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Auteur C. Gervais
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheÉvaluation de la satisfaction des patients lombalgiques chroniques traités par la neurostimulation bénéficiant d’un programme d’éducation thérapeutique / C. Gervais in Douleurs, vol. 19, 1 (Février 2018)
[article]
in Douleurs > vol. 19, 1 (Février 2018) . - p. 32-43
Titre : Évaluation de la satisfaction des patients lombalgiques chroniques traités par la neurostimulation bénéficiant d’un programme d’éducation thérapeutique Type de document : article de périodique Auteurs : C. Gervais ; T. Garaud ; B. Szekely ; P. Aegerter ; M. E. Dujaric ; M. Fischler Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 32-43 Note générale : Doi : 10.1016/j.douler.2017.12.002 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Éducation du patient comme sujet
[Thésaurus Mesh]Lombalgie
[Thésaurus Mesh]Neurostimulation électrique transcutanée
[Thésaurus Mesh]Satisfaction du patientRésumé : Cette étude a pour objectif d’évaluer la satisfaction des patients lombalgiques chroniques traités par la neurostimulation transcutanée et bénéficiant ou non d’un programme d’éducation thérapeutique.
Méthode:
Étude prospective, randomisée qui compare deux groupes de patients lombalgiques avec ou sans radiculalgies suivis en consultation douleur. Les patients sont inclus soit dans le groupe « témoin » (n =50) dans lequel le patient est pris en charge selon nos pratiques habituelles, soit dans le groupe « éducation thérapeutique » (n =47) dans lequel les patients bénéficient, conjointement au suivi médical, d’un accompagnement téléphonique et d’une consultation infirmière à 1, 3 et 6 mois ; un cahier de suivi a permis l’auto-évaluation. Les critères retenus sont la satisfaction et l’observance du programme d’éducation thérapeutique.
Résultats:
Tous les paramètres d’évaluation étaient similaires entre les groupes, à l’exception de la durée de la consultation et du contenu du programme d’éducation thérapeutique à M3. Vingt-deux patients (44 %) étaient toujours évaluables à la fin de l’étude, alors que 33 (70 %) étaient évaluables au même moment dans le groupe TENS-ETP (P =0,013).
Conclusion:
Même si la plupart des critères ne sont pas statistiquement significatifs, l’éducation thérapeutique avec le suivi infirmier semble améliorer l’observance du traitement.Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité D Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible