement alimentaire:Comportement alimentaire / Adolescent
[Thésaurus Mesh]Anorexie
[Thésaurus Mesh]Boulimie
[Thésaurus Mesh]Troubles des conduites alimentaires
[Thésaurus HELB]:Paramédical:atelier thérapeutiquePermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité I Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Un programme d’éducation thérapeutique pour les jeunes insuffisants rénaux / Florence Lucats in cahiers de la puéricultrice, 303 (Janvier 2017)
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in cahiers de la puéricultrice > 303 (Janvier 2017) . - p. 14-17
Titre : Un programme d’éducation thérapeutique pour les jeunes insuffisants rénaux Type de document : article de périodique Auteurs : Florence Lucats ; Astrid Godron-Dubrasquet ; Célia Gulli Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 14-17 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:Accompagnement
[Thésaurus Mesh]Éducation
[Thésaurus Mesh]Éducation du patient comme sujet
[Thésaurus Mesh]Enfant
[Thésaurus Mesh]Enseignement
[Thésaurus Mesh]Syndrome néphrotiqueRésumé : Le programme “M’tes reins”, élaboré il y a cinq ans au sein du service de néphrologie pédiatrique du centre hospitalier universitaire de Bordeaux, aide les enfants et leurs familles à mieux gérer et vivre au quotidien avec la maladie. Les stratégies pédagogiques ludiques s’appuient sur un programme d’ateliers personnalisé. Le jeu est un facteur de motivation ; il réduit l’anxiété et facilite l’apprentissage. L’éducation thérapeutique du jeune patient permet d’aborder sa prise en charge avec un autre regard, en ayant une approche plus globale pour l’accompagner vers l’acceptation de sa maladie. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier " Le syndrome néphrotique" Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité C Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible