[article] in La revue du praticien > vol. 67, 8 (Octobre 2017) . - p. 903-907 Titre : | Principes de l'evidence-based medicine : Développer son aptitude à intégrer à sa pratique les meilleures données disponibles au bénéfice du patient | Type de document : | article de périodique | Auteurs : | Geneviève Chêne, 1 ; Linda Wittkop, 1 ; Marianne Savès, 1 | Année de publication : | 2017 | Article en page(s) : | p. 903-907 | Langues : | Français (fre) | Descripteurs (mots clés) : | [Thésaurus HELB]:Paramédical:lecture critique d'articles [Thésaurus Mesh]Chirurgie bariatrique [Thésaurus Mesh]Diffusion des innovations [Thésaurus Mesh]Littérature de revue comme sujet [Thésaurus Mesh]Médecine factuelle [Thésaurus Mesh]Prise de décision [Thésaurus Type de publication]Présentations de cas
| Résumé : | Le jugement clinique s'améliore avec l'expérience, mais les connaissances de chaque praticien doivent être régulièrement mises à jour. Or la quantité d'articles biomédicaux publiés continue de croître à un rythme très soutenu, alors que leur qualité suscite de sévères critiques. L'evidence-based medicine(EBM), ou, en français, «la médecine fondée sur les faits», consiste à intégrer les meilleures données de la littérature biomédicale, à la compétence et l'expérience cliniques du praticien et aux valeurs et à la situation du patient, pour prendre une décision clinique. La pratique complète de l'EBM comprend 5 étapes. La première étape consiste à formuler une question clinique en précisant 4 composantes : le patient, l'intervention, le comparateur, et l'événement clinique d'intérêt. La deuxième étape consiste à trouver les meilleures données disponibles, en particulier les articles pré-évalués ou les synthèses (Cochrane). La troisième étape procède à une analyse critique du meilleur article identifié, à l'évaluation de l'importance des résultats et de son utilité pour le patient. La quatrième étape combine les meilleures données au jugement clinique et aux valeurs et préférences du patient. Une fois la démarche d'EBM terminée pour un patient spécifique, la cinquième étape consiste, pour le praticien, à évaluer ses propres performances. Pour résoudre un cas clinique, un praticien formule de nombreuses questions nécessitant des informations valides dans 4 champs principaux: le diagnostic, le traitement, le pronostic ou l'étiologie. Un exemple dans le champ thérapeutique illustre la démarche. La démarche d'EBM est importante pour permettre aux praticiens de développer leurs aptitudes à trouver, analyser de manière critique, et inclure dans leurs pratiques les meilleures données scientifiques disponibles, au bénéfice des patients. | Note de contenu : | Fait partie du Dossier "Critique de l'Evidence-Based-Medicine (1/2)" | Types de publication (MeSH) : | Article de périodique/Présentations de cas | Permalink : | https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= |
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